kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Экология және мен"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Экологияны қорғау. Табиғатты қорғайық!    Сабақтың мақсаты: Білімділік: тәрбиеленушілердің ойлау қабілетін,экологиялық білімдерін кеңейтіп жалпы дүниетанымын,ғылыми көзқарасын дамыта отырып, өзінің туған өлкесін сүюге,табиғи ортасын аялауға тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Экология және мен"»

Экология және мен www.ZHARAR.com

Экология және мен

www.ZHARAR.com

Сабақтың мақсаты:  Білімділік: тәрбиеленушілердің ойлау қабілетін,экологиялық білімдерін кеңейтіп жалпы дүниетанымын,ғылыми көзқарасын дамыта отырып, өзінің туған өлкесін сүюге,табиғи ортасын аялауға тәрбиелеу .  Дамытушылық:  тәрбиеленушілердің сабаққа деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, өз бетімен жұмысқа дағдылануға, өзін-өзі тануға, тіл мәнерін, ой-өрісін дамытуға бейімдеу.   3.Тәрбиелік: табиғатты қорғай алатын адамгершілігі мол, ізгілікті, мәдениетті ұрпақ тәрбиелеу

Сабақтың мақсаты:

  • Білімділік: тәрбиеленушілердің ойлау қабілетін,экологиялық білімдерін кеңейтіп жалпы дүниетанымын,ғылыми көзқарасын дамыта отырып, өзінің туған өлкесін сүюге,табиғи ортасын аялауға тәрбиелеу .

  • Дамытушылық:  тәрбиеленушілердің сабаққа деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, өз бетімен жұмысқа дағдылануға, өзін-өзі тануға, тіл мәнерін, ой-өрісін дамытуға бейімдеу.

3.Тәрбиелік: табиғатты қорғай алатын адамгершілігі мол, ізгілікті, мәдениетті ұрпақ тәрбиелеу

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

Экологиялық мәселе Озон қабатының Орман алқаптарының Табиғи заттар мен энергия ағындары жұқаруы  кесілуі, азаюы айналымының бұзылуы  Гидросфераның мұнай, ауыр металдар, т.б. заттармен ластануы Жанармай отыны мен  шикізатқа тапшылық Қоршаған ортаның өзгерісі Халық санының өсуі Радиациялық ластану  Егін жайларды пестицид, Топырақ эрозиясы, тұздану, батпақтану,  гербицид, нитраттармен Шөлге айналу Т.б. улы химикаттармен Өңдеу Атмосфераның СО 2 , СН 4 т,б, газдармен ластануы, парниктік  жағдай қаупі www.ZHARAR.com

Экологиялық мәселе

Озон қабатының

Орман алқаптарының

Табиғи заттар мен

энергия ағындары

жұқаруы

кесілуі, азаюы

айналымының бұзылуы

Гидросфераның мұнай,

ауыр металдар, т.б.

заттармен ластануы

Жанармай отыны

мен

шикізатқа тапшылық

Қоршаған ортаның

өзгерісі

Халық санының

өсуі

Радиациялық ластану

Егін жайларды пестицид,

Топырақ эрозиясы,

тұздану, батпақтану,

гербицид, нитраттармен

Шөлге айналу

Т.б. улы химикаттармен

Өңдеу

Атмосфераның

СО 2 , СН 4 т,б, газдармен

ластануы, парниктік

жағдай қаупі

www.ZHARAR.com

Қазіргі кезде халықтын 20 пайызы аллергия ауыруына шалдығуда, күн сайын Жер шарында 25 мын адам лас суды пайдалану нәтижесінде қайтыс болуда, өндірістік қалалардағы халықтың 35 пайызы қоршаған ортаның ластануы нәтижесінде жүйелі түрде әр түрлі аурулармен ауырады. Күн сайын адамның тиімсіз жұмысынын салдарынан 44 гектар жер шөлге айналады, күн сайын жануарлар мен өсімдіктердін бір түрі жойылып отырады; күн сайын 40 мыннан астам бала аштықтан өлуде. Оттек қоры 10 млрд т азайған, 200 млн гектарға жуық суармалы жер пайдаға аспай қалды. Пайдалы қазбалардың — мұнайдың, табиғи газдың, көмір және тағы басқалардың жоғалуы байқалып отыр, Жер ғаламының әрбір бесінші тұрғыны таза су ішпейді. www.ZHARAR.com

