Какое настроение? Улыбка.

Занятие по внеурочной деятельности по курсу "Здоровейка".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Какое настроение»

Внеурочная деятельность

Тема: «Какое настроение? Улыбка»

Цели и задачи: создание условий для актуализации эмоционального опыта обучающихся;

познакомить с понятиями : настроение,эмоции; развивать умение осознанно выражать свои эмоции и чувства; навыки эмоционального самоконтроля; воспитывать мажорное настроение ;

Ход занятия

1.Орг. момент. Рефлексия.

-Возьмитесь за руки, улыбнитесь друг другу,нашим гостям и тихонько сядьте.

2.Работа над темой занятия.

1)Сообщение темы и цели урока.

- Попробуйте угадать, о чём мы будем говорить сегодня на занятии?

- Это бывает и не бывает. Когда ты тебе дарят подарок, оно сразу появляется. Ты начинаешь улыбаться, веселиться.

- Это появляется, когда приходят гости, когда у вас в доме праздник.

- Оно бывает грустное и весёлое, хорошее и плохое.

- Что это? (Это настроение). СЛАЙД

- Какое настроение является полезным для здоровья человека? (Хорошее или плохое?)

-Сегодня на занятии мы будем говорить о настроении,будем учиться выражать свои чувства,выясним,что же такое настроение и какими способами улучшить настроение.

2) Что такое настроение? СЛАЙД

Настроение-это настрой человека на положительные или на отрицательные эмоции. СЛАЙД

-Воспринимая предметы и явления окружающего мира, человек проявляет к ним определённое отношение. Он может радоваться, огорчаться, грустить, восхищаться, удивляться, испытывать чувство страха. Такие переживания называются эмоциями.

3)Эмоциональный настрой.

-А какое настроение сейчас у вас?

-Я предлагаю выбрать вам цветной кружок,который соответствует вашему настроению,когда сегодня вы пришли в школу.

- Что обозначают цвета ? СЛАЙД

(синий-плохое настроение; красный-грустное; зелёный-хорошее; жёлтый-отличное настроение)

-Ребята, на доске два дерева «НАСТРОЕНИЯ». Прикрепите к первому дереву выбранный кружок(дети выходят к доске. ? по-одному или все

-Почему у вас такое настроение? ?или самой вывод сделать(-У кого-то настроение плохое-рано пришлось вставать,у кого-то грустное…)

3.Практическая работа.

-У вас на парте лежат изображения человечков с разной мимикой. СЛАЙД

- А что передаёт мимика? (Мимика передаёт эмоции-чувства).

- Посмотрите на лица человечков. Какие чувства и эмоции мы можем назвать

(Радость, грусть, обида, удивление, злость, восхищение)

4.Физ.минутка.

-Вышли,пожалуйста, из-за парт. Повторяем за мной движения.

Мы здоровыми растём

Вместе с солнышком встаём!

Для здоровья,настроенья

Выполняем упражненья:

Руки вверх, на пояс,вниз.

Потянись и улыбнись!

То присели,то нагнулись,

И опять же улыбнулись!

5.Переход к «улыбке».

1)Групповая работа.

- Сейчас вам нужно разбиться на группы по 4 человека. Выходите из-за парт.Каждая группа получит задание-ответить на вопрос. Вам даётся 3 минуты на обсуждение.

(задание на листиках раздаю) СЛАЙД

1группа: - Какие причины могут повлиять на настроение?

2группа:-Как можно исправить настроение?

3группа:-Какими способами можно исправить настроение?

(сказать добрые слова,улыбнуться…)

?-Присаживаемся… или один представитель от каждой группы остаётся у доски, остальные присаживаются.

2)Что такое улыбка? СЛАЙД.

-В словаре Ожегова сказано…

Улыбка- это мимика губ,глаз,лица,показывающая расположение к смеху,выражающая приветствие,удовольствие и насмешку. СЛАЙД

6.Игра «Настроение меняется…»

-Поиграем. Вышли из-за парт. ?Гостям предлагаем поиграть с нами. Повторяем за мной.

-Настроение меняется раз,настроение меняется два,настроение меняется три. Эмоцию радости мне покажи!

-Настроение меняется раз,настроение меняется два,настроение меняется три. Эмоцию радости друг другу покажи! ?Или третий раз гостям

7.Творческая работа. Мастерская сказки.

-А теперь я прелагаю вам сотворить сказку про улыбку…

...

(Классный час «Улыбка. В чём её секрет?»)

-Улыбка имеет большое значение в нашей жизни.Про улыбку говорят,что она продлевает жизнь,сохраняет здоровье,помогает общению,улучшает настроение.

-Улыбка многое может изменить и об этом поётся в знаменитой песенке «Улыбка».

-Давайте споём её. ? или прочитать слова песни одной ученице

8.Итог занятия.Рефлексия.

- Давайте проверим, улучшилось ли ваше настроение после нашего занятия.

- Выберите кружок и прикрепите ко второму дереву «НАСТРОЕНИЕ».

СЛАД (улыбающиеся лица)

- Я желаю вам и нашим гостям , чтобы всегда было больше положительных эмоций и хорошее настроение. Я для этого -больше улыбайтесь друг другу.

-Занятие окончено.

Просмотр содержимого презентации
«Настроение»

Настроение

Что такое настроение?

Настроение – это настрой человека на положительные или отрицательные эмоции.

- Плохое настроение

- Грустное настроение

- Хорошее настроение

- Отличное настроение

Что такое улыбка?

Улыбка – это мимика губ, глаз, лица, показывающая расположения к смеху, выражающая приветствия, удовольствие и насмешку. (словарь С.И. Ожегова )

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Какое настроение? Улыбка.

Автор: Горяйнова Анделика Владиславовна

Дата: 13.11.2016

Номер свидетельства: 358289

Похожие файлы

Классный час « Улыбка»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Классный час « Улыбка» "
    ["seo_title"] => string(20) "klassnyi-chas-ulybka"
    ["file_id"] => string(6) "141753"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418155046"
  }
}

Классный час по теме «Поделись улыбкою своей» (2 класс)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Классный час по теме «Поделись улыбкою своей» (2 класс) "
    ["seo_title"] => string(56) "klassnyi-chas-po-tiemie-podielis-ulybkoiu-svoiei-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "143930"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1418625134"
  }
}

Внеклассное мероприятие «Дружба начинается с улыбки»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Внеклассное мероприятие  «Дружба начинается с улыбки»"
    ["seo_title"] => string(54) "vnieklassnoiemieropriiatiiedruzhbanachinaietsiasulybki"
    ["file_id"] => string(6) "309332"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458790858"
  }
}

Разработка урока по окружающему миру "Твое настроение" (1 класс)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Разработка урока по окружающему миру "Твое настроение" (1 класс)"
    ["seo_title"] => string(61) "razrabotkaurokapookruzhaiushchiemumirutvoienastroieniie1klass"
    ["file_id"] => string(6) "270814"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451284530"
  }
}

Улыбка и ее роль в жизни человека

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Улыбка и ее роль в жизни человека "
    ["seo_title"] => string(38) "ulybka-i-ieie-rol-v-zhizni-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "193025"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427554726"
  }
}

Какое настроение? Улыбка.

Просмотр содержимого документа «Какое настроение»

Просмотр содержимого презентации «Настроение»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Какое настроение»

Просмотр содержимого презентации
«Настроение»