Открытый урок по изобразительному искусству на тему "Дом"

Открытый урок по искусству (изобразительное искусство)

с использованием ИКТ на тему:

«Образ художественной культуры Японии.

Рисование ветки цветущей сакуры»

4 класс

г.Заинск

МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №2»

учитель I квалификационной категории

Иванова Наталья Владимировна

Тема: Образ художественной культуры Японии. Рисование ветки цветущей сакуры

Цель: Обучение овладением техникой Алла прима в изобразительном искусстве у младших школьников

Задачи:

Воспитательные: вырабатывать у учащихся правильные позиции в отношении ценностей к традициям Японии и ее культуре, обучать стремлению самостоятельно пополнять свои знания и применению их на практике.

Развивающие: развивать у учащихся художественный вкус, индивидуальные творческие способности, мелкую моторику руки.

Обучающие: ознакомить учащихся с овладением техники Алла прима и отработать ее в изображении Японского пейзажа. Контрастировать пейзажи родной земли с пейзажами Японии. Научить рисовать цветущую ветку вишни с использованием смешанной техники.

Оборудование: мультимедийный проектор, ПК.

Материалы: на каждом рабочем месте акварель, гуашь белая, черная или коричневая, кисточки №2, 6, палитра, лист белой бумаг, баночка для воды, салфетка.

Ход урока

1.Приветствие.

Здравствуйте ребята. Меня зовут Наталья Владимировна. Сегодня я буду вашим учителем. Я очень рада видеть вас. И думаю что этот урок очень интересным и занимательным.

2.Сообщение темы и целей урока.

Сегодня мы с вами познакомимся с такой удивительной страной как Япония и символом страны Сакурой. Научимся рисовать по сырой бумаге и для этого нам понадобится акварель, гуашь белая, черная или коричневая, палитра, лист белой бумаги, баночка для воды, кисти.

.

3.Знакомство с страной Япония.

-Что вы о стране Япония? (ответ учащихся)

-Давайте найдем эту страну на карте./работа с картой/.

-Посмотрите какая она маленькая по сравнению с нашей страной.

Люди прозвали свою страну Ямато, что переводится как “путь гор”. Мы с вами мысленно отправимся в эту далекую страну и попытаемся сравнить ее природу, культуру с природой и культурой нашей родины. Ведь у каждого народа есть свое искусство, свои традиции.

Посмотрите на слайды, видите разницу в изображениях пейзажа нашей Родины и Японии?

Японские произведения часто поражают своей тонкостью и глубиной. Они выражают грандиозность и величие природы. При этом пейзаж не передает черты определенной местности, но представляет обобщающий типичный образ японской природы. Человек не доминирует над природой, он – ее часть. Художники часто работают одной кистью, используют нежные оттенки.

А какое дерево считается символом России? (ответы учащихся)

Своим национальным символом японцы избрали цветок сакуры – вишни. Горная вишня – сакура!

/слайд “Сакура ”/

Она стала любимым цветком японцев – символом мимолетной красоты. Жизнь быстротечна, и, значит, надо дорожить каждым ее мгновением. По японским понятиям пора пробуждения жизни и природы начинается со вспышки цветения сакуры. /вопрос классу: а у нас? С цветения вербы/ Ее розовые соцветия волнуют и восхищают японцев не только своей красотой и множеством, но и своей недолговечностью. Лепестки сакуры не знают увядания. Весело кружась, они летят от легчайшего дуновения ветра. Они предпочитают опасть совсем свежими.

Каждый цветок сакуры рассказывает, по японскому поверью, о судьбе ребенка. Существует легенда: чтобы доказать правителю Сегуну жестокость князя Хотты, старшина деревни Сакура привел к нему своих детей и показал их спины, сплошь покрытые побоями княжеских слуг. Наказанный Хотта тайком схватил Сакуру с детьми, привязал их к вишне и запорол до смерти. С тех пор вишни в Японии цветут розовым цветом, ведь их окропила кровь безвинных детей Сакуры (слайд).

Весной в Японии проходит Ханами — праздничный фестиваль любования цветением сакуры. Я надеюсь, что в конце урока и мы сможем устроить свой маленький фестиваль любования вашими работами.

4.Практическая работа.

Мы не случайно будем рисовать ветвь цветущей вишни в зимний день, потому, что японцы задолго готовятся к этому событию, расписывая предметы домашнего обихода, одежду изображениями ветки цветущей сакуры.