Қазіргі кезде халықтын 20 пайызы аллергия ауыруына шалдығуда, күн сайын Жер шарында 25 мын адам лас суды пайдалану нәтижесінде қайтыс болуда, өндірістік қалалардағы халықтың 35 пайызы қоршаған ортаның ластануы нәтижесінде жүйелі түрде әр түрлі аурулармен ауырады. Күн сайын адамның тиімсіз жұмысынын салдарынан 44 гектар жер шөлге айналады, күн сайын жануарлар мен өсімдіктердін бір түрі жойылып отырады; күн сайын 40 мыннан астам бала аштықтан өлуде. Оттек қоры 10 млрд т азайған, 200 млн гектарға жуық суармалы жер пайдаға аспай қалды. Пайдалы қазбалардың — мұнайдың, табиғи газдың, көмір және тағы басқалардың жоғалуы байқалып отыр, Жер ғаламының әрбір бесінші тұрғыны таза су ішпейді.

www.ZHARAR.com

Сайыстың шарттары:  1-кезең:Таныстыру,эмблемасы,ұраны,шығармашылығы 2-кезең:Кім алғыр ? (сұрақ – жауап) 3-кезең:Әдеби монтаж ( тақырыпқа байланысты) 4-кезең:Көрініс 5-кезең:Тереңірек ойланайық (ой бөлісу,ой толғау)  www.ZHARAR.com

Сайыстың шарттары:

1-кезең:Таныстыру,эмблемасы,ұраны,шығармашылығы

2-кезең:Кім алғыр ? (сұрақ – жауап)

3-кезең:Әдеби монтаж ( тақырыпқа байланысты)

4-кезең:Көрініс 5-кезең:Тереңірек ойланайық (ой бөлісу,ой толғау)

www.ZHARAR.com

Таныстыру:  1.Топтың аты  2.Топтың ұраны  3.Топтың эмблемасы   1-кезең: www.ZHARAR.com

Таныстыру: 1.Топтың аты 2.Топтың ұраны 3.Топтың эмблемасы

1-кезең:

www.ZHARAR.com

Балалар шығармашылығы www.ZHARAR.com

Балалар шығармашылығы

www.ZHARAR.com

2 -кезең:  Кім алғыр?  (сұрақ – жауап) Түстерге байланысты сұрақтарды таңдау(әр топқа 2 сұрақ, 1 жағдаяттан шығу сұрағы) www.ZHARAR.com

2 -кезең: Кім алғыр? (сұрақ – жауап)

Түстерге байланысты сұрақтарды таңдау(әр топқа 2 сұрақ, 1 жағдаяттан шығу сұрағы)

www.ZHARAR.com

Жасыл түс таңдаған топтың сұрақтары: www.ZHARAR.com

Жасыл түс таңдаған топтың сұрақтары:

www.ZHARAR.com

1-сұрақ:«Қоршаған ортаны қорғау туралы  заң» қай жылы қабылданды? www.ZHARAR.com

1-сұрақ:«Қоршаған ортаны қорғау туралы

заң» қай жылы қабылданды?

www.ZHARAR.com

2-сұрақ:Қоршаған ортаның жағдайын бақылау,байқау,бағалау мен болжауды қалай атайды? www.ZHARAR.com

2-сұрақ:Қоршаған ортаның жағдайын бақылау,байқау,бағалау мен болжауды қалай атайды?

www.ZHARAR.com

1-жағдаят: Нұрбол сабақтан үйіне қайтып бара жатып,  Асқар мен Айболдың жайқалып өсіп тұрған ағаштың бұтағын сындырып ,ат қылып ойнап жүргенін көрді бірақ,мән бермей үйіне жетуге асығып кете барды.  -Сен не істер едің? www.ZHARAR.com

1-жағдаят: Нұрбол сабақтан үйіне қайтып бара жатып, Асқар мен Айболдың жайқалып өсіп тұрған ағаштың бұтағын сындырып ,ат қылып ойнап жүргенін көрді бірақ,мән бермей үйіне жетуге асығып кете барды. -Сен не істер едің?

www.ZHARAR.com

Жасыл түс таңдаған топтың сұрақтары: www.ZHARAR.com

Жасыл түс таңдаған топтың сұрақтары:

www.ZHARAR.com

1-СҰРАҚ: Қорық дегеніміз не? www.ZHARAR.com

1-СҰРАҚ: Қорық дегеніміз не?

www.ZHARAR.com

2-сұрақ: Қазақстанның «Қызыл кітабының» соңғы басылымы қашан жарық көрді? www.ZHARAR.com

2-сұрақ:

Қазақстанның «Қызыл кітабының» соңғы басылымы қашан жарық көрді?

www.ZHARAR.com

2-жағдаят:Сынып ішіндегі өсіп тұрған гүлді Айдар мен Гүлнұр ойнап жүріп ,байқамай сындырып алды,Айдар Гүлнұрға –мойындамай қашып кетейік деді.  -Гүлнұр ойланбастан келісе кетті.  -Сен қайтер едің? www.ZHARAR.com

2-жағдаят:Сынып ішіндегі өсіп тұрған гүлді Айдар мен Гүлнұр ойнап жүріп ,байқамай сындырып алды,Айдар Гүлнұрға –мойындамай қашып кетейік деді. -Гүлнұр ойланбастан келісе кетті. -Сен қайтер едің?

www.ZHARAR.com

Сары түс таңдаған топтың сұрақтары: www.ZHARAR.com

Сары түс таңдаған топтың сұрақтары:

www.ZHARAR.com

1-сұрақ:Неліктен атмосфераға шығарылған өндіріс қалдықтары ауаны ластап,таулардағы мұздықтардың азаюына әкеліп соқтырады ? www.ZHARAR.com

1-сұрақ:Неліктен атмосфераға шығарылған өндіріс қалдықтары ауаны ластап,таулардағы мұздықтардың азаюына әкеліп соқтырады ?

www.ZHARAR.com

2-сұрақ:Неліктен ылғал аудандарда орналасқан өндіріс орындары атмосфераны көбірек ластайды ? www.ZHARAR.com

2-сұрақ:Неліктен ылғал аудандарда орналасқан өндіріс орындары атмосфераны көбірек ластайды ?

www.ZHARAR.com

3-жағдаят:Сен сыныптасыңның үйіне бардың ,ол сенен бірге қоқыс төгісіп келуіңді өтінді, сен бардың. Досың бір көшені айналды да қоқысты бір үйдің жанына төге салды.  -Сен не істер едің ? www.ZHARAR.com

3-жағдаят:Сен сыныптасыңның үйіне бардың ,ол сенен бірге қоқыс төгісіп келуіңді өтінді, сен бардың. Досың бір көшені айналды да қоқысты бір үйдің жанына төге салды. -Сен не істер едің ?

www.ZHARAR.com

3-кезең:  Әдеби монтаж www.ZHARAR.com

3-кезең: Әдеби монтаж

www.ZHARAR.com

4-кезең:  Көрініс www.ZHARAR.com

4-кезең: Көрініс

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

5-кезең:  Тереңірек ойланайық (ой бөлісу , ой толғау) www.ZHARAR.com

5-кезең: Тереңірек ойланайық

(ой бөлісу , ой толғау)

www.ZHARAR.com

1.Егер сен табиғатты қорғау министрі болсаң,онда...  2.Егер сен аудан әкімі болсаң,онда...  3.Егер сен депудат болсаң,онда... www.ZHARAR.com

1.Егер сен табиғатты қорғау министрі болсаң,онда... 2.Егер сен аудан әкімі болсаң,онда... 3.Егер сен депудат болсаң,онда...

www.ZHARAR.com

Балқаш көлі деңгейінің төмендеуі, Қазақстан  1975-1979: Суды шексіз пайдалану  2001: Қөршілес кішігірім көлдер құрғады www.ZHARAR.com

Балқаш көлі деңгейінің төмендеуі, Қазақстан

  • 1975-1979: Суды шексіз пайдалану
  • 2001: Қөршілес кішігірім көлдер құрғады

www.ZHARAR.com

Арал теңізі, Қазақстан  1973: Теңіз аумағы: 66 100 км 2  1987: 60% көлемі жоғалды  1999-2004: Теңіз өлшемі ¾ қысқарды www.ZHARAR.com

Арал теңізі, Қазақстан

  • 1973: Теңіз аумағы: 66 100 км 2
  • 1987: 60% көлемі жоғалды
  • 1999-2004: Теңіз өлшемі ¾ қысқарды

www.ZHARAR.com

Әлемдегі ең лас қалалар Чернобыль, Украина . www.ZHARAR.com

Әлемдегі ең лас қалалар

Чернобыль, Украина .

www.ZHARAR.com

Бүгінгі таңда атмосфераның ластануының негізгі себептері - ауаға адамның іс-әрекетінен әр түрлі газдардың (ауаны ластағыш заттар) шығарылуы. Ластағыш заттардың негізгі көздері - өнеркәсіп, автокөліктер, зауыт, жылу энергетикасы, соғыс қаруларын сынау, космос корабльдері мен ұшақтар т.б. www.ZHARAR.com

Бүгінгі таңда атмосфераның ластануының негізгі себептері - ауаға адамның іс-әрекетінен әр түрлі газдардың (ауаны ластағыш заттар) шығарылуы. Ластағыш заттардың негізгі көздері - өнеркәсіп, автокөліктер, зауыт, жылу энергетикасы,

соғыс қаруларын сынау, космос корабльдері мен ұшақтар т.б.

www.ZHARAR.com

Қалалар мен қала маңы аумақтарының негізгі мәселелердің бірі - қоқыс үйінділерімен ластану . Ластанған қалалары көп елдер қатарына - Ресей, Үндістан, Филиппины, АҚШ, Қытай, Румыния кіреді . www.ZHARAR.com

Қалалар мен қала маңы аумақтарының негізгі мәселелердің бірі - қоқыс үйінділерімен ластану .

Ластанған қалалары көп елдер қатарына - Ресей, Үндістан, Филиппины, АҚШ, Қытай, Румыния кіреді .

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

www.ZHARAR.com

Табиғатты аялайық Барлығы біздің қолымызда www.ZHARAR.com

Табиғатты аялайық

Барлығы біздің қолымызда

www.ZHARAR.com


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Презентация "Экология және мен"

Автор: Бақтиярова Жансая Бекболатқызы

Дата: 09.04.2017

Номер свидетельства: 407921

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""Экология негіздері" понарамалық сабақ"
    ["seo_title"] => string(41) "ekologhiia_nieghizdieri_ponaramalyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "415680"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494874160"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Презентация для урока "Сбережём родные леса!" "
    ["seo_title"] => string(53) "priezientatsiia-dlia-uroka-sbieriezhiom-rodnyie-liesa"
    ["file_id"] => string(6) "105524"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402859887"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Презентация к уроку химии в 11 классе по теме: "Скорость химических реакций". "
    ["seo_title"] => string(86) "priezientatsiia-k-uroku-khimii-v-11-klassie-po-tiemie-skorost-khimichieskikh-rieaktsii"
    ["file_id"] => string(6) "144206"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418666141"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Урок-презентация по теме "Клеточная теория. Особенности строения клетки" "
    ["seo_title"] => string(84) "urok-priezientatsiia-po-tiemie-klietochnaia-tieoriia-osobiennosti-stroieniia-klietki"
    ["file_id"] => string(6) "113452"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1410254898"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "канспект урока презентация"
    ["seo_title"] => string(29) "kanspiekturokapriezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "318338"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460557990"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства