«Бейнеу ауданы Ы.Алтынсарин орта мектебі» ММ
?аза? тілі мен ?дебиеті м??алімі Оразалы Перузаны? 9«?»
сыныбына арнал?ан ?аза? ?дебиеті п?нінен ?ыс?а мерзімдік жоспары
7-апта
11.04.2015ж.
4-саба?
Саба?ты? аты
І.Жанс?гіров «К?йші» поэмасы
Ресурстар
Таратпа материалдар, интерактивті та?та,о?улы?
Саба?ты? міндеті
-Та?ырып т?жырымдамасын о?ушыларды? т?сінуі;
-Саба? сатыларына арнал?ан с?ра?тар к?мегі ар?ылы тал?ылау;
-Ойлы т?жырым жасау?а м?мкіндік беру.
Саба?ты? ма?саты
І.Жанс?гіровті? «К?йші» поэмасыны? та?ырыбы мен идеясын ашу,талдау
К?тілетін н?тижесі
І.Жанс?гіровті? «К?йші» поэмасыны? та?ырыбы мен идеясын ашады,талдайды.
Негізгі идеялар
?алай о?у керектігін ?йрету. О?ушылармен бірге ба?алау критерийлерін ??ру
Топ?а б?лу
«Жа?ылтпаш», «Ертегі», «Ма?ал-м?тел» атты ?ш топ?а б?лемін
Тапсырмалар к?здері
?ызы?ушылы?ын ояту. –Б?л ?андай аспап? Б?л аспаппен ?андай шы?армаларды орындау?а болады? 2-модуль.Сыни т?р?ыдан ойлау.
1 –тапсырма:
Топты? ж?мыс.Шы?арманы? мазм?нын талдау.Шы?армашылы? жоспар ??ру.
1- модуль. О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.
2- тапсырма: Ж?пты? ж?мыс.Танымды? с?ра?тар
1-модуль.О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.Диалогты? о?ыту.
2- модуль. Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.
Сергіту с?ті
«Жасырын с?з» ойыны
3-тапсырма.Шы?армадан тауып о?ы.
1-модуль.О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.Диалогты? о?ыту.
4- тапсырма. Шы?арманы? та?ырыбы,идеясы,тіл ерекшелігін талдау.
2- модуль.Сын т?р?ысынан ойлау
5 –тапсырма.Слайд.
1-шума? ?ле? шы?ару
4- модуль. АКТ.
2- модуль. Сын т?р?ысынан ойлау. Тал?ылау.5-модуль.Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.
Кейінгі тапсырма
«К?й к?шті тау-тасты б?зат??ын» эссе жазып келу
Ба?алау
?алыптастырушы ба?алау: ?зін-?зі ба?алау, топты? ба?алау, м??алімні? ба?алауы. Жиынты? ба?алау
Рефлексия
-Б?гінгі саба?тан не т?сіндік? -Саба? сіздерге ?нады ма?
-Саба?та не ??ынды?дар?
Ойлауды жіктеу
Ма?сат
Тапсырма, с?ра? ?ою, т?рткі
Н?тиже
Модуль
дер мен уа?ыты
Білу,т?сіну
Шы?арма мазм?нын білу,
шы?арманы? композициялы? ??рылымын ??ру
І топ.1.О?и?аны? басталуы. 2.О?и?аны? байланысы
ІІ топ. 1.О?и?аны? дамуы. 2.О?и?аны? шиеленісуі.
ІІІ топ. 1.О?и?аны? шары?тау шегі. 2.О?и?аны? шешімі.
Шы?арма мазм?нын білді.
1-модуль. О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.
3-минут
?олдану
Танымды? с?ра?тар
Ж?пты? ж?мыс. 1.К?йшіні? ?ыз?а деген к??ілі неге ?згерді? 2.?ызды? сезімталды?ы ?андай ?рекетінен к?рінеді? 3.?ыз к?йшіге неге бостанды? берді? 4.?арашаш ?рекетіне ба?а бер. 5.Поэмада?ы к?й аттарын ата. 6.К?й ?уеніні? т?рлерін ата.
Ал?ан
білімін
танымды? с?ра?тар?а жауап беруде
?олдана
алады
1-модуль О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.
2-модуль Сын т?р?ысынан ойлау.
10-минут
Талдау
Шы?армадан ?зіндіні тауып,м?нерлеп о?у
Шы?армадан тауып о?ы. І-топ.1.Поэмадан к?йшіні? хан ордасында ?нер к?рсетіп отыр?ан т?сын тауып о?ы. 2.?арашашты? ханнан к?йшіні с?ра?ан т?сын тауып о?ы. ІІ-топ.1.Поэмадан к?йшіні? бейнесін тауып о?ы. 2.К?йшіні? ?ыз?а деген сезіміні? ?згерген т?сын тауып о?ы. ІІІ-топ.1.К?йшіге деген ?ыз сезімі к?рінетін с?тін тауып о?ы. 2.?арашашты? к?йшіге мейірімі т?сіп, ?йіне ?айту?а р??сат берген т?сын тауып о?ы. 1-модуль.О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.Диалогты? о?ыту.
Шы?арманы? негізгі о?и?аларын бір-бірінен ажырата біледі
1-модуль О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.
7-минут
Жина?тау
?тілген материалды ?аншалы?ты ме?гергенін к?рсету
Шы?арманы? та?ырыбы,идеясы,тіл ерекшелігін талдау.
Ойланып
ізденеді, ал?ан білімін жина?тайды.
2-модуль Сын т?р?ысынан ойлау.
5-минут
Ба?алау
?зіні? тарауды ме?геру д?режесін ба?алай білу
5 –тапсырма. 4- модуль. АКТ. Слайд.
1-шума? ?ле? шы?ару
2- модуль. Сын т?р?ысынан ойлау. Тал?ылау.
5-модуль.Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.
Тест
Тарауды ме?герудегі ?з д?режесін білді.
О?ушылар тест ж?мысын орындайды.
2-модуль Сын т?р?ысынан ойлау.
5-модуль Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.
О?у ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
Рефлек
сия
Осы тарау бойынша ?з білімін ба?алау
Ба?даршам ар?ылы
Бір-бірін ба?алай білу
3-модуль.О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
?йге тапсырма
С?здік ?орын ке?ейту.
«К?й к?шті тау-тасты б?зат??ын» эссе жазу
Ал?ан білімін пайдалана, ?олдана біледі
?алай о?у керектігін ?йрету.
