Цель:
Развивать представление о ценности осознанного нравственного поведения человека.
Задачи:
- показать, что соблюдение каждым человеком нравственных норм и правил гражданского поведения является важной составляющей для развития полноценного общества, построения сильного государства, а стремление к развитию общественной активности, чувства нравственной ответственности за свое поведение и поступки есть регулятор поведения человека как гражданина;
- вызвать эмоциональный отклик на нравственную проблему;
- познакомить с нравственным опытом человека и общества;
- организовать накопление нравственного личностного опыта подростков.
Виды деятельности: этический диалог, чтение и обсуждение притчи, этические игры, работа в группах.
Основные термины и понятия: гражданин, должностное лицо, коррупция
Вспомогательные материалы к уроку:
- сюжет «Ералаша» («Два желания);
- видео притча «Два волка»;
- презентация;
- карточки для игр.
