kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"С?з таптары. Сан есім"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: сын есім

Саба?ты?  ма?саты: Білімділік: берілген білімді еске т?сіру.

Дамытушылы?: Тапсырмаларды орындату ар?ылы о?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлану ?абілеті мен с?здік ?орын дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды шапша?ды??а, жа?сы ?асиеттерді бойына сі?іре білуге, шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге да?дылындыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: О?улы?, тірек-сызба, тапсырмалар.

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру, с?здік ж?мыс.

Саба?ты? т?рі: Білімді еске т?сіру, пысы?тап ?айталау.

П?наралы? байланыс: Ана тілі, математика

                               Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і.

    О?у ??ралдарын дайындап, о?ушылар назарын саба??а аудару.

2. ?ызы?ушылы?ты ояту.

    ?ткен саба? бойынша істелінетін ж?мыс.

    -Біз ?аза? тілінен с?з таптарын ?тіп жатырмыз.

    Білімді тексеру: топтастыру стратегиясын ?олдану.

С?з таптары

Ережесі

С?ра?тары

Мысалдары

Зат есім

Етістік

Сын есім

Сан есім

?й тапсырмасын тексеру.

2- жатты?у. 182 беттегі тапсырманы о?ушылар айтып т?сіндіреді.

Жа?а саба?

Балалар б?гін біз ертегілер ?леміне саяхат?а шы?амыз. Ертеде бір ешкі жеті ла?ымен суат?а су ішуге келсе алдынан ашы??ан ?ас?ыр шы?ып, тап беріп, ?уа ж?неледі. Б?гінгі саба?та сендер білімдері?ді орта?а сала отырып, адас?ан ла?ты? ?з тобына ?айта ?осылуына к?мек к?рсетулері? керек.

Алдары?да кездескен кедергілерді же?е отырып, тапсырмаларды орындаулары?а тілектеспін.

-Ла? келе жатып екіге айырыл?ан жолды к?реді. ?айсысын та?дарын білмей, сас?ала?тап т?р?ан ла??а к?мектесейік, ол ?шін 1- жатты?уды орындайы?.

1- жатты?у. Бір та?балы сандарды бір б?лек, екі та?балы сандарды бір б?лек жаз. 8, 21, 5, 101, 77, 4, 10, 19.

-Ла? тиісті ба?ытта?ы жол?а т?сіп, келе жатса, алдында ?зен жатыр. Ол ?зеннен ж?зіп, ар?ы бетіне шы?уы керек.  Ол ?шін 3 - жатты?уды д?птерімізге орындайы?.

1. Отбасында?ы адам саны нешеу?

2. Сен нешінші баласы??

3. Неше ?пке? бар?

4. Неше іні? (сі?ілі?, ?арындасы??) бар?

Сергіту с?ті

-?зенні? ар?ы бетіне ?ткен ла? ?уанышпен келе жатыр еді, алдынан та?ы ?ас?ыр шы?ып ?алды. ?ас?ырдан ?оры??ан ла? не істерін білмей т?рып ?алды. ?ас?ырдан ??т?ару ?шін 4 –5- жатты?у?а зейін аудары?дар

4- жатты?у. ?ле?ді о?ып ма?ынасын т?сіндір.

?ос жасты??а шынта?тап,

?она? т?рде к?сілер.

Орден, меджаль ж?р топтап,

Екі – екіден т?сінде  т?р.

5- жатты?у. Ребусты шеш.

-С?йтіп бізді? ла?ымыз ата-анасымен, бауырларымен ?ауышып ?уаныш?а кенеледі. Сендерге к?п рахмет айтуда.

?орытынды

   Тест тапсырмалары

     1. Сан есім ?андай с?ра??а жауап береді?
     а) ?андай? ?анша?  ?) не? нешінші? б) ?анша? неше?


    2. Сан есімді к?рсеті?дер:
     а) бес         ?) есептік        б) белсенді


    3. Сан есім ...  болып б?лінеді
    а) есептік, реттік, ?атарлы?        ?) ?атарлы?, кезектік   б) дара,к?рделі


    4. Сан есімді к?рсеті?дер
     а) бес, сана, ?йы?та      ?) елу бес, жас, к?рі   б) ?ыры?, елу, ж?з


    5. Берілген с?здер ?ай с?з табына жатады?
    Екінші, бес, алпыс алты
     а) сын есім          ?) сан есім        б) есімді


     6. Ж?мба?ты шеші?дер.
    Басында тая?ы бар,
    Т?рт ая?ы бар,
    Сегіз т?я?ы бар,
    Иегінде са?алы бар
    а) ешкі         ?) ?ой         б) ар?ар

?йге тапсырма

К?нделікті енді ашайы?
?й тапсырмасын жазайы?.
Б?гінгі ал?ан білімді,
?мытпай есте са?тайы?.

2-жатты?у. 184 бет

Ба?алау.

С?з таптары

Ережесі

С?ра?тары

Мысалдары

Зат есім

Етістік

Сын есім

Сан есім

Просмотр содержимого документа
«"С?з таптары. Сан есім"»

Сабақтың тақырыбы: сын есім

Сабақтың  мақсаты: Білімділік: берілген білімді еске түсіру.

Дамытушылық: Тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлану қабілеті мен сөздік қорын дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды шапшаңдыққа, жақсы қасиеттерді бойына сіңіре білуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдылындыру.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, тірек-сызба, тапсырмалар.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, сөздік жұмыс.

Сабақтың түрі: Білімді еске түсіру, пысықтап қайталау.

Пәнаралық байланыс: Ана тілі, математика

                               Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

    Оқу құралдарын дайындап, оқушылар назарын сабаққа аудару.

2. Қызығушылықты ояту.

    Өткен сабақ бойынша істелінетін жұмыс.

    -Біз қазақ тілінен сөз таптарын өтіп жатырмыз.

    Білімді тексеру: топтастыру стратегиясын қолдану.

Сөз таптары

Ережесі

Сұрақтары

Мысалдары

Зат есім




Етістік




Сын есім




Сан есім






Үй тапсырмасын тексеру.

2- жаттығу. 182 беттегі тапсырманы оқушылар айтып түсіндіреді.

Жаңа сабақ

Балалар бүгін біз ертегілер әлеміне саяхатқа шығамыз. Ертеде бір ешкі жеті лағымен суатқа су ішуге келсе алдынан ашыққан қасқыр шығып, тап беріп, қуа жөнеледі. Бүгінгі сабақта сендер білімдеріңді ортаға сала отырып, адасқан лақтың өз тобына қайта қосылуына көмек көрсетулерің керек.

Алдарыңда кездескен кедергілерді жеңе отырып, тапсырмаларды орындауларыңа тілектеспін.

-Лақ келе жатып екіге айырылған жолды көреді. Қайсысын таңдарын білмей, сасқалақтап тұрған лаққа көмектесейік, ол үшін 1- жаттығуды орындайық.

1- жаттығу. Бір таңбалы сандарды бір бөлек, екі таңбалы сандарды бір бөлек жаз. 8, 21, 5, 101, 77, 4, 10, 19.

-Лақ тиісті бағыттағы жолға түсіп, келе жатса, алдында өзен жатыр. Ол өзеннен жүзіп, арғы бетіне шығуы керек. Ол үшін 3 - жаттығуды дәптерімізге орындайық.

1. Отбасындағы адам саны нешеу?

2. Сен нешінші баласың?

3. Неше әпкең бар?

4. Неше інің (сіңілің, қарындасың?) бар?

Сергіту сәті

-Өзеннің арғы бетіне өткен лақ қуанышпен келе жатыр еді, алдынан тағы қасқыр шығып қалды . Қасқырдан қорыққан лақ не істерін білмей тұрып қалды. Қасқырдан құтқару үшін 4 –5- жаттығуға зейін аударыңдар

4- жаттығу. Өлеңді оқып мағынасын түсіндір.

Қос жастыққа шынтақтап,

Қонақ төрде көсілер.

Орден, меджаль жүр топтап,

Екі – екіден төсінде тұр.

5- жаттығу. Ребусты шеш.

-Сөйтіп біздің лағымыз ата-анасымен, бауырларымен қауышып қуанышқа кенеледі. Сендерге көп рахмет айтуда.

Қорытынды

Тест тапсырмалары

1. Сан есім қандай сұраққа жауап береді?
а) қандай? қанша? ә) не? нешінші? б) қанша? неше?


2. Сан есімді көрсетіңдер:
а) бес ә) есептік б) белсенді


3. Сан есім . . . болып бөлінеді
а) есептік, реттік, қатарлық ә) қатарлық, кезектік б) дара,күрделі


4. Сан есімді көрсетіңдер
а) бес, сана, ұйықта ә) елу бес, жас, кәрі б) қырық, елу, жүз


5. Берілген сөздер қай сөз табына жатады?
Екінші, бес, алпыс алты
а) сын есім ә) сан есім б) есімді


6. Жұмбақты шешіңдер.
Басында таяғы бар,
Төрт аяғы бар,
Сегіз тұяғы бар,
Иегінде сақалы бар
а) ешкі ә) қой б) арқар

Үйге тапсырма

Күнделікті енді ашайық
Үй тапсырмасын жазайық.
Бүгінгі алған білімді,
Ұмытпай есте сақтайық.

2-жаттығу. 184 бет

Бағалау.





































Сөз таптары

Ережесі

Сұрақтары

Мысалдары

Зат есім











Етістік











Сын есім











Сан есім























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"С?з таптары. Сан есім"

Автор: Байдалина Гаухар Маратовна

Дата: 19.04.2016

Номер свидетельства: 320263

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "С?з таптары сан есім "
    ["seo_title"] => string(21) "soz-taptary-san-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "178471"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424845248"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "С?з таптары. Сан есімнен ?ткенді ?айталау"
    ["seo_title"] => string(38) "soztaptarysaniesimnienotkiendikaitalau"
    ["file_id"] => string(6) "279253"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453211755"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "С?з таптары. Сан есімні? емлесі"
    ["seo_title"] => string(29) "soztaptarysaniesimniniemliesi"
    ["file_id"] => string(6) "275447"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452580284"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "С?з таптары. Сан есім."
    ["seo_title"] => string(18) "soztaptarysaniesim"
    ["file_id"] => string(6) "276116"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452680943"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "?аза? тілі  Сан есім"
    ["seo_title"] => string(21) "k-azak-tili-san-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "266540"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450185188"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства