?аза? ?дебиеті п?ні бойынша орта мерзімді саба? жоспары
8 сынып Орыс б?лімі
О?т?стік ?аза?стан облысы
Т?ркістан ?аласы №9 мектеп-гимназия
?аза? тілі мен ?дебиеті п?н м??алімі
?алк?зова Айг?л Оспан?ызы
?аза? ?дебиеті п?ні бойынша орта мерзімді саба? жоспары
8-сынып (Орыс б?лімі) аптасына 1 са?ат
III то?сан
?тілу мерзімі
Са-?ат саны
Тарау/саба? та?ырыбы, ма?саты
К?тілетін
н?тиже
О?ытуда ?олданылатын ?діс-т?сілдер
Барлы? о?ушыларды саба??а тарту ж?мысы
О?ып ?йрену барысында?ы ба?алау
Негізгі дерек к?здер, ??рал-жабды?тар
14.01
М?хтар ?уезов «Татянаны? ?ырда?ы ?ні»
Жазушы ?мірі шы?армашылы?ымен таныстыру, Шы?арманы? мазм?нын ашып т?сіндіру, талдай білуге ?йрету Шы?арманы? мазм?нын біледі Абай туралы мол м?лімет алады, саба?та ал?ан білімдерін ?мірде ?олдана алады. О?ушыны? сыни ойлауы дамиды; О?ушы шы?армашылы?ы, ізденісі дамиды; К?шбасшылы?ы ай?ындалады Топта?ы ж?пты? ж?мыс.Топты? ??гіме С?ра? – жауап, суреттеу, де?гейлік тапсырмалар, тест ж?мысы. СТО, АКТ, Диалогтік о?ыту Дарынды ж?не талантты о?ушылар?а де?гейлік тапсырмалар беру Шы?армада к?п кездесе бермейтін с?здерді? сырын таптыртупостер ?ор?ау, ма?ал-м?телдер.(шы?арма-шылы? ж?мыстар) Формативті ба?алау Балаларды топты? лидеріні? ба?алауы.
2.М?ртебелі с?ра?тар?а жауап беру 3.Та?ырып бойынша іздену 4.?зара ба?алау 5.Тест тапсырмалары ар?ылы ба?алау ?аза? ?дебиеті 8 сынып, Авторы:
«Алматы» Атам?ра баспасы, 2005. Постер, маркер,сти-кер, рефлексия-лы? пара?та
21.01 1 ?абит М?сірепов ?мірі мен шы?арма-шылы?ы
Жазушы ?мірі мен шы?армашылы?ы мен таныстыру. ?ткен та?ырыппен байланыстырады; -О?ушыны? жеке ой- пікіріні? ??ндылы?ы артады; -А?параттарды ?абылдайды, тал?ылайды, саба?та ?олдана алады; Жо?ары ж?не т?мен м?ртебелі с?ра?тар ?ою. С?ра? – жауап, суреттеу. Сын т?р?ысынан ойлау Джигсо ?дісі ?мірі мен шы?армашылы?ы жайлы ??гіме-у, Автор шы?арма-шылы?ынан с?ра?тар ??рау м?ртебесі жо?ары, т?мен с?ра?тар; ма?ал-м?тел, ойтол?ау жазу, АКТ, тест тапсырмалары Ж?пта «?зін-?зі ба?алау» стратегиясы; Екі ж?лдыз, бір ?сыныс; Джигсо ?дісі ?аламтор желісі (сайт) МАН,Т?саукесер, ба?алау пара?ы,Сур Ресурсты? пара?тар
28.01 «?лімді же?ген ана» ??гімесі
Шы?арма мазм?нын ашып т?сіндіру, о?ушыларды? с?здік ?орын молайту Шы?арма мазм?нын біледі -О?ушыны? жеке ой- пікіріні? ??ндылы?ы артады;Сын т?р?ысынан ойлайдыТопты?, ж?пты? ж?мыс. ??гіме-дебат С?ра? – жауап, суреттеу, де?гейлік тапсырмалар, тест ж?мысы. М?тінді орыс тіліне аударып о?у сто Дарынды о?ушылар?а та?ырып?а сай эссе жазу, білімі т?мен о?ушылар?а м?тінді м?нерлеп о?у. постермен ж?мысын ба?алау Ана та?ырыбын аша білуге тапсырмалар беру 1.Бірін-бірі ба?алау 2.Смайликтерді с?йлету ар?ылы ба?алау 3.Сауаттылы?тарын тексеру ар?ылы ба?алау 4.жауап алу ?дерісін ба?алау Асы?тар Постер ?осымша материалдар Стикерлер Пломастер Суреттер Тб
04.02 1 Романтикалы? образ. Новелла
Жа?а та?ырыпты о?ушылар?а ме?герту Д?птермен ж?мыстанады; М?ртебесі т?мен ж?не жо?ары с?ра?тарды ?ойып ?йренеді; О?ушыны? сыни ойлауы дамиды; О?ушы шы?армашылы?ы,Топты?, жеке ж?мыс; диалогтік ??гіме; с?ра?- жауап; жауапты толы?тыру; зерттеушілік ?нгіме; топта пікір алмасу Сто Тест тапсырмалары, ?рт?рлі та?ырып?а берілген топшамалар, постер ?ор?ау, ма?ал-м?телдер.(шы?арма-шылы? ж?мыстар) О?ушыларды? ал?ан білімдерін тексеру, жиынты? ба?алау ?аламтордан тапсырма-лар орындау ?осымша газет журналдар-дан деректер Рефлексия пара?ы
11.02 Н?тиже саба?
?ткен саба?та ал?ан білімдерін еске т?сіре отырып, ?айта бекіту. тапсырмалар орындау ар?ылы т?сіндіру ?ткен та?ырыппен байланыстырады; -О?ушыны? жеке ой- пікіріні? ??ндылы?ы артады; -А?параттарды ?абылдайды, тал?ылайды, саба?та ?олдана алады; Топты?, жеке ж?мыс; Диалогты? о?уда?ы диалогтік ??гіме; с?ра?- жауап; зерттеушілік ?нгіме; Ассоциация ?дісі; Топтастыру; ?зара о?ыту; ББ?; Тест тапсырмалары, ?рт?рлі та?ырып?а берілген топшамалар, постер ?ор?ау, ма?ал-м?телдер.(шы?арма-шылы? ж?мыстар Формативті, критериал-ды ба?алау, жиынты? ?аза? ?дебиеті. 8 сынып,. Постер, маркер, Стикер ?лтты? ойын т?рлері слайдта Рефлексия пара?ы
18.02
М??а?али Ма?атаев
А?ын ?мірі шы?армашылы?ы мен таныстыру М?ртебесі т?мен ж?не жо?ары с?ра?тар ?ойып ?йренеді, р?лдік ойындар орындайды, к?шбасшы ай?ындалады.
Топта?ы ж?пты? ж?мыс. Топты? ??гіме Блум таксономиясы бойынша с?ра? – жауап, суреттеу, де?гейлік тапсырмалар, Дарынды А о?ушылар?а: а?ын шы?армашылы?ы-на эссе жазу. В де?гейлі о?ушылар?а: диалог ??рау С де?гейлі о?ушылар?а: с?ра?тар ??рау О?ушыларды? ал?ан білімдерін тексеру, жиынты? ба?алау ?аламтор желісі МАН Т?саукесер Ба?алау пара?ы Суреттер
25.02 «?мір с?рейік алмасып»
А?ын ?ле?імен таныстыру
?ле?ні? ма?ынасын ашып т?сіндіру
Жа?а та?ырыпты ?й тапсырмасымен ?штастыра алады, сол бойынша ж?ппен, топпен ж?мыс жасау барысында т?сініп, талдап, салыстырып, ?орытынды шы?арып ?з – ?здерін ба?алау?а ?йренеді
Т?сіндіру, ?ле? ??рылысын талдау, с?ра?-жауап; Диалогты? о?ыту,
Д?птермен ж?мыс, жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс.
Топпен ереже шы?ару; Диалогты? ??гіме, де?гейлік тапсырмалар; м?ртебесі жо?ары, т?мен с?ра?тар; ма?ал-м?тел, ойтол?ау жазу, АКТ, Тест
тапсырмаларыт Ж?пта «?зін-?зі ба?алау» стратегиясы; Екі ж?лдыз, бір ?сыныс; ?аза? ?дебиеті 8 сынып, Авторы: Артыкова . М., ?ыстаубаеваЖ.Н,стикер Кестелер мен сызбалар постер
04.03 Мазм?ндама
Та?ырыптары бойынша о?ушыларды? ал?ан білімдерін аны?тау ?шін ба?ылау ж?мысты ?йым-у
?ажеттілікті ж?зеге асырады, ал?ан білімдерін ?олдануды ?йренеді, сауаттылы?тары ?алыптасады, к?шбасшылы?ты к?рсетеді
Сын т?р?ысынан ойлау Баяндау Т?сіндіру Дарынды о?ушылар?а та?ырып?а сай эссе жазу, білімі т?мен о?ушылар?а м?тінді о?у. О?ушыларды? ал?ан білімдерін тексеру, жиынты?
ба?алау Постер ?осымша материалдар Стикерлер Пломастер Суреттер Тб
11.03 Параллелизм туралы т?сінік
Маманды?тар жайлы ??гімелеу, с?здікпен ж?мыс ж?ргізу, м?тіннен етістіктерді тауып, жасалу жолын ??ындыру. ?ткен та?ырыппен байланыстырады;
-О?ушыны? жеке ой- пікіріні? ??ндылы?ы артады;
-А?параттарды ?абылдайды, тал?ылайды, саба?та ?олдана алады;
Топты?, жеке ж?мыс; Диалогты? о?уда?ы диалогтік ??гіме; с?ра?- жауап; зерттеушілік ?нгіме; Ассоциация ?дісі; Топтастыру; ?зара о?ыту; ББ?;
Тест тапсырмалары, ?рт?рлі та?ырып?а берілген топшамалар, постер ?ор?ау, ма?ал-м?телдер.(шы?арма-шылы? ж?мыстар
Формативті, критериал-ды ба?алау, жиынты? Формативті ба?алау Балаларды топты? лидеріні? ба?алауы. М?ртебелі с?ра?тар?а жауап беру ?аламтор желісі (сайт)
МАН Т?саукесер Ба?алау пара?ы Суреттер Маркер Постер Ресурсты? пара?тар
18.03 То?санды? ?айталау
?ткен та?ырып бойынша ал?ан білімдерінен ?орытынды жасау. ?айталап саба?ты бекіту
1. О?улы?та?ы жатты?уларды орындайды
2. Шы?армашы лы? тапсырмалармен ж?мыстанады.
3 бір-біріне. с?ра?тар ?ояды 4. Ізденеді * Топ ішіндегі ж?пты? ж?мыс, ?здік ж?мыс * ??гімелесу диалогі * психологиялы? тренингтер Тест тапсырмасы, М?тінмен ж?мыс, талдау, постер ?ор?ау.
Топпен ереже шы?ару; Диалогты? ??гіме, де?гейлік тапсырмалар; м?ртебесі жо?ары, т?мен с?ра?тар; ма?ал-м?тел, 1.Балаларды топты? лидеріні? ба?алауы. 2.М?ртебелі с?ра?тар?а жауап беру
3.Та?ырып бойынша іздену 4.?зара ба?алау 5.Тест тапсырмалары ар?ылы сумативті ба?а-у ?аза? ?дебиеті 8 сынып. Суретті плакаттар Дидакти-калы? материалдар Рефлексия-лы? пара?тар
тексеру, жиынты? ба?алау Постер ?осымша материалдар Стикерлер Пломастер Суреттер Тб
