Конспект урока по казахскому языку.

Сынып:5А                                      

П?ні: ?аза? ?дебиеті

К?ні:

П?н  м??алімі: Ташмагамбетова Асель Тоганбаевна

Та?ырыбы: Наурыз байланысты жырлар 
Саба? т?рі: д?ст?рлі 
Саба? типі: жа?а саба? 
Саба?ты? ма?саты: 
Білімділік: жа?а саба?ты? мазм?нын ме?герту, о?ушыларды? с?здік ?орын молайту, ?ткен та?ырыпты естеріне т?сіріп, жа?а та?ырыпты ?орытындылау, балаларда Наурыз мейрамы туралы білімдерін молайту; 
Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орларын байыту, тіл байлы?ын ке?ейту. Ес ?абілетін (еске т?сіру, ?айта жа??ырту процестері) дамыту 
Т?рбиелік: о?ушыны білімділікке, ойлылы??а жетелеу, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру; 
К?рнекілігі: саба? та?ырыбы, суреттер, плакаттар 
І. ?йымдастыру кезе?і 
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау 
ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру 
І?. ?йге тапсырма беру 
? Саба?ты ?орыту, ба?алау 
Саба?ты? барысы: 
І. ?йымдастыру кезе?і 
- С?леметсіздер ме, балалар! Отыры?дар.Сыныпта кім кезекші? Кім жо?? ?йге не берілді? Жа?сы, рахмет, отыра ?ой. 
Тіл дамыту: 
1.Б?гін ?ай к?н? 
2. Аптанын ?ай к?ні? Аптанын к?ндерін кім атайды? 
3. Бір айда ?анша к?н бар? 
4. Бір жылда ?анша к?н бар? Ал, ?анша ай бар? 
5. Жыл мезгілдерін бізге кім атайды? 
6. ?азір ?ай жыл мезгілі? 
7. К?ктем айларын кім атайды? 
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау 
Жа?сы балалар. Енді ?й тапсырмасын тексерейік. 
(?й ж?мысын тексеремін) 
ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру 
-Балалар, б?гінгі бізді? жа?а та?ырыбымыз «Наурыз-жыл басы». ?ане, д?птерімізді ашайы?, б?гінгі к?н мен та?ырыпты жазы?дар. 

- Балалар, сендер Наурыз мейрамы туралы не білесі?дер? ?ане, ?р о?ушы ?олын к?теріп ?з білгенін айтсын. 
- Жа?сы, балалар. Б?гін біз сендермен Наурыз мейрамы туралы ??гімелесеміз. 
Наурыз –жыл бас. ?аза?станда Наурыз мейрамын 22 наурыз к?ні тойлайды. 22 наурызда к?н мен т?н те?еледі. Адамдар мейрам?а дайындалады. ?желер мен аналар ?лтты? та?амдар, Наурызк?же ?зірлейді, жастар ?лкендерге к?мектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір бірін ??тты?тап, ?она??а барады. Аталар мен ?желер бата береді. 

- Енді, жа?а с?здермен танысайы?. 
Те?еледі- равняются, становятся одинаковыми 
Аула-двор 
Наурыз ??тты болсын!- С праздником Наурыз! 
Бата-благославение 
- ?азір 148 бетті ашып, 2 жатты?уны о?имыз, аударамыз. 
Науры-жыл басы. 22 Наурыз- ?лкен мереке.К?н мен т?н те?еледі. Адамдар ауланы тазалайды, а?аш егеді, наурызк?же пісіреді. Олар бір-біріне ?она??а барады. Наурыз ??тты болсын! 
- Ал енді, с?ра?тар?а жауап берейік. 
1. Наурыз мейрамы жылды? ?ай мезгілінде тойланады? 
2. Наурыз мейрамы нені? белгісі? 
3. Наурызда адамдар не істейді? 
4. Адамдар бір бірін ?алай ??тты?тайды? 
- Тамаша, осы жауап беріп, саба??а ?атысып отыр?ан балалар?а саба? ая?ында ба?а ?оямын. Енді жазбаша ж?мыс орындайы?. 3 жатты?у?а назар аударайы?. М?нда к?п н?ктені? орнына тиісті ?ріптерді ?ойып, с?йлемдерді к?шіру керек. 
Наурыз мейрамы б.сталды. ?жем наурызк.же пісірді. Анам бауырс.? пісірді. ?пкем дастар?.н жайды. Мен ауланы таз.ладым. 
- Келесі орындайтын жатты?уымыз, с?здерді? аудармасын табу. 
Шаг- ?адам, 
Человек-.... 
Звук-?н, 
Солнце-. 
Ребенок-бала 
Двор-. 
Шерсть-ж?н, 
Ночь-. 
Сон-т?с, 
Птица-. 
Деньги-а?ша, 
Сад-.. 

І?. ?йге тапсырма беру 
- ?йде, Наурыз мейрамы туралы жазыл?ан м?тінді мазм?ндау. 
? Саба?ты ?орыту, ба?алау 
-Балалар б?гін ал?ан білімдерімізді диаграмма ретінде жазайы?. ?азір мен ?р о?ушы?а арнайы пара?ша беремін, сол пара?ша?а б?гінгі та?ырып бойынша ?андай білім ал?андарынды жазасы?дар.