Презентация для урока "Сбережём родные леса!"

В курсе изучения окружающего мира в начальных классах особое значение имеет изучение экологии: экологии растений, экологии животных, экологии человека. Как бы не менялись учебные программы, какие бы авторы не создавали учебники – эта тема всегда в центре внимания. Уроки экологии можно превратить в игру, охватывающую широкие просторы нашей Родины. Путешествие, которое дает яркое представление об удивительном многообразии и впечатляющей красоте ее природы. Эти уроки должны воспитывать любовь к Родине, чувство ответственности за каждый уголок, окружающий нас на Земле. Наблюдая и исследуя окружающий мир, каждый ученик делает для себя открытия многогранных связей человека с природой, закономерных связей живой и неживой природы, связи всего живого на Земле.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока "Сбережём родные леса!" »

«Сбережём родные леса»

Автор: учитель начальных классов МОУ СОШ №4 Ольшанская О.А.

Тестовая работа: «Да, нет»

Зона лесов состоит из двух частей.
Самую большую территорию занимают хвойные леса.
В тайге растут: дубы, липы, клёны.
Вечная мерзлота имеется в зоне тайги.
Растительность широколиственных лесов значительно разнообразнее, чем в зоне тайги.
Хорошо приспособлены к жизни в тайге лемминги, белые совы, тюлени.
Царём тайги называют бурого медведя.
Характерны для тайги хищники: волк, рысь, росомаха, соболь, куница.
Глухарь – самая крупная птица таежного леса.
Рябчик, дятлы, кедровка клёст – типичные представители зоны широколиственных лесов.

Лес:

В лесу…

«Из одного дерева можно сделать миллион спичек, одной спичкой можно сжечь миллион деревьев»

Реши экологическую задачу…

Правила разведения костра:

Правилами лесоводства строжайше запрещено разводить костер в еловом (сосновом, ином хвойном) молодняке, под кронами деревьев, и на торфяниках.
Запрещается разводить костер под кронами деревьев, на корнях, в сухой траве.
Разведение костров в этот период допускается только на очищенных до земли площадках.
Место для костра выбирают с подветренной стороны от палаток.
Костер должен располагаться на открытом месте, в безопасном отдалении от кустов или иных зарослей растительности, в первую очередь сухой травы.
Запрещается разведение костра с применением бензина.
Нельзя оставлять костер без присмотра дежурных. Следить, чтобы огонь не распространился по траве, мху.

Правила разведения костра:

Дежурные у костра должны находиться в одежде, обуви, головном уборе.
Дежурные должны передвигать и снимать с огня посуду, подкладывать дрова в костер и т.п. в рукавицах, защищающих от ожогов.
Готовую пищу нужно отставлять в специально отведенное место.
Просушка одежды, обуви, снаряжения у костра допускается только в присутствии дежурного.
Сидение у костра в полусонном состоянии чревато засыпанием и падением в огонь.
При уходе с места ночлега костер тщательно залить водой или засыпать землей, оставшиеся дрова аккуратно сложить, мусор сжечь или унести с собой.

А знаете ли вы, что…

Дуб растет очень медленно, он глубоко пускает корни в землю. Лишь с 9 – летнего возраста начинает расти быстрее. А первые желуди он дает в 20-70 лет.

А береза растет очень быстро. За 25 лет она достигает высоты 5-этажного дома. Береза – дерево – пионер. Она растет на вырубленном месте, на выгоревших местах.

Реши экологическую задачу…

Брошенная на землю бумага разлагается через два года. В школе вам предстоит учиться еще 7 лет. Если каждый год вы будете бросать в лесу бумагу (обертки, пакеты, газеты), сколько лет потребуется для того, чтобы весь бумажный мусор разложился?