Просмотр содержимого документа
«"Семья и детство без жестокости и насилия"»
«Cемья и детство без жестокости и насилия!»
Материал для родителей обучающихся
«Никем не любимый ребенок перестает быть ребенком:
он всего лишь маленький беззащитный взрослый…»
(Жильбер Сесброн)
"Защитить детей от насилия –
защитить наше будущее!"
(Сергей Миронов)
Уважаемые родители!
Сегодня на обсуждении вынесен очень важный вопрос, где в центре внимания – ребенок. Обеспечение прав и свобод несовершеннолетних и, в первую очередь, защита детей от преступных посягательств являются одним из наиболее приоритетных направлений внутренней политики России. От ее реализации зависит самое главное – будущее страны, ее выживаемость, экономическое и социальное благополучие и процветание.
Практически на всем протяжении истории человечества телесное наказание считалась необходимым, а то и единственным эффективным средством воспитания. В то же время идет борьба против жестокого обращения с детьми. Конвенция ООН о правах ребенка категорически осудила любые формы жестокого обращения с детьми. Парламентская ассамблея Совета Европы (ПАСЕ) в 2004 г. провозгласила ни много ни мало общеевропейский запрет на телесные наказания детей.
С некоторым опозданием заговорили об этой проблеме и в России, причем на самом высоком государственном уровне.
В последние время участились случаи жестокого обращения с детьми, и особенно со стороны родителей. Многие родители или лица, их заменяющие, ударив ребенка, определяют свой поступок как один из способов воспитания. Однако по закону такой поступок уже считается противоправным, и взрослый человек может понести серьезное наказание.
Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящие ущерб физическому и психическому здоровью ребенка.
Согласно девятому принципу Декларации прав ребенка от 1959 года, "ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации".
Основным международным документом, регламентирующим вопросы защиты прав детей, является Конвенция о правах ребенка, принятая 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН. Конвенция о правах ребенка, ратифицированная в нашей стране 2 сентября 1990 г., предусматривает обязательство государства защитить детей от жестокого обращения:
"Статья 37: Государства – участники обеспечивают, чтобы:
а/ ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания".
Внимание! Жестокое обращение с детьми!
Жестокое обращение с детьми - это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства - все то, что калечит ребенка физически. Это также унижение, издевательства, различные формы пренебрежения, которые ранят детскую душу.
Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними гражданами, от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями (другими членами семьи), опекунами, попечителями, педагогами, воспитателями, представителями органов правопорядка.
Выделяют следующие основные формы жестокого обращения с детьми:
- Физическое насилие - преднамеренное нанесение физических повреждений.
- Сексуальное насилие (или развращение) - вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды.
- Психическое (эмоциональное) насилие - периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.
Физическое насилие:
Умышленное нанесение ребенку телесных повреждений, а также любе иное использование физической силы (причинение боли, лишение свободы, понуждение к употреблению психоактивных веществ и др.), в результате чего причиняется вред его физическому или психическому здоровью, нарушается нормальное развитие или создается реальный риск для жизни. Физическое насилие может проявляться в форме бездействия, когда ребенок умышленно оставляется в опасной или неблагоприятной обстановке.
Признаки физического насилия над ребёнком:
- раны, синяки (разные по времени возникновения; в разных частях тела, например, на спине и груди одновременно, непонятного происхождения; имеют особую форму предмета, например, форму пряжки ремня, ладони, прута);
- ожоги (топография ожогов различна, но чаще они расположены на стопах, кистях, груди, голове, как правило, это контактные ожоги горячими металлическими предметами и сигаретами, ожоги от прижигания сигаретами имеют резко очерченные округлые контуры, после заживления остается слабая пигментация и слегка втянутый центр);
- укусы (следы от человеческого укуса характеризуются ранами, расположенными по контуру зубной арки, имеют эллипсовидную форму; отпечатки верхних и нижних резцов прямоугольной, типично наличие кровоподтеков);
- «синдром тряски ребёнка» (возникает, когда взрослый, схватив ребёнка за плечи, сильно трясет его взад и вперед, при этом сила воздействия на кровеносные сосуды мозга такова, что могут произойти кровоизлияния в мозг или ушиб мозга, у ребёнка наблюдаются кровоизлияния в глаза, тошнота, рвота, потеря сознания, одновременно выявляются сопутствующие признаки физического насилия – синяки на плечах, груди, имеющие отпечатки пальцев).
Сексуальное насилие:
Вовлечение ребенка взрослым в совершение действий сексуального характера с помощью насилия, угроз или путем злоупотребления доверием (с использованием беспомощного состояния), что причинило вред его физическому или психическому здоровью либо нарушило психосексуальное развитие ребенка.
К психической форме насилия относятся:
открытое неприятие и постоянная критика ребенка;
угрозы в адрес ребенка в словесной форме;
замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка;
преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка;
ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний;
однократное грубое психическое воздействие, приводящее к психической травме у ребенка.
Пренебрежение нуждами ребенка - это отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза здоровью или развитию.
К пренебрежению элементарными нуждами ребенка относятся:
отсутствие адекватных возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи;
отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая.
Защита прави достоинств ребенка в законодательных актах.
Международно-правовой запрет на применение в отношении ребенка насилия, жестокого или унижающего человеческое достоинство обращения закреплен в ряде международно-правовых документов ООН и Совета Европы.
Конвенция ООН о правах ребенка дает определение понятия "жестокое обращение" и определяет меры защиты (ст. 19), а также устанавливает:
Обеспечение в максимально возможной степени здорового развития личности (ст. 6);
Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16);
Обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст. 24);
Признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27);
Защиту ребенка от сексуального посягательства (ст. 34);
Защиту ребенка от других форм жестокого обращения (ст. 37);
Меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст. 39).
Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность:
за совершение физического и сексуального насилия, в т.ч. и в отношении несовершеннолетних (ст. 106-136);
за преступления против семьи и несовершеннолетних (ст. 150-157).
Семейный кодекс РФ гарантирует:
право ребенка на уважение его человеческого достоинства (ст. 54);
право ребенка на защиту и получение помощи от органа опеки и попечительства, обязанного принять меры по защите ребенка (ст. 56);
лишение родительских прав как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье (ст. 69);
немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью (ст. 77);
«Россия – без жестокости к детям!»
В рамках проведения Общенациональной информационной компании по противодействию жестокому обращению с детьми организовано общественное движение «Россия – без жестокости к детям».
Цель Движения – сделать так, чтобы в России не было места для любых форм жестокости и насилия по отношению к детям. Организаторами его являются Министерство здравоохранения и социального развития, Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и Агенство социальной информации.
В Движении включились: Президент Российской Федерации, политики, общественные деятели, звезды шоу- бизнеса, спортсмены, учителя, студенты, бизнесмены и множество других людей, которым не безразлично будущее России.
"Есть известная истина, что чужих детей не бывает. И потому важно своевременно реагировать на каждый конкретный случай нарушения прав детей, вести системную работу по профилактике социального сиротства, детской беспризорности и безнадзорности и, конечно, создавать в обществе атмосферу неприятия любых проявлений жестокости по отношению к ребенку. Хочу поддержать всех неравнодушных людей, которые уже включились в это Движение. И считаю своим долгом к нему присоединиться". /Дмитрий Медведев/
Памятка о порядке обращения обучающихся и их родителей в случае совершения в отношении несовершеннолетних физического и другого насилия.
Любой вид жестокого обращения с детьми нарушает физическое и психическое здоровье ребенка, мешает его полноценному развитию, отражается на его будущем!
Конвенция о правах ребенка предусматривает обязательство государство защитить детей от жестокого обращения и насилия:
Статья 37:"…ни один ребенок не может быть подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения и наказания"
Уважаемые родители!
Помните, жизнь и здоровье Ваших детей в Ваших руках!
В случае совершения в отношении несовершеннолетнего ребенка какого - либо
физического или другого насилия незамедлительно сообщайте по телефонам:
Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и родителей:
8-800-2000-122,круглосуточно, звонок бесплатный, анонимный. Телефон создан в рамках Общенациональной информационной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми, проводимой Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Заповеди мудрого родителя.
Ребёнка нужно не просто любить, этого мало. Его нужно уважать и видеть в нём личность.
Не забывайте о том, что воспитание – процесс длительный, мгновенно результаты не появляются, как бы вам этого не хотелось. Если малыш не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь.
Спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась.
1. Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого.
Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо всё знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это не способны.Наверняка найдётся хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет, и никогда не ругайте за то, что умеют другие!
2. Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми.
Воспринимайте рассказ об успехах чужих детей просто как информацию.
3. Перестаньте шантажировать.
Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот я старалась, а ты…», «Я тебя растила, а ты…». Это, уважаемые родители, на языке Уголовного кодекса называется шантаж. Самая несчастная из всех попыток устыдить. И самая неэффективная. На подобные фразы 99% детей отвечают: «А я тебя рожать меня не просил!»
Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребенок нахамил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо и решительно увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей! После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя. Вот тут ребенка призывать к стыду вполне уместно.
Главное – не забывать, что у всего должна быть мера!
Три способа открыть ребёнку свою любовь.
1. Слово
Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные, и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и только нежность.
2. Прикосновение.
Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу, что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка. Переласкать его, считают психологи, невозможно.
3. Взгляд.
Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите
Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, где его любят и заботятся о нем!