Данная презентация содержит материал по теме коучинга и менторства. Подходит для использования по воспитательной работе в школе. Классный руководитель может использовать для проведения внеклассной работы и в проведении классных часов. Можно использовать как в группах, так и в индивидуальных работах учеников.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация коучинг »
Коучинг- оқушы мен ата-ана байланысындағы нәтижелі амал
Коучинг деген не?
Коучинг — әңгіме, орта, тәртіп арқылы адам өзінің көздеген мақсатына жеткенде рахат алуына көмектесе алатын өнер
(Тимоти Глэвэй)
Коучинг – ең басты бағасы басқа біреудің ақылынсыз өз идеясын тудыру
Коучинг мақсаты:
адам потенциалын ашу мақсатындағы минималды нәтиженің жетістігі
оқу емес, оқуға көмектесу
адам өзінің жеке мүмкіндіктерін, жабық потенциалдарын білу үрдісі
жеке тұлғаның қажетті әдістерді қолдануы жоғарғы нәтижеге жету үрісі.
Коучинг ата-анаға қоятын үш маңыздылығы бар:
Конфиденциальды (құпияны сақтай білу)
адалдық
сенім
ашықтық
ниеттілік (ынта)
теңдік
Коучинг
Ата-ана баласына:
Балаға:
Өз арманына жетуге
Өзі талпынуға
Жеңістерге жетуге
Қарым-қатынасты жақсартуға
Сенімін күшейтуге
Өзі шешім қабылдай алуға
Сүйіспеншілігін артыруға
қорқынышын , әлсіздігін мойындай алуға
қиындықты жеңе білуге
тәуелсіз болуға
өзіне сене білуге
ой өрісін кеңейтуге
тәжірибелі
тәрбиелі болуға
мүмкіндік береді
күш береді
Коучинг- оқушы мен ата-ана байланысы
сұрақ қою
ұсыныс жасау
ой бөлісу
ақыл айту
құрастыру
басшылық ұсыну
қысқаша түсінік беру
тыңдау және түсіну
қолдау
арқылы нәтижелі амал береді
Бала мен ата-ана арасындағы қарым –қатынас:
Баласының сеніміне кіру үшін ата-анаға қажетті кеңестер
Қазақ халқы дүниеге жаңа келген баланы періштеге теңеген. Ал сол баланың қандай болып ер жетуіне ең алдымен ата-ана тәрбиесінің ықпалы күшті екені жасырын емес. Ата-ана тәрбиесінің өз жемісін беруі, баланың тәрбиелі болып ер жетуі көп жағдайда бала мен ата-ана арасында өзара сенімнің болуына байланысты.
-Балаңызға қандай жағдайда болса да көмек сұрап келген кезде көмектесуге әзір болыңыз;
-Мектепте күнделікті болып жатқан оқиғалар туралы балаңыздан сұрап біліп отырыңыз;
-Балаңыздың бойындағы, көңіл – күйіндегі өзгерістерді үнемі бақылап жүріңіз;
-Әр түрлі шешімі қиын мәселелерге байланысты пайдалы ақыл кеңестер беруге тырысыңыз;
-Балаңыздың достарының қандай екенін ертерек анықтаңыз;
-Балаңызды мектепте және мектептен тыс уақыттағы тәрбиесін үнемі қадағалап отырыңыз;
-Балаңыздың болашағына – отбасындағы тәрбиенің елеулі әсер тигізетінін ұмытпаңыз;
-Балаңызға берген уәдеңізді әрқашанда орындаңыз.
Балаға берілетін ақыл-кеңес, ұсыныстар:
- әрбір баланың ең бірінші ақылшысы - ата –анасы. Сол себепті мектепте болатын түрлі жағдаяттарда өз – өзіңді қалай ұстау жөнінде ата-анаңмен ақылдас;
- мұғалімнің берген ескертулерін, жазалау шараларын түсіністікпен қабылдап, өз кемшіліктеріңді жоюға тырыс;
- мектепте сыныптастарыңмен, өзге оқушылармен, мұғалімдермен сыйластық қарым – қатынаста болуған жөн;
- себепсіз пәле-жаладан өз – өзіңді қорғау үшін әр уақытта да шыншыл бол, өз ойыңды еркін айта біл, өз құқығыңды қорғай біл;
- мектепте жүрген кезіңде шешімі қиын мәселелерде саған ақылшы болатын, көмек қолын созатын мұғалімдер, сынып жетекші, мектеп психологі бар екенін есіңде ұста;
- қандай қиын кедергілерге кездессең де оны жеңуге болатынын біліп, ерік- жігеріңді соған жұмылдыра біл;
- «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» дегендей өзінің кездескен қиындықтарыңды шамаң келгенше өзің қажет деп тапқан адамдарыңмен бөлісіп, олардан ақыл – кеңес, көмек сұрай білген жөн.
Ситуациялық сауалнама
Сенің өзіңнің жақын адал досың бар,бірақ онымен дос болуға ата-анаң қарсы. Сен не істейсің?
Пән мұғалімдері сенің жауапкершілігіңді бағалап ертеңге бір жұмыс тапсырды. Белгілі себептерімен сен ол жұмысты орындап бола алмадың. Сен не істейсің?
Көктем мезгілі. Жолдасын сабақ оқуың азайтып,сабақтан тыс нәрселерге көп көңіл бөлетіндіктен сабақ үлгерімі төмен деп кетті. Сен не істейсің?
Мақал мәтелдің жалғасын табу.
Атаға қарап - .................... анаға қарап - ..............
Ананың көңілі балада...........
Атаның баласы болма ...............
Балалы үй базар...........
Ата көрген оқ жонар....................
Ата – ананың қадірін - ..........................
Ұяда не көрсең .................
Ананың сүті – бал ................
Күтілген нәтиже
Бала тәрбиесіндегі ата-ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіру. Жанұядағы ата –анамен баланың арасындағы қарым қатынасты нығайту. Ата –анаға деген бала махаббатын ояту. Мектеп, ұстаз, ата- ана үштігін нығайту. Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, қайрымдылық достық қарым –қатынасты қалыптастыру, үлкенді сыйлауға сыпайы, ілтипатты болуға тәрбиелеу.