kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Достық туралы тәрбие сағаты

Нажмите, чтобы узнать подробности

8-9 сыныптарға арналған тәрбие сағатының жоспары. 

Просмотр содержимого документа
«Достық туралы тәрбие сағаты»

Күні:


Сыныбы:


Мектебі:


Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Пәні

Тәрбие сағаты

Сабақ тақырыбы

Дос болам десен, досынды сыйла, қымбаттым

Сабақ мақсаттары

  • Адамның бойында болатын болашақ өміріне пайдалы достық сезімнің қасиетті де қастерлі сезім, жақсылықтар жиынтығы екендігіне көз жеткізу.

  • Достық сезімді бойларына сіңіріп, достық қарым қатынастарын, бір-біріне деген сыйластығын, сүйіспеншілігін арттыру.

  • Досқа деген адалдық сезімдерін бағалай білуге және адал достықты жалған достықтан айыра білуге тәрбиелеу.


Тілдік мақсаттар


Қазақша баламасы

Орысша баламасы

Ағылшынша баламасы

Дос

Достық

Қамқор

Мейірімді

Шын

Жалған

Көңілді

Друг

Дружба

Заботливый

Добрый

Истинный

Мнимый

Веселый

Friend

Amiable

Attentive

Kind

True

Imaginary

Fun


Күтілетін нәтиже


Жалпы достық туралы түсінік қалыптасып, өз ойын еркін жеткізе алады.

Сабақ түрі

Топтық жұмыс, ой толғау.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті, өзін-өзі тану, бейнелеу өнері, технология

АКТ қолдану дағдылары

Дербес компьютер, интербелсенді тақта, презентация


Сабақ барысы


Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар


Ұйымдастыру бөлімі

(1-2 мин)


Сынып оқушыларын түгендеп, тәрбие сағатына дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сыныпты түске байланысты топқа бөлу.


Түрлі-түсті топшамалар



Топтастыру стратегиясы


(8-10 мин)






















Шығармашылық тапсырма

(12-16 мин)




(5-7 мин)



















« Дос қандай болу керек?»



Ой қозғау. (Сұрақтарға жауап беру)

1.Дос деп кімді айтамыз? 2.Оқушылар арасындағы достықты қалай түсінесіңдер? 3. Кек сақтамайтын дос қандай дос?

4. Менің достарым көп болу үшін не істеуім керек?

( Мағынасын талдау )

1.Бөтенге шексіз сеніп қалудан сақтан, дос деп құрмет тұтып жүрген адамыңның өзі сені сатып кетуі мүмкін. 2.(Омар Хайям)

Көрінген адамды досым деме, бұл өмірде дос кездеспеуі де мүмкін.

«Досым, рахмет саған!»

Әр топ достық тақырыбына арнап эссе жазуы, өлең құрастыруы, сурет салуы, сыйлық жасайды.


Жағдаяттан шығу. (Топ мүшелері арасында талқылайды)

  • Сенің ең жақын досың өзінен кіші баланың ұялы телефонын тартып алды. Сынып жиналысында оны талқылап жатыр. Ол сенен көмек күтіп отыр. Сен не айтар едің?

  • Досың бір күні ата-анасымен ренжісіп қалғандығын, олардың өзін түсінбейтінін айтып жылап келді, уақытша сіздің үйде тұра тұруғысы келетіндігін айтты. Қандай кеңес бересің?



  • Бір күні көптен бері кездеспеген досыңмен жолығып кездесіп қалдыңдар. Әңгіме-дүкен құрып дәмханада отырғанда кенет анаңның “тез қайт”- деп бұйырғаны есіңе түсе кетті. Сен осы кезде не істер едің?

  • Сен қандай да бір себептермен досынның туған күнің ұмытып кеттің, ал басқа таныстарын досына сыйлық жасапты. Сен не істер едің?







Қорытынды

(1-2 мин)


Өмірде достың алар орны ерекше , достарынды бағалай, құрметтей біліңдер.


М.Мақатаев, Дос болам десең ...

Дос болам десең,

Досымды сыйла, қымбаттым!

Досыңа сонда,

Досыммен ғана қымбатпын.

Дос болам десең,

Мендегі доспен достасқын,

Сендегі доспен дос болып сонда тұрмақпын.




Рефлексия

(2мин)

Бағалау ағашына өздерінің көңіл-күйлерімен бөліседі.


Стикерлер




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Достық туралы тәрбие сағаты

Автор: Темирова Аружан Сапарғалиқызы

Дата: 27.12.2018

Номер свидетельства: 493013

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "«Іздегенде табылатын ?асы?нан» ашы? т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(56) "izdieghiendie-tabylatyn-k-asyn-nan-ashyk-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "195728"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427958913"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Аталар м?расы" ашы? т?рбие са?аты"
    ["seo_title"] => string(29) "atalarmurasyashyktrbiiesagaty"
    ["file_id"] => string(6) "256002"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448032160"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Т?рбие са?аты  «?ш ба?ытым» "
    ["seo_title"] => string(28) "t-rbiie-sag-aty-ush-bak-ytym"
    ["file_id"] => string(6) "195670"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427954196"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Т?рбие са?аты. Та?ырыбы: «М??гілік ел : бір ел – бір та?дыр». "
    ["seo_title"] => string(60) "t-rbiie-sag-aty-tak-yryby-m-n-ghilik-iel-bir-iel-bir-tag-dyr"
    ["file_id"] => string(6) "232657"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1442889234"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Т?рбие са?аты "«Н?р себеле,  ?лысты? ?лы к?ні!»" "
    ["seo_title"] => string(51) "t-rbiie-sag-aty-nu-r-siebielie-u-lystyn-u-ly-kuni-1"
    ["file_id"] => string(6) "195656"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427952673"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства