kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

(Буын)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Я, Сагидуллаева Баян  работаю  в  школе. Нравиться  работать  с  детьми,  люблю  читать книгу разного  жанра,  каждый  раз   читая    книгу  нахожу  для себя   что - то  новое  и  делюсь   с  этим    с детьми.  В  своем  окружении  я  общительная  и  трудолюбивая   и  берусь  за  любую  работу  с  удовольствием. Многие  мои  ученики   участники   разных   олимпиад   и  научных  проектов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«(Буын)»

Сабақтың  тақырыбы: “ Буын” 1

Сабақтың

тақырыбы:

Буын”

1

Сабақтың өтілуі І Ұйымдастыру кезеңі  VI Танымдық тапсырма II Үй тапсырмасын тексеру    V Оқулықпен жұмыс ІІІ Жаңа сабақ түсіндіру  ІV Деңгейлік тапсырмалар 2 2

Сабақтың өтілуі

І

Ұйымдастыру

кезеңі

VI

Танымдық

тапсырма

II

Үй

тапсырмасын

тексеру

V

Оқулықпен жұмыс

ІІІ

Жаңа сабақ

түсіндіру

ІV

Деңгейлік тапсырмалар

2

2

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты:

  • Білімділігі: Оқушыларға фонетиканың бір бөлшегі - буын және оның түрлері туралы түсінік беріп, меңгерту. Буынның өзіне тән ерекшеліктерін, жасалу жолдарын бірнеше мысалдар арқылы дәлелдеу. Дамытушылығы: Интербелсенді тақтаның мүмкіншілігін пайдалана отырып, математикалық тәсілмен фонетикалық талдау дағдысын одан әрі жетілдіру, сөйлеу мәнерін, ойлау қабілетін, белсенділігін ойын арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелігі: Өнердің құдіретін, ана тілінің байлығын сезініп, құрметтеуге тәрбиелеу. Анаға деген сүйіспеншілік махаббатты арттыру.
II. Психологиялық тренинг   Ал, оқушылар енді көздеріңді жұмып, денелеріңді бос ұстап, былай деп іштеріңнен қайталаңдар: «Мен өзіме сенімді, ақылды, батыл адаммын. Менің қолымнан бәрі келеді және еш нәрседен қорықпаймын. Менің денсаулығым мықты және мен күштімін»

II. Психологиялық тренинг

Ал, оқушылар енді көздеріңді жұмып, денелеріңді бос ұстап, былай деп іштеріңнен қайталаңдар: «Мен өзіме сенімді, ақылды, батыл адаммын. Менің қолымнан бәрі келеді және еш нәрседен қорықпаймын. Менің денсаулығым мықты және мен күштімін»

“ Миға шабуыл”   1. Қазақ тіл ғылымының саласы? 2.Фонетика нені зерттейді? 3. Дауысты дыбыс дегеніміз не? 4.Тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді? 5. Дауыссыз дыбыс дегеніміз не? 6. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Миға шабуыл”

1. Қазақ тіл ғылымының саласы?

2.Фонетика нені зерттейді?

3. Дауысты дыбыс дегеніміз не?

4.Тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді?

5. Дауыссыз дыбыс дегеніміз не?

6. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Буынға тән белгілер 1. Дауысты дыбыссыз буын болмайды.  2. Дауысты дыбыстың бір өзі буын құрай алады. Дауыссыз дыбыстар буын құрай алмайды.  3. Сөздің құрамында қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.  4. Буында мағына болмайды.  5. Тіліміздегі байырғы сөздер, сондай - ақ буындар қатар келген екі дауыссыздан басталмайды.(Сқақ - Ысқақ, Сланов - Сыланов)

Буынға тән белгілер

1. Дауысты дыбыссыз буын болмайды. 2. Дауысты дыбыстың бір өзі буын құрай алады. Дауыссыз дыбыстар буын құрай алмайды. 3. Сөздің құрамында қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады. 4. Буында мағына болмайды. 5. Тіліміздегі байырғы сөздер, сондай - ақ буындар қатар келген екі дауыссыздан басталмайды.(Сқақ - Ысқақ, Сланов - Сыланов)

“ Деңгейлік тапсырмалар”   Кім қалай орындайды ? ІҮ топ  ІІ  ІІІ І топ топ  топ 2 2

Деңгейлік тапсырмалар”

Кім

қалай

орындайды ?

ІҮ

топ

ІІ

ІІІ

І

топ

топ

топ

2

2

І топ  «Ұлы ... ұрпағын үкілейді». Жасырын сөзді тауып, сөзді буынға бөліңіз.  2

І топ

«Ұлы ... ұрпағын үкілейді». Жасырын сөзді тауып, сөзді буынға бөліңіз.

2

ІІ топ   « Бір мақсат, бір ..., бір болашақ». Жасырын сөзге сөзсазындық талдау жасаңыздар.

ІІ топ

« Бір мақсат, бір ..., бір болашақ». Жасырын сөзге сөзсазындық талдау жасаңыздар.

«…. – ең әдемі әуезді сөз» Жасырын сөзді буынға бөлің.   ІІІ топ

«…. – ең әдемі әуезді сөз»

Жасырын сөзді буынға бөлің.

ІІІ топ

ІҮ топ «Елін сүйген, елі сүйген ...»  Жасырын сөздегі дыбыстарға фонетикалық жолмен сипаттама беріңіздер.

ІҮ топ

«Елін сүйген, елі сүйген ...»

Жасырын сөздегі дыбыстарға фонетикалық жолмен сипаттама беріңіздер.

“ Оқулықпен жұмыс”   296 - жаттығу.  1. Тарихи сөздер дегеніміз не? Қандай тарихи сөздер кездесті?  Садақ – ату құралы  Қорамсақ - жебе салатын сауыт  Балдақ - жебенің сақинасы.  Са - дақ - 2 буынды, 5 дыбыс/ 2дауысты+3дауыссыз.  Қо - рам - сақ - 3 буынды, 8 дыбыс/3 дауысты+ 5 дауыссыз.  Бал - дақ - 2 буынды, 6 дыбыс/2 дауысты+4 дауыссыз.  297 - жаттығу.  Мәтінді буынға бөлу.  Құс - бе - гі - лік ---------- Ат - бе - гі - лік ----------- Аң - шы  4 буын ---------------------- 4 буын ---------------------- 2 буын  Дыбыстық талдау жасау.    2 2

Оқулықпен жұмыс”

296 - жаттығу. 1. Тарихи сөздер дегеніміз не? Қандай тарихи сөздер кездесті? Садақ – ату құралы Қорамсақ - жебе салатын сауыт Балдақ - жебенің сақинасы. Са - дақ - 2 буынды, 5 дыбыс/ 2дауысты+3дауыссыз. Қо - рам - сақ - 3 буынды, 8 дыбыс/3 дауысты+ 5 дауыссыз. Бал - дақ - 2 буынды, 6 дыбыс/2 дауысты+4 дауыссыз. 297 - жаттығу. Мәтінді буынға бөлу. Құс - бе - гі - лік ---------- Ат - бе - гі - лік ----------- Аң - шы 4 буын ---------------------- 4 буын ---------------------- 2 буын Дыбыстық талдау жасау.

2

2

Жұлдызды сәт алаңы  Адасқан әріптерді орналастырып, шыққан қанатты сөздердің мағынасын түсіндіру    А б л а Т а н а н ы а ң а А л ы н т Б ғ ы с а а Ү і н Л іт і Я л у ы а Ң а н м а ы н

Жұлдызды сәт алаңы Адасқан әріптерді орналастырып, шыққан қанатты сөздердің мағынасын түсіндіру

А б л а

Т а н а н ы а ң а

А л ы н т

Б ғ ы с а а

Ү і н

Л іт і

Я л у ы а

Ң а н м а ы н

“ Асыл сөз маржандары”

Асыл сөз маржандары”

" Тұрақты сөз тіркестерінің мағынасын ашу. 1. Ат ізін салмау 2. Бармағын тістеді 3. Жұлдызы оңынан туу 4. Жігері құм болу 5. Сөзі мірдің оғындай 6. Өрісі кең 7. Сіркесі су көтермейді 8. Үріп ауызға салғандай 9. Шырағы сөнді 10. Тонның ішкі бауындай

“ Бүгінгі сабақтан түйгенім” Төмендегі сөздерден буын түрлерін ажырату;    Алаша, ант, дос, оймақ, тенге, жебе, буда, өкіл, етене, жапқышжаба, жастықтай, ибалы, наурыз, үрт(тез, кілт)

Бүгінгі сабақтан түйгенім”

Төмендегі сөздерден буын түрлерін ажырату;

Алаша, ант, дос, оймақ, тенге, жебе,

буда, өкіл, етене, жапқышжаба, жастықтай,

ибалы, наурыз, үрт(тез, кілт)

Үйге тапсырма беру

Үйге тапсырма беру

  • 301 - жаттығу. Мәтінге ат қойыңдар. Мәтіндегі екі буыннан тұратын сөздерді көшіріп жазыңдар.
Кім неше алды?  Бағалау   І топ ІІІ топ ІҮ топ ІІ топ 15 15

Кім

неше

алды?

Бағалау

І топ

ІІІ топ

ІҮ топ

ІІ топ

15

15


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
(Буын)

Автор: Сагидуллаева Баян

Дата: 03.03.2016

Номер свидетельства: 301875

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Буынның түрлері"
    ["seo_title"] => string(16) "buynnyn_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "419828"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496240530"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(9) "Буын "
    ["seo_title"] => string(6) "buyn-1"
    ["file_id"] => string(6) "159057"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421847181"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "БУЫНАЯ?ТЫЛАР ТИПI. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? К?БЕЮI Ж?НЕ ДАМУЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? МА?ЫЗЫ Ж?НЕ ОЛАРДЫ ?ОР?АУ."
    ["seo_title"] => string(145) "buynaiak-tylar-tipi-buynaiak-tylardyn-zhalpy-sipattamasy-buynaiak-tylardyn-kobieiui-zh-nie-damuy-buynaiak-tylardyn-man-yzy-zh-nie-olardy-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "259525"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448788806"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Буын түрлері"
    ["seo_title"] => string(13) "buyn_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "395252"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487940286"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "?аза? тілі 4 класс Саба?ьы? та?ырыбы: Буын ?ндестігі "
    ["seo_title"] => string(55) "k-azak-tili-4-klass-sabak-yn-tak-yryby-buyn-undiestighi"
    ["file_id"] => string(6) "162680"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422380016"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства