«Знания сила – путь к успеху»

Открытый воспитательский час

«Знания сила – путь к успеху»

Цели: способствовать развитию у детей любознательности; формировать положительное отношение к знаниям, книгам; развивать у детей умение работать в команде; побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора, форма: интеллектуальная игра.

1. Вступительное слово. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас открытое мероприятие под названием «Знания – сила, путь к успеху». Как мы знаем, знания мы приобретаем в школе, техникуме, университете и.т.д. Также огромную роль в приобретении знаний играет самообразование. Т.е. самому продолжать и развивать знания, умения и навыки. (Алексей Максимович Горький)

Для приобретения знаний необходимо выработать в себе силу воли. А воля это власть человека над самим собой. Как говорил великий Конфуций все победы в жизни начинаются с победы над собой. Чтобы добиться чего- нибудь в жизни необходимо приобретать знания умения и навыки.

1. Умники – Девиз «Умней команды не сыскать, наш девиз – хотим все знать»

Знайки – Девиз « Мы любим учиться , мы любим читать, хотим все науки на свете познать»

1тур.Разминка

1команда

1.Назовите самую солнечную геометрическую фигуру – Луч

2.самый мирный итог поединка - ничья

3.какой юбилей отметила в этом году Элиста

4.самый умный вид спорта

5.сколько районов в нашей Республике

6.что такое Биг Бен – башенные часы Лондон

7.назовите самое быстроногое животное которое обитает в степях Калмыкии

8.назовите самые известные танцевальные коллективы Калмыкии

2команда

1.что будет, если поспешишь

2.Русские при встрече приподносят уважаемому гостю хлеб и соль. А что приподносят калмыки?

3. первый президент Америки

4.назовите имя первой женщины космонавта. Валентина Терешкова 1963.

5. назовите самое теплое океаническое течение

6.назовите самого известного певца Калмыкии

7.какой юбилей мы отмечали в мае этого года

8.что в переводе с англ.означает секьюрити?

2тур.

Из каждой пары слов путем перестановки букв составьте третье слово - название города.

раб + луна = ?

мухи + ус = ?

(Барнаул, Сухуми.)

3тур

3. Изучите данный ряд фигур, найдите закономерность и продолжите этот ряд в соответствии с найденной закономерностью**.

(Темный сектор добавляется по часовой стрелке.)

4тур.

Вопрос

В 1850 г. в Америку впервые привезли птицу, которая вскоре там освоилась. Случилось так, что в пригороде Бостона сильно размножались насекомые. Гусеницы наносили серьезный вред посевам. На помощь пришла птица – она уничтожила насекомых-вредителей. В знак благодарности жители поставили ей памятник в центральном парке города Бостона. Назовите птицу.

Ответ : Воробей

Вопрос

Чтобы он  служил верой и правдой его необходимо регулярно смазывать. В смазке нуждаются шарнирные и подшипниковые узлы-  втулки, ролики натяжителя цепи, рулевые колонки. Тросы переключателей передач и тормозов. Следует помнить что избыток масла плох для него, налипая грязь может попасть внутрь узлов. О чём речь?

Ответ:  Велосипед

5тур

Найдите лишнюю фигуру.

(В; у всех других есть пара.)

6тур

Вставьте недостающие буквы и прочтите синоним слова «работник».

(Служащий.)

7тур

Угадайте (переставив буквы в нужном порядке), какие профессии здесь зашифрованы:

ИТОРКАХРЕТ, ЯИРНСТУЯЖ, ТИЮРС, ЛИЧУЕТЬ.

(Архитектор, журналист, юрист, учитель.)

Итог. Только человек который много знает , самосовершенствуется может быть полезен своей стране, своему народу. Благодаря знаниям человек может стать великим ученым, гениальным конструктором и просто хорошим и интеллектуально развитым человеком.

Ребята если вы будете хорошо учиться заниматься самообразованием вы тоже можете стать великими людьми и о вас может узнать вся страна. Наш народ будет гордиться вами