Малая конференция "Прошла по земле война"

Оглавление

Введение 3

Глава 1. А он не вернулся из боя. 5

1.1. Довоенная жизнь Егора Швецова. Воспоминания внучки солдата. 5

1.2. Эта страшная война 5

1.3. Безымянная могила найдена. 6

1.4. Вечная память солдату. 6

Заключение 8

Библиографический список 9

Введение

Актуальность:

22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. Боевые действия развернулись на огромном пространстве от берегов Северного Ледовитого океана до Черноморского побережья. На защиту Родины встал весь советский народ «от мала до велика». До 9 мая 1945 года продолжалась смертельная схватка советского человека с фашизмом. Советские люди выстояли и победили. Одни советские семьи получили похоронки на своих родных, другие – извещения, где говорилось, что их отец, сын, мать или дочь числятся пропавшими без вести.

14 ноября 2013 года в газетах «Соликамский рабочий» и «Березниковский рабочий» была опубликована заметка о том, что при проведении поисковых работ в Пеновском районе Тверской области поисковый отряд «Истина» обнаружил останки красноармейца Швецова Егора Петровича, 1909 года рождения, Молотовской области, Соликамского района, Дубовского сельского совета, деревни Конахино. Поисковики просят откликнуться родственников бойца Красной Армии.

11 декабря в эфире пермского телевидения прошёл репортаж о том, что 9 декабря в Соликамске прошла торжественная церемония захоронения останков солдата – героя Великой Отечественной войны Швецова Егора Петровича.

Мы решили найти родных земляка - солдата, узнать биографию воина, узнать о его возвращении (перезахоронении) через 72 года на родную землю.

Цель: знакомство с судьбой захоронения русского солдата Швецова Егора на родной земле спустя 72 года.

Задачи:

1. Провести работу по поиску потомков солдата Великой Отечественной войны Швецова Егора.

2. Собрать материал о довоенных годах жизни Швецова Егора.

3. Расширить знания о Великой Отечественной войне.

4. Воспитывать любовь к своей Родине.

5. Сохранить в памяти тех, кому мы обязаны жизнью.

6. Воспитывать уважение к старшему поколению.

7. Развивать самостоятельность в получении новых знаний.

Практическая ценность

Данный проект можно использовать в качестве наглядности на Уроках Мужества или мероприятиях, посвященных 9 Мая. Материал данного проекта мы передали экскурсоводу березниковского туристического агентства Ирине Александровне Бухариновой, которая включит его в материал экскурсий, посвященных воинам – землякам, участникам Великой Отечественной войны.

План реализации проекта

№	Мероприятия	Срок выполнения
1.	Разработка проекта.	декабрь 2013
2.	Сбор материала по данной теме: а) Проведение поиска родных красноармейца Швецова Егора Петровича. Б) Встреча с внучкой солдата Баданиной Валентиной, проживающей в городе Березники. Её рассказ о жизни Швецова Егора в довоенное время, о своей поездке в Тверскую область на место боя, где погиб её дед в 1941 году. в) Чтение статей в газетах: «Березниковский рабочий», «Наш Соликамск» о торжественной церемонии захоронения останков солдата Швецова Егора на родине спустя 72 года.	январь 2014
3.	Экскурсия в город Соликамск, посещение могилы, где был перезахоронен воин Великой Отечественной войны Швецов Егор Петрович.	февраль
4.	Обработка собранного материала, его систематизация.	февраль
5.	Подведение итогов работы над проектом	февраль
6.	Оформление отчёта проекта	март

Ожидаемые результаты

1. Пополнение знаний младших школьников о Великой Отечественной войне.

2. Оформление подобранных краеведческих материалов по теме проекта.

2. Включение в мероприятия проекта родителей.

3. Повышение активности, сплочённости и организованности в детском коллективе.

4. Высокая мотивация участников проекта к исследовательской деятельности.

1. А он не вернулся из боя.

1.1. Довоенная жизнь Егора Швецова. Воспоминания внучки солдата.

Имя Егора Швецова было открыто для нас совсем недавно. Мы увидели репортаж по пермскому телевидению, он нас взволновал, мы решили найти родных солдата. Наши родители в передаче о русском защитнике узнали в одной из внучек солдата Валентину Баданину, проживающую в городе Березники. Сейчас она на пенсии, а раньше работала заместителем директора по хозяйственной части в детском клубе моряков. Обратились в клуб, там дали адрес проживания Валентины. К нашей радости она согласилась на встречу с нами. Вот что мы узнали из её рассказа.

Родился Егор в 1909 году в крестьянской семье в деревне Конахино Дубовского сельского совета (ныне Касибского с/с) Соликамского района Молотовской области (ныне Пермского края). В семье было три сына, Егор – младший сын. Мальчик окончил 6 классов сельской школы и начал работать в колхозе. В девятнадцать лет женился на Наталье – жительнице этой же деревни. Построили дом, родили трёх сыновей: Ивана, Александра, Николая. У них было хозяйство, держали корову. Сыновья во всём помогали родителям, учились в школе. Жили дружно. Но мирную счастливую жизнь оборвала война…

1. Эта страшная война

30 июня 1941 года Егор ушёл на фронт. Служил в 30-запасном артиллерийском полку. Осенью 1941 года под Тверью шли кровопролитные бои. Раненых и погибших были сотни и тысячи. Судя по всему, Егор Швецов подорвался на мине ( рядом были обнаружены разорванная в клочья фляжка, перочинный нож и гильза с данными красноармейца). Но тело солдата не было брошено на поле боя – скорее всего, боевые товарищи постарались похоронить погибшего по всем правилам. Если бы землю не сдвинули, могилу не обнаружили бы никогда. Да и кому в голову могла прийти такая мысль, что именно здесь совсем близко от обочины дороги, между деревнями Мосты и Загородечье, где за все годы бесчисленное количество раз проезжали машины и ходили люди, похоронен солдат. Ни каких опознавательных знаков не осталось. И были ли они вообще, также неизвестно. А те, кто Швецова похоронил и могли бы доложить о причине его гибели, вероятнее всего, и сами вскоре погибли.

В октябре 1941 года жена Егора, Наталья Александровна, получила извещение, что Егор Петрович Швецов числится пропавшим без вести. Родные из письма, полученного от сослуживца Егора, знали, что их сын, муж и отец был смелым бойцом и надёжным товарищем. В последнем бою друга не было рядом с Егором, тот после ранения лежал в госпитале.

1.3. Безымянная могила найдена.

Закончилась война. После войны все силы страны были направлены на восстановление народного хозяйства и обороноспособности страны, а большинство павших за Родину так и остались лежать в воронках и окопах на полях сражений. На костях строились новые посёлки, большие площади отводились под сельхозугодья. Третье поколение уже живёт в этих местах. Но есть те, которым небезразлична судьба павших, и благодаря им открываются новые героические страницы Великой Отечественной войны. При проведении поисковых работ в Пиновском районе Тверской области, где осенью 1941 года шли кровопролитные бои с фашистами, отряд «Истина» обнаружил останки Егора Швецова. Поисковиками на месте захоронения была найдена гильза с данными красноармейца (фамилия, имя, отчество солдата и его жены, адрес проживания).

Прочитав заметку в газетах о поиске родных солдата Егора Швецова, погибшего в Тверской области за Родину, две внучки Любовь и Валентина, проживающие в городе Березники выехали в Тверь. Там они встретились с командиром отряда «Истина» Тарасовым Тарасом Юрьевичем, побывали на месте безымянной могилы, услышали рассказ о бое, в котором погиб их дед, от души поблагодарили членов отряда «Истина». И с останками деда возвратились на родину.

И вот спустя 72 года Швецов Егор вернулся на родную землю.

Жена красноармейца Швецова Наталья Александровна долго надеялась, что пропавший муж не погиб, искала информацию, писала в военкомат и архив, но следов так и не нашла. И только внукам и правнукам удалось узнать, где геройски погиб их дед, прадед, защищая Родину от фашистов.

1. Вечная память солдату.

9декабря 2013 года в День Героев Отечества впервые в истории Соликамского района и Пермского края прошла торжественно-траурная церемония захоронения останков солдата Великой Отечественной войны – красноармейца Швецова Егора Петровича. На церемонии выступили: Сергей Ясин, военком Соликамска, Сергей Ерофеев, председатель ветеранской организации по Пермскому краю, Олег Поляков, глава Соликамского района. Они в своих выступлениях отметили: товарищ Швецов 72 года был вдали от родины, и он, хотя и с опозданием, всё-таки вернулся домой. Давайте поклонимся тем бойцам, которых мы не видели, не знали, но их подвиги обязаны помнить. Вечная память им! Спасибо поисковым группам за их большое дело, за возвращение памяти о солдатах!

«Сейчас 9 Мая нам есть куда прийти, чтобы помянуть деда и принести цветы»,- сказала со слезами на глазах внучка Егора Швецова Татьяна Мальцева, жительница Соликамского района.

На траурной церемонии был дан залп в память погибшего воина, который отдал жизнь за наше Отечество.

Заключение Живи и помни. Спасибо за победу.

Почти 69 лет назад закончилась война, и с каждым годом к вечному огню приходит всё меньше бывших фронтовиков: они с трудом выходят из дома из-за старости и болезней. Мы последнее поколение, которому посчастливилось жить и общаться с теми, кто прошёл трудные фронтовые дороги. Мы сохраним их рассказы о войне, передадим воспоминания своим детям, так как без прошлого нет настоящего и будущего.

Выводы

1. В ходе работы по данной теме мы познакомились с потомками солдата Великой Отечественной войны Швецова Егора Петровича.

2. Из собранных нами материалов мы узнали, что родился Швецов Егор в Молотовской области Соликамского района в деревне Конахино. 30 июня 1941 года ушёл на войну. В октябре 1941 года жена Егора получила извещение, что Швецов Егор числится пропавшим без вести.

3. Изучая материалы, мы узнали, что во время Великой Отечественной войны было много пропавших без вести солдат, родные не могли узнать судьбу родственников. В наше время идут поисковые работы в местах кровопролитных боёв, поисковики узнают судьбы солдат пропавших без вести.

4. Мы гордимся своими земляками, которые любили свою Родину, защищали её и благодарим за то, что живём под мирным небом. Будем брать с них пример.

Тема истории Великой Отечественной войны нам стала дорога, мы решили продолжить исследование, следующее сообщение сделаем по теме «Мои родные в годы Великой Отечественной войны».

Библиографический список

1. Володин С. Их имена приносит ветер// Газета Наш Соликамск.- 2013.- № 50. – с. 13

2. Зарубина О. Вернулся с фронта //Газета Соликамский рабочий.-2013.- № 95.- с.10

3. Калинина Ю. Погибший за Пеновский край солдат вернулся на родину//Газета Звезда.- 2013.- № 49.- с.1

10

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 28

Малая конференция

Прошла по земле война

Автор: Курдюк Надежда Георгиевна,

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №28

Березники, 2014г

Пояснительная записка

Согласно стандартам нового поколения современный ученик должен быть инициативен, самостоятелен, он должен уметь находить и анализировать информацию: уметь выбирать необходимое, делать вывод и использовать полученные сведения и умения. Роль учителя сводится в корректировке, поддержке ребёнка. Одним из эффективных методов по сравнению с традиционными, носящими репродуктивный характер, является проектное обучение, которое имеет высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся. Проектная деятельность наиболее подходящая для развития в ребёнке познавательной деятельности. В процессе работы над проектом ученик учится работать с различными источниками информации, анализирует, обрабатывает полученную информацию, учится работать в команде, т.е. развивает коммуникативные навыки, а так же приобретает опыт публичного выступления.

Одним из первых учебно-методических комплектов для начальной школы, который взял на вооружение метод проектов, стал новый УМК «Планета знаний», который полностью соответствует требованиям стандартам нового поколения. Начав работать по этому методическому комплекту, я включилась в работу над формированием у учащихся проектного мышления через проектную деятельность. Сейчас я имею опыт работы, который предполагает использование метода проектов в образовательном и воспитательном процессе, так как считаю данный вид работы наиболее эффективным для развития ребёнка. Проектная деятельность даёт возможность ученикам участвовать в различных конкурсах, конференциях.

В тематическом планировании для 4 класса по литературному чтению и окружающему миру заложено проведение Малых конференций. В качестве примера использования учебных проектов в образовательном процессе предлагаю Малую конференцию по теме «Прошла по земле война».

Цели проведения конференции:

1. Воспитание чувства патриотизма, гордости и любви к Родине;

2. Развитие интереса подростков к истории Великой Отечественной войны, уважительному отношению к историческому прошлому и почтению ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.

3. Совершенствование интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, целеустремлённости и самостоятельности.

Исследовательские проекты, информационный проект и творческий проект, которые были заслушаны на конференции, успешно реализованы учениками 4 «А» класса.

План проведения конференции «Прошла по земле война»

1. Вступительное слово учителя.

69 лет назад закончилась Великая Отечественная война. В России нет ни одной семьи, которую не затронула бы война. На уроках литературного чтения, окружающего мира мы изучаем историю нашей страны. В том числе темы связанные с Великой Отечественной войной. Этого не достаточно. Хотелось бы узнать больше о военном времени, о людях, которые живут рядом с нами, о наших земляках, о наших родственниках, об их судьбах, о жизни в военные годы.

Сегодня мы познакомимся с биографиями земляков, родственников учащихся нашего класса в период Великой Отечественной войны. Познакомимся с популярными песнями Великой Отечественной войны, узнаем, что песня – это винтовка, враг боится песни.

2. Выступления участников конференции.

1. Информационный проект «А он не вернулся из боя». Серов Иван.

2. Исследовательский проект «Мои родственники в годы Великой Отечественной войны». Семерикова Полина, Волков Кирилл, Радионов Матвей, Рогожкина Александра.

После каждого выступления все желающие могут задавать вопросы.

1. Подведение итогов.

Мы последнее поколение, которому посчастливилось жить и общаться с теми, кто прошёл трудные фронтовые дороги. Мы гордимся своими земляками, родственниками, которые любили свою Родину, защищали её и благодарим за то, что живём под мирным небом. Будем брать с них пример. Сохраним рассказы ветеранов и передадим их своим детям. Так как без прошлого нет настоящего, а значит и будущего.

Благодарим всех выступающих за интересные сообщения, вручаем сертификаты за участие в конференции.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 28

Информационный проект

А он не вернулся из боя

Автор: Серов Иван

ученик 4 «А» класса,

МАОУ СОШ № 28

Руководитель:

Курдюк Надежда Георгиевна,

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №28

г. Березники, 2014

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №28

Исследовательский проект

Мои родственники во время Великой Отечественной войны

Авторы: Волков Кирилл,

Семерикова Полина,

Радионов Матвей,

Рогожкина Александра,

ученики 4 «А» класса, МАОУ СОШ №28

Руководитель:

Курдюк Надежда Георгиевна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 28

г. Березники, 2014 г.

Оглавление

Введение ................................................................................................................... ... 2

Паспорт проекта ........................................................................................................ 2

Постановка проблемы .............................................................................................. 3

План реализации проекта ................................................................................. …... 4

Ожидаемые результаты .................................................................................... ……4

Механизм выполнения проекта ...............................................................................5

Приложение..................................................................................................................12

Паспорт проекта

Название проекта: Мои родственники во время Великой Отечественной войны.

Руководитель проекта: Курдюк Надежда Георгиевна

Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: окружающий мир.

Учебные дисциплины, близкие к теме предмета: литературное чтение.

Состав учащихся: 4 «А» класс МАОУ СОШ №28.

Тип проекта: информационный, творческий, долгосрочный.

Цель проекта: знакомство с биографией родственников учащихся нашего класса в период Великой Отечественной войны.

Задачи проекта:

1. Собрать материал о военной жизни родственников.

2. Расширить знания о Великой Отечественной войне.

3. Испытывать чувство гордости за своего деда, прадеда - участника Великой Отечественной войны.

4. Познакомить со своими исследованиями одноклассников.

+

Аннотация. Более четко представить события тех лет нам было трудно. Поэтому мы решили изучить тему Великой Отечественной войны со слов близкого нам человека, наших родственников, постараться более четко воспроизвести в своем сознании события тех лет.

Предполагаемый продукт проекта: результатом реализации проекта является создание книги Памяти, в которой будут рассказаны истории дедов, прадедов, прабабушек учеников 4 «А» класса в годы Великой Отечественной войны.

Постановка проблемы

Что мы знаем о войне? Мы ни разу не видевшие разрывов бомб, не слышавшие свиста пуль, никогда не голодавшие, не знавшие, что такое похоронная, безногий отец, в тридцать лет поседевшая мать. Что мы знаем о войне? На этот вопрос может ответить только тот, кто через нее прошел.

Война - это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, убытки, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью. Трудно представить трудовые подвиги женщин, стариков и детей – наших сверстников, оставшихся в тылу, голод военных лет. Поэтому очень важно, что живы еще свидетели тех страшных лет, которые могу нам повествовать о том времени. Ведь без прошлого нет настоящего.

Более четко представить события тех лет нам было трудно. Поэтому мы решили изучить тему Великой Отечественной войны со слов близкого нам человека, наших родственников, постараться более четко воспроизвести в своем сознании события тех лет.

Цель: знакомство с биографией родственников учащихся нашего класса в период Великой Отечественной войны.

Задачи:

1. Собрать материал о военной жизни родственников.

2. Расширить знания о Великой Отечественной войне.

3. Испытывать чувство гордости за своего прадеда - участника войны.

4. Познакомить со своими исследованиями одноклассников.

География проекта: Пермский край, г. Березники, Советский проспект, 71 МАОУ СОШ №28.

Участники проекта: учащиеся 4 «А» класса МАОУ СОШ №28.

План реализации проекта

№	Мероприятия	Срок реализации
1.	Создание инициативной группы	Сентябрь
2.	Выбор проблемы и темы проекта	Сентябрь
3.	Разработка плана проекта	Сентябрь
4.	Оформление проекта	Октябрь
5.	Подборка материала по теме проекта	Октябрь
6.	Проведение анализа и систематизация собранного материала	Ноябрь
7.	Оформление собранного материала в мини - исследования	Декабрь
8.	Подведение итогов работы по проекту.	Январь
9.	Оформление отчёта о работе над проектом.	Март

Ожидаемые результаты

1. Создание рукописной книги с собранными историями;

2. Повышение интереса учащихся к событиям Великой Отечественной войны;

3. Приобретение коммуникативных навыков у учащихся;

История №1 «Мой дедушка – защитник Сталинграда». Волков Кирилл.

Сталинградское сражение.

Летом 1942 года немецкие войска подошли к Сталинграду. Гитлеровской танковой дивизии удалось в конце августа 1942 года прорвать оборону Сталинграда и выйти к метр Сталинградской земли. 2 февраля 1943 года Волге. Вражеская авиация бомбила город, так началось Сталинградское сражение. Немцы вошли в город. Начались ожесточенные бои за каждую улицу, за каждый дом. Советские солдаты сражались до последней капли крови, сражались буквально за каждый метр Сталинградской земли. 2 февраля 1943 года сражение под Сталинградом закончилось полной победой наших войск.

Каждый, кто участвовал в Сталинградском сражении, герой. Значит и мой дедушка герой. Он участвовал в Сталинградской битве в феврале 1943 года.

Рассказы прадеда о войне передаются в нашей семье из поколения в поколение.

Воспоминания деда о Сталинградском сражении

Прадедушка Волков Сергей Кондратьевич родился 29 февраля 1924 года. Родился и жил в Москве. В 19 лет ушёл на фронт. Прадед участвовал в Сталинградской битве. Он был пулемётчиком.

Вот какие воспоминания прадедушки дошли до меня, их мне рассказала моя бабушка. Это было страшное сражение, очень много бойцов погибло при обороне Сталинграда. За день дом мог переходить из одних рук в другие по несколько раз. От города остались только руины. Сражались не жалея ни сил, ни жизни. Мало кто выжил из участников сражения, а кто выжил и те в основном с тяжёлыми ранениями. Прадед был ранен, были перебиты руки, на левой руке лишился пальца.

Отличная работа прадедушки в городе Березники

После войны прадед приехал в город Березники, работал на химзаводе. Получал премии и благодарности за хорошую работу. Здесь в Березниках он полюбил прабабушку, они поженились, у них родились 2 сына и дочь. Семья жила в посёлке Кропачево.

По рассказам бабушки, мой прадед вспоминал войну со слезами на глазах. И хотел, чтобы её никогда больше не было, чтобы его внуки были счастливы.

Выводы

1. Из собранных мной материалов я узнал: что сражаясь за город Сталинград, мой прадедушка был ранен. Много погибло солдат-защитников Сталинграда, от города остались только руины.

2. Узнал, что прадедушка был не только отличным бойцом, но и трудился после войны в городе Березники отлично, получал за свой труд премии и благодарности.

История №2 «Она работала на Победу». Радионов Матвей.

Работа в тылу

Наш город находится на Урале. До него не докатились бои. Но жители города знали все, что такое война. Мужчины ушли на фронт, их заменили женщины, дети и старики. И они выстояли, дождались Победы.

Моя бабушка Людмила Павловна Ладыгина во время Великой Отечественной войны жила и училась в Березниках. У неё было тяжёлое военное детство. Свою бабушку я знаю только по фотографиям и рассказам мамы.

Детство бабушки

Бабушка родилась 30 июня 1932 года в селе Дедюхино. Росла в дружной многодетной семье, в семье было 8 детей. Дети помогали родителям по хозяйству, летом ходили на покос, пасли коров, заготавливали на зиму дрова, старшие водились с младшими.

Когда началась Великая Отечественная война, бабушка училась в школе. Березниковские ребята помогали взрослым. Работали на полях. За каждой школой был закреплён колхоз или совхоз, при школах создавались приусадебные участки. Овощи с приусадебных участков использовались при приготовлении завтраков в школьной столовой. В связи с участием в сельскохозяйственных работах ученики 5-10 классов начинали учёбу с 1 октября. Летом бабушка с одноклассниками собирала лекарственные растения, грибы. Грибы солили в больших кадушках. Сушили картошку, делали лапшу – всё это отправляли на фронт. После уроков помогали семьям фронтовиков. Пилили дрова, выкупали продукты по карточкам.

В клубе по вечерам старшеклассников учили сестринскому делу, сборке и разборке винтовки, рассказывали о новостях с фронта.

Трудовая жизнь бабушки после войны.

После войны семью переселили в город Березники, так как посёлок Дедюхино затопило. Бабушка устроилась работать в горпищекомбинат, где делала тесто для пряников. В 1953 году вышла замуж за Ладыгина Дмитрия Степановича. Родились дети: Юрий, Галина и Ольга. Построили новый просторный дом. С 1958 года и до пенсии бабушка работала аппаратчиком на Березниковском Содовом заводе.

Выводы:

1. В ходе работы по данной теме я узнал, что моя бабушка, как и все березниковские дети военных лет трудились на ровне со взрослыми, своим трудом приближали победу над фашизмом.

2. Из собранных мной материалов я узнал, что моя бабушка после войны до выхода на пенсию отлично трудилась на березниковских предприятиях, вырастила вместе с Ладыгиным Дмитрием Степановичем хороших умных детей, построили просторный дом, в котором сейчас я живу.

Спасибо моей бабушке за то, что я живу под мирным небом, за то, что живу в доме, построенном дедушкой и бабушкой.

История №3 «На танке до Берлина». Семерикова Полина.

Когда я учила стихотворение А.Твардовского «Рассказ танкиста», ко мне подсела мама, в руках у неё была шкатулка. Мама сказала: « А ты знаешь, ведь твой прадед тоже воевал и был танкистом». Затем она показала, что хранится в дорогой для нашей семьи шкатулке и рассказала о моём прадеде Дудине Иване Сергеевиче.

Довоенная жизнь прадедушки

Родился Дудин Иван Сергеевич 19 августа 1910 года в крестьянской семье, в деревне Вяткинской губернии. Семья была большая, 8 детей. В тридцатых годах приехал в город Березники на стройку азотно-тукового завода им. К.Е.Ворошилова. В Березниках познакомился с Колмыковой Пелагеей Степановной, Полюбили друг друга, сыграли свадьбу. Родились дети: Лида, Витя и Люда.

Прадедушка на войне

В 1941 году началась Великая Отечественная война, молодой Иван ушёл на фронт. Прошёл всю войну. Воевал на танке Т-34. Экипаж танка участвовал в освобождении городов, сёл. Жители освобождённых населённых пунктов встречали русских солдат – освободителей цветами, приносили продукты.

Дед на своём танке освобождал Чехословакию, участвовал во взятии Берлина.

Часто после войны дед вспоминал свой экипаж. Любил слушать и петь песню «Три Танкиста»

Дудин Иван Сергеевич – герой.

Прадедушка имеет правительственные награды, которые хранятся в музее Березниковского центра научно-технического творчества.

Орден Славы 3 степени №438238

Орден Красной звезды № 2511403

Медаль За взятие Берлина от 09.05.45.

Медаль За освобождение Праги от 05.45 А № 329031

Знак Ветеран 4-ой гвардейской танковой армии.

Юбилейные медали в честь Победы в Великой Отечественной войне.

Любимая работа

После войны прадедушка работал на химзаводе города Березники, работал отлично, о чём говорят записи в трудовой книжке.

Выводы:

1. Из воспоминаний родственников я узнала, что Великая Отечественная война коснулась и нашей семьи, до Берлина дошёл мой прадедушка, имеет правительственные награды.

2. Испытываю гордость за прадеда, который был смелым солдатом-защитником нашей Родины.

3. Буду бережно хранить шкатулку, где хранятся документы, фотографии моего прадедушки Дудина Ивана Сергеевича – героя Великой Отечественной войны.

История №4 «Она помогала фронту». Рогожкина Александра.

Впервые дни войны мужчины уходили на защиту Родины. В сёлах оставались женщины, дети и старики. Приближалась уборка урожая. Лето 1941 года было урожайным, и этот урожай необходимо было обязательно убрать, чтобы накормить хлебом наших солдат. Девчонки, закончившие 7-8 классов, после учёбы на двухмесячных курсах, становились трактористками. Моя прабабушка Шадрина Антонина Фёдоровна во время войны жила в деревне, работала трактористкой.

Я хочу рассказать о жизни ещё очень юной девушки моей прабабушки во время Великой Отечественной войны.

Она работала на победу

Моя прабабушка – трактористка.

Моя прабабушка Шадрина Антонина Фёдоровна родилась 10 июля 1926 года в многодетной семье в деревне Афонино Юсьвинского района Молотовской области.

Когда прабабушке исполнилось 15 лет, началась война. Из деревни все мужчины ушли на фронт. Приближалась осень, надо убирать урожай. Пятнадцатилетних девчонок отправили в Юсьву на курсы, где обучили тракторному делу. Бабушка вернулась в деревню профессиональной трактористкой. Работала по сменам, ночью - с фарами. Трудилась без выходных. Трактор часто ломался, не было запчастей. Но она не уходила отдыхать пока трактор не будет готов к следующему дню. На тракторах в основном пахали землю, но приходилось, и сеять, и бороновать. Рабочий день начинался в деревне рано и начинался всегда с чтения последних сводок с фронта, колхозники радовались победе нашей армии и переживали каждую неудачу.

Тяжёлые дни войны.

Прабабушке приходилось испытывать голод, холод и другие невзгоды. Постоянно хотелось есть. Питались в основном картошкой, которую съедали далеко до прихода весны, ранней весной выходили на поля, луга, собирали молодую крапиву, щавель, пестики, хвощ и стряпали, добавляя немного муки, лепёшки. Голодали, но для фронта отправляли всё, что могли. Вязали варежки, носки и отсылали на фронт. Несмотря на трудности, жили дружно, горе всех объединяло, все были равны, завидовать было некому.

Труд Шадриной Антонины Фёдоровны во время войны был отмечен медалью

Шадриной Антонине Фёдоровне - моей прабабушке 6 августа 1946 года была вручена медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».

Выводы:

1. Из собранных мной материалов я узнала: когда началась Великая Отечественная война, прабабушке исполнилось 15 лет, окончив курсы трактористок, она начала выполнять непосильный для молодой девчонки труд.

2. Я поняла, что во время войны не только на фронте было тяжело, но и в тылу не легче. Моя прабабушка Антонина трудилась, как и все советские люди во время войны под лозунгом «Всё для фронта! Всё для Победы!»

3. Узнала, что благодаря неразрывной связи фронта и тыла в Великую Отечественную войну русские люди смогли выстоять и одержать нелёгкую победу.

Приложение

Автор: Серов Иван

ученик 4 «А» класса

МБОУ СОШ № 28

Руководитель: Н.Г. Курдюк

Березники

2014

На танке до Берлина

Выполнила: Семерикова Полина

Прадед - танкист

Берлин взят

Правительственные награды прадеда

Трудовая книжка

Я горжусь прадедушкой

Она помогала фронту. Л. П. Ладыгина

Выполнил:

Радионов Матвей

Детство бабушки

Послевоенная жизнь бабушки

Ладыгина Людмила Павловна.

Она работала на Победу

Выполнила: Рогожкина Александра

Моя прабабушка - трактористка

Тяжёлые дни войны

Труд Шадриной Антониды Фёдоровны во время войны был отмечен медалью

Моя прабабушка