kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока по казахскому языку.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып:5А                                      

П?ні: ?аза? ?дебиеті

К?ні:

П?н  м??алімі: Ташмагамбетова Асель Тоганбаевна

Та?ырыбы: Наурыз байланысты жырлар 
Саба? т?рі: д?ст?рлі 
Саба? типі: жа?а саба? 
Саба?ты? ма?саты: 
Білімділік: жа?а саба?ты? мазм?нын ме?герту, о?ушыларды? с?здік ?орын молайту, ?ткен та?ырыпты естеріне т?сіріп, жа?а та?ырыпты ?орытындылау, балаларда Наурыз мейрамы туралы білімдерін молайту; 
Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орларын байыту, тіл байлы?ын ке?ейту. Ес ?абілетін (еске т?сіру, ?айта жа??ырту процестері) дамыту 
Т?рбиелік: о?ушыны білімділікке, ойлылы??а жетелеу, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру; 
К?рнекілігі: саба? та?ырыбы, суреттер, плакаттар 
І. ?йымдастыру кезе?і 
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау 
ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру 
І?. ?йге тапсырма беру 
? Саба?ты ?орыту, ба?алау 
Саба?ты? барысы: 
І. ?йымдастыру кезе?і 
- С?леметсіздер ме, балалар! Отыры?дар.Сыныпта кім кезекші? Кім жо?? ?йге не берілді? Жа?сы, рахмет, отыра ?ой. 
Тіл дамыту: 
1.Б?гін ?ай к?н? 
2. Аптанын ?ай к?ні? Аптанын к?ндерін кім атайды? 
3. Бір айда ?анша к?н бар? 
4. Бір жылда ?анша к?н бар? Ал, ?анша ай бар? 
5. Жыл мезгілдерін бізге кім атайды? 
6. ?азір ?ай жыл мезгілі? 
7. К?ктем айларын кім атайды? 
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау 
Жа?сы балалар. Енді ?й тапсырмасын тексерейік. 
(?й ж?мысын тексеремін) 
ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру 
-Балалар, б?гінгі бізді? жа?а та?ырыбымыз «Наурыз-жыл басы». ?ане, д?птерімізді ашайы?, б?гінгі к?н мен та?ырыпты жазы?дар. 

- Балалар, сендер Наурыз мейрамы туралы не білесі?дер? ?ане, ?р о?ушы ?олын к?теріп ?з білгенін айтсын. 
- Жа?сы, балалар. Б?гін біз сендермен Наурыз мейрамы туралы ??гімелесеміз. 
Наурыз –жыл бас. ?аза?станда Наурыз мейрамын 22 наурыз к?ні тойлайды. 22 наурызда к?н мен т?н те?еледі. Адамдар мейрам?а дайындалады. ?желер мен аналар ?лтты? та?амдар, Наурызк?же ?зірлейді, жастар ?лкендерге к?мектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір бірін ??тты?тап, ?она??а барады. Аталар мен ?желер бата береді. 

- Енді, жа?а с?здермен танысайы?. 
Те?еледі- равняются, становятся одинаковыми 
Аула-двор 
Наурыз ??тты болсын!- С праздником Наурыз! 
Бата-благославение 
- ?азір 148 бетті ашып, 2 жатты?уны о?имыз, аударамыз. 
Науры-жыл басы. 22 Наурыз- ?лкен мереке.К?н мен т?н те?еледі. Адамдар ауланы тазалайды, а?аш егеді, наурызк?же пісіреді. Олар бір-біріне ?она??а барады. Наурыз ??тты болсын! 
- Ал енді, с?ра?тар?а жауап берейік. 
1. Наурыз мейрамы жылды? ?ай мезгілінде тойланады? 
2. Наурыз мейрамы нені? белгісі? 
3. Наурызда адамдар не істейді? 
4. Адамдар бір бірін ?алай ??тты?тайды? 
- Тамаша, осы жауап беріп, саба??а ?атысып отыр?ан балалар?а саба? ая?ында ба?а ?оямын. Енді жазбаша ж?мыс орындайы?. 3 жатты?у?а назар аударайы?. М?нда к?п н?ктені? орнына тиісті ?ріптерді ?ойып, с?йлемдерді к?шіру керек. 
Наурыз мейрамы б.сталды. ?жем наурызк.же пісірді. Анам бауырс.? пісірді. ?пкем дастар?.н жайды. Мен ауланы таз.ладым. 
- Келесі орындайтын жатты?уымыз, с?здерді? аудармасын табу. 
Шаг- ?адам, 
Человек-.... 
Звук-?н, 
Солнце-. 
Ребенок-бала 
Двор-. 
Шерсть-ж?н, 
Ночь-. 
Сон-т?с, 
Птица-. 
Деньги-а?ша, 
Сад-.. 

І?. ?йге тапсырма беру 
- ?йде, Наурыз мейрамы туралы жазыл?ан м?тінді мазм?ндау. 
? Саба?ты ?орыту, ба?алау 
-Балалар б?гін ал?ан білімдерімізді диаграмма ретінде жазайы?. ?азір мен ?р о?ушы?а арнайы пара?ша беремін, сол пара?ша?а б?гінгі та?ырып бойынша ?андай білім ал?андарынды жазасы?дар.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по казахскому языку.»

Сынып:5А Пәні: қазақ әдебиеті

Күні:

Тақырыбы: Наурыз байланысты жырлар 
Сабақ түрі: дәстүрлі 
Сабақ типі: жаңа сабақ 
Сабақтың мақсаты: 
Білімділік: жаңа сабақтың мазмұнын меңгерту, оқушылардың сөздік қорын молайту, өткен тақырыпты естеріне түсіріп, жаңа тақырыпты қорытындылау, балаларда Наурыз мейрамы туралы білімдерін молайту; 
Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорларын байыту, тіл байлығын кеңейту. Ес қабілетін (еске түсіру, қайта жаңғырту процестері) дамыту 
Тәрбиелік: оқушыны білімділікке, ойлылыққа жетелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру; 
Көрнекілігі: сабақ тақырыбы, суреттер, плакаттар 
І. Ұйымдастыру кезеңі 
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау 
ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру 
ІҮ. Үйге тапсырма беру 
Ү Сабақты қорыту, бағалау 
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі 
- Сәлеметсіздер ме, балалар! Отырыңдар.Сыныпта кім кезекші? Кім жоқ? Үйге не берілді? Жақсы, рахмет, отыра ғой. 
Тіл дамыту: 
1.Бүгін қай күн? 
2. Аптанын қай күні? Аптанын күндерін кім атайды? 
3. Бір айда қанша күн бар? 
4. Бір жылда қанша күн бар? Ал, қанша ай бар? 
5. Жыл мезгілдерін бізге кім атайды? 
6. Қазір қай жыл мезгілі? 
7. Көктем айларын кім атайды? 
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау 
Жақсы балалар. Енді үй тапсырмасын тексерейік. 
(Үй жұмысын тексеремін) 
ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру 
-Балалар, бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз «Наурыз-жыл басы». Қане, дәптерімізді ашайық, бүгінгі күн мен тақырыпты жазыңдар. 

- Балалар, сендер Наурыз мейрамы туралы не білесіңдер? Қане, әр оқушы қолын көтеріп өз білгенін айтсын. 
- Жақсы , балалар. Бүгін біз сендермен Наурыз мейрамы туралы әңгімелесеміз. 
Наурыз –жыл бас. Қазақстанда Наурыз мейрамын 22 наурыз күні тойлайды. 22 наурызда күн мен түн теңеледі. Адамдар мейрамға дайындалады. Әжелер мен аналар ұлттық тағамдар, Наурызкөже әзірлейді, жастар үлкендерге көмектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір бірін құттықтап, қонаққа барады. Аталар мен әжелер бата береді. 

- Енді, жаңа сөздермен танысайық. 
Теңеледі- равняются, становятся одинаковыми 
Аула-двор 
Наурыз құтты болсын!- С праздником Наурыз! 
Бата-благославение 
- Қазір 148 бетті ашып, 2 жаттығуны оқимыз, аударамыз. 
Науры-жыл басы. 22 Наурыз- үлкен мереке.Күн мен түн теңеледі. Адамдар ауланы тазалайды, ағаш егеді, наурызкөже пісіреді. Олар бір-біріне қонаққа барады. Наурыз құтты болсын! 
- Ал енді , сұрақтарға жауап берейік. 
1. Наурыз мейрамы жылдың қай мезгілінде тойланады? 
2. Наурыз мейрамы ненің белгісі? 
3. Наурызда адамдар не істейді? 
4. Адамдар бір бірін қалай құттықтайды? 
- Тамаша, осы жауап беріп, сабаққа қатысып отырған балаларға сабақ аяғында баға қоямын. Енді жазбаша жұмыс орындайық. 3 жаттығуға назар аударайық. Мұнда көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемдерді көшіру керек. 
Наурыз мейрамы б...сталды. Әжем наурызк...же пісірді. Анам бауырс...қ пісірді. Әпкем дастарқ...н жайды. Мен ауланы таз...ладым. 
- Келесі орындайтын жаттығуымыз , сөздердің аудармасын табу. 
Шаг- қадам, 
Человек- . . . . 
Звук-үн, 
Солнце-... 
Ребенок-бала 
Двор- ... 
Шерсть-жүн, 
Ночь-... 
Сон-түс, 
Птица-.... 
Деньги-ақша, 
Сад-..... 

ІҮ. Үйге тапсырма беру 
- Үйде , Наурыз мейрамы туралы жазылған мәтінді мазмұндау. 
Ү Сабақты қорыту, бағалау 
-Балалар бүгін алған білімдерімізді диаграмма ретінде жазайық. Қазір мен әр оқушыға арнайы парақша беремін , сол парақшаға бүгінгі тақырып бойынша қандай білім алғандарынды жазасыңдар.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Конспект урока по казахскому языку.

Автор: Ташмагамбетова Асель Тоганбаевна

Дата: 18.01.2016

Номер свидетельства: 278711

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока казахского языка "Менің туған күнім""
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt_uroka_kazakhskogho_iazyka_mienin_tug_an_kunim"
    ["file_id"] => string(6) "403358"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490517830"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока казахского языка "Бұл – менің отбасым""
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt_uroka_kazakhskogho_iazyka_bu_l_mienin_otbasym"
    ["file_id"] => string(6) "362611"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480135503"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Урок казахского языка в 10 классе "
    ["seo_title"] => string(37) "urok-kazakhskogho-iazyka-v-10-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "184481"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426059565"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока казахского языка для учащихся 4 класса"
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-kazakhskogho-iazyka-dlia-uchashchikhsia-4-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "258688"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448550210"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Урок казахского языка на тему: "Сыйлы?тар""
    ["seo_title"] => string(38) "urokkazakhskoghoiazykanatiemusyilyktar"
    ["file_id"] => string(6) "331247"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464588481"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства