" Зима белоснежная"

Технологическая карта разработвна для детей второй младшей группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«" Зима белоснежная"»

Ортаңғы тобына арналған ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организационной учебной деятельности

2 младшая группа. 23.01.17.

Оқу областары - Образовательная область: познание- естествознание.

Тақырып - Тема: «Зима белоснежная»

Тақырып - Цели: Закрепление знаний детей о времени года- зима. Обучение умению детей сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого, уточнить, что времена года закономерно наступают один после другого. Развитие чувственности, наблюдательности, любознательности.

Билингвальный компонент: Су- вода.

Дидактический материал: слайдовая презентация.

Қызмет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс – әрікеті

Действия воспитателя

Балалардың іс – әрікеті Деятельность детей

I этап:

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно - побудительный.

Ребята! Нам пришло письмо. Странно… оно не подписано…кто же его нам прислал? Давайте его откроем.

Дети вместе с воспитателем открывают конверт. Там снежинки и репродукции зимних пейзажей. Воспитатель вешает репродукции на доску. Вынимает снежинки.

Внимательно слушают.

Радуются появлению письма. Соглашаются прочитать что написано в письме.

II этап:

Ұйымдастыру ізденіу

Проблемно – поисковый.

Что это?

Кто же нам прислал снежинки?

А какое время года изображено на этих картинах?

А как вы догадались?

Ребята, какого цвета зимой больше всего?

Что бывает белого цвета?

Что снег укрывает?

Правильно, молодцы! Всё укрыл снег. Какая бывает погода зимой?

Правильно, молодцы! Похолодало, и мы, когда отправляемся гулять, одеваемся. Что мы носим зимой?

Давайте вспомним, что было осенью?

Дети, а какие еще времена года вы знаете?

Что бывает летом?

А что бывает весной?

Физкультминутка «Зимой». Импровизация движений.

На дворе мороз и ветер, на дворе гуляют дети.

Ручки, ручки согревают, ручки, ручки потирают.

Чтоб не зябли наши ножки, мы потопаем немножко: тот-топ-топ.

Нам мороз не страшен, вот как мы теперь попляшем. Ходьба на месте

Ребенок потирает руку об руку.

Ребенок топает ножками.

Ребенок приплясывает.

Зимних развлечений очень много. Давайте я сейчас буду вам называть разные зимние развлечения, если я скажу правильно, то хлопайте в ладоши:

Зимой играют в снежки.

Зимой купаются в реке.

Зимой катаются на велосипеде.

Зимой собирают грибы.

Зимой собирают ягоды.

Зимой катаются на коньках по льду.

Зимой катаются на санках.

Зимой лепят снеговиков.

А теперь сядем за столы выполним задание. Когда это бывает.

Отвечают на вопросы о зиме.

Отвечают на вопрос, предлагают различные варианты ответов.

Рассаживаются за столы, внимательно слушают задание.

Внимательно слушают воспитателя.

Физкультминутка «Зимой». Импровизация движений.

На дворе мороз и ветер, на дворе гуляют дети.

Ручки, ручки согревают, ручки, ручки потирают.

Чтоб не зябли наши ножки, мы потопаем немножко: тот-топ-топ.

Нам мороз не страшен, вот как мы теперь попляшем. Ходьба на месте

Ребенок потирает руку об руку.

Ребенок топает ножками.

Ребенок приплясывает.

Внимательно слушают задание, хлопают в ладоши, топают ногами.

Садятся за столы, выполняют задание.

III этап:

Рефлексивно- коррегирующий

Какие вы молодцы, ребята! Знаем теперь все времена года.

Какое время года сейчас? Какие времена года вы знаете?

Отвечают на вопросы воспитателя.

Вспоминают времена года.

Кұтімді нәтиже - Ожидаемый результат:

Қолданады - Воспроизводят: знаний детей о времени года- зима.

Түсінеді - Понимают: умению детей сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого

Қабылдайды – Применяют: времена года закономерно наступают один после другого .

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
" Зима белоснежная"

Автор: Зайкова Анастасия Олеговна

Дата: 18.05.2017

Номер свидетельства: 416618

Похожие файлы

Конспект образовательной деятельности по речевому развитию "Зима белоснежная" 2 младшая группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект образовательной деятельности по речевому развитию "Зима белоснежная" 2 младшая группа"
    ["seo_title"] => string(96) "konspiektobrazovatielnoidieiatielnostiporiechievomurazvitiiuzimabielosniezhnaia2mladshaiaghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "263013"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449470999"
  }
}

Конспект интегрированного занятия по развитию речи "Зима белоснежная"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Конспект интегрированного занятия по развитию речи "Зима белоснежная""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_intieghrirovannogho_zaniatiia_po_razvitiiu_riechi_zima_bielosniezhnaia"
    ["file_id"] => string(6) "436534"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509717093"
  }
}

Конспект урока "Зимующие птицы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока "Зимующие птицы""
    ["seo_title"] => string(36) "konspekt_uroka_zimuiushchie_ptitsy_1"
    ["file_id"] => string(6) "572228"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1612374294"
  }
}

Урок русского языка в 6 классе Тема: Подготовка к написанию сочинения-описания «Зима в Кальтяево»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Урок русского языка в 6 классе  Тема: Подготовка к написанию сочинения-описания «Зима в Кальтяево» "
    ["seo_title"] => string(106) "urok-russkogho-iazyka-v-6-klassie-tiema-podghotovka-k-napisaniiu-sochinieniia-opisaniia-zima-v-kal-tiaievo"
    ["file_id"] => string(6) "153262"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420987973"
  }
}

Конспект урока "Зимующие птицы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока "Зимующие птицы""
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekt_uroka_zimuiushchiie_ptitsy"
    ["file_id"] => string(6) "378486"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484222897"
  }
}

" Зима белоснежная"

Просмотр содержимого документа «" Зима белоснежная"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«" Зима белоснежная"»