Внеурочное мероприятие "В гостях у леса".

Воспитатель ГПД МБОУ

«Средняя школа №2 г. Навашино»

Кузнецова Маргарита Валерьевна

Внеурочное занятие «В гостях у леса»

2016 г.

Цели и задачи:

Цель:

способствовать экологическому воспитанию учащихся через внеклассные мероприятия.

Задачи:

- формировать у детей положительное отношение к природе, нормы поведения в природе;

-воспитывать культуру общения;

-развивать коллективное творчество;

-формировать правило этикета, нравственность в общении с природой.

Учитель: Ребята, все мы знаем, что лес – это источник энергии. Лес – это кислород, ягоды, орехи, грибы. Без леса нет жизни на земле. Любоваться красотой леса, не вредить ему и не давать этого делать другим – этого сейчас мало. Надо не только его хорошо знать, охранять, но и выращивать новые леса. Сажать деревья! Сегодня мы поговорим о лесе:

Почему мы с лесом дружим,

Для чего он людям нужен? (Дети отвечают).

Дорогие ребята, я приглашаю вас на экскурсию в лес!  Тихо в лесу и сумрачно. Но остановись и прислушайся, присмотрись: кругом кипит жизнь. Вот муравей тащит соломинку, вот пёстрая птица пролетела и скрылась. А здесь белка рыжим огоньком мелькнула на стволе сосны. Много жителей в лесу!

Что же это за девица:
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год? ( ель ) слайд 2.

С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты ( одуванчик ).

Разбежались по опушке

В белых платьицах подружки ( берёза )

Учитель: Ещё в лесу много домов. Это норы, гнёзда, дупла. Угадайте, кто в них живёт?

Он любит забавы, музицирует, любит мёд. (Медведь.) слайд 3.

Резвый, непоседливый зверёк, сушит грибы на зиму. Меняет шубку на зиму. (Белка.)

Меньше белки, зимой спит, по телу (спине) идут полосы. (Бурундук) слайд 4.

Похож на собаку, но больших размеров, хищник. (Волк).

Лесной доктор. (Дятел) слайд 5.

Лесной санитар. (Муравей.)

Учитель: А сейчас нам предстоит пойти в лес по грибы, по ягоды. Но, как вы знаете, не все грибы и ягоды пригодны в пищу для человека. Поэтому