Детство без жестокости и насилия

Классный час.

Тема: ДЕТСТВО БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ И НАСИЛИЯ

Цель: Обсудить с учащимися понятия «жестокость» и «насилие».

Задачи:

• Познакомить с закономерностями проявления их в личности человека и в окружающей жизни.

• Показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты, побудить их к этому.

• Воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и толерантность.

• Привить основы нравственного поведения.

Ход.

1. Организационный момент.

Доброе утро солнцу и птицам

Доброе утро улыбчивым лицам

И каждый становится добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера

2. Вступительное слово:

- Школа, старшие классы- рубеж между детством и взрослой жизнью.

Детство – это период становления личности, накопления знаний и опыта, который необходим в будущем.

Жизнь – сложная штука, где хитро перемешаны добро и зло, честь и предательство, гуманность и жестокость, насилие и любовь.

Сегодня мы постараемся наметить ориентиры, которые помогут вам разграничивать данные понятия и выбрать правильную дорогу жизни.

3. Задание

- Покажите, как выглядит счастливый ребёнок.

- Покажите , как выглядит ребёнок, которого обидели.

- Каким ребёнком хочется быть всегда?

4. Игра «Радость-Обида»

- По каким причинам возникает радость или обида ?

-Покажите с помощью жестов , мимики, движений свою радость или обиду если вам подарили подарок , пригласили в гости , обозвали , позвали играть, ударили, толкнули, улыбнулись тебе , забрали игрушку, вручили грамоту.

-Какое чувство вам нравится больше : радость или обида ?

5. Задание « Лекарство от обиды»

-Как преодолеть чувство обиды на другого человека?

(ответы детей учитель записывает на доске )

-надо преодолеть обиду сразу - ведь на друзей не обижаются

-уметь уступить если не прав

-стремиться доставить радость

-не обижать друзей

- суметь первым подойти и помириться

6. Обсуждение вопроса: «Что такое насилие, жестокость? Приведите примеры из жизни»

7. Объяснить значение крылатых выражений.

«Жестокость всегда проистекает из бессердечия и слабости» Сенека.

«Люди с сердцем безжалостным рады чужим несчастьям» Важа Пшавела

«Злой человек похож на уголь: если не жжет, то чернит тебя» Анахарсис Скифский

- Различают несколько видов насилия над личностью человека: физическое, психологическое, сексуальное. Попробуйте дать определение каждому виду.

- Жестокость, насилие не проходит бесследно, как выдумаете, каковы последствия?

1 группа составляет список последствий психологического здоровья человека, подвергшегося физическому насилию.

2 группа составляет список последствий психологического здоровья человека, подвергшегося эмоциональному насилию.

Каждый человек не случаен, каждому из нас предначертано выполнить важную роль.

Как вы думаете, в чем ценность каждого человека в вашем классе?

Мы сегодня говорили о жестокости и насилии, которые существуют в нашей жизни. Мы говорили, о том, что они негативно влияют на отношения между людьми. Как вы думаете, что необходимо, чтобы каждый человек мог в полной мере себя проявить. Напишите, каких правил мы должны придерживаться, чтобы отношения у вас в классе были доброжелательными.

8. Задание «Правила Дружбы»

( дети разрабатывают правила и защищают )

-помогать другу

-быть заботливым, справедливым

-уважать мнение друга

-не оставлять в беде

-не спорить по пустякам

-не ссориться

-не выдавать чужие секреты

-уступать, делиться всем

-радоваться успехам друга

-не смеяться над недостатками других

-уметь прощать

9. Рисование рисунка «Счастливое детство»

Рефлексия урока:

- Какие чувства вызвала у вас тема, которую мы сегодня обсуждали?

- Как вы думаете, насколько эта тема актуальна для вас?

Анкета :

1. Что значит, по твоему мнению, подвергаться насилию?

________________________________________________________________ .

2. Считаешь ли ты вполне возможным проявление насилия к человеку в наше время?_________________________________________________ .

3. Какие виды насилия, по твоему мнению, существуют в реальном мире? ________________________________________________ .

4. Сталкивался ли ты с проявлением насилия по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

5. Считаешь ли ты возможным проявление насилия по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

6. Можно ли предупредить насилие по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

7. Что для этого нужно предпринять?

________________________________________________________________ .

8. Говорят ли с тобой родители на эту тему? _________________________ .

9. На какие моменты они обращают внимание при разговоре с тобой на эту тему?

_________________________________________________________________

________________________________________________________________ .

10. Как ты думаешь, где ты можешь столкнуться с проявлением насилия по отношению к себе?

Анкета :

1. Что значит, по твоему мнению, подвергаться насилию?

________________________________________________________________ .

2. Считаешь ли ты вполне возможным проявление насилия к человеку в наше время?_________________________________________________ .

3. Какие виды насилия, по твоему мнению, существуют в реальном мире? ________________________________________________ .

4. Сталкивался ли ты с проявлением насилия по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

5. Считаешь ли ты возможным проявление насилия по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

6. Можно ли предупредить насилие по отношению к себе?

________________________________________________________________ .

7. Что для этого нужно предпринять?

________________________________________________________________ .

8. Говорят ли с тобой родители на эту тему? _________________________ .

9. На какие моменты они обращают внимание при разговоре с тобой на эту тему?

_________________________________________________________________

________________________________________________________________ .

10. Как ты думаешь, где ты можешь столкнуться с проявлением насилия по отношению к себе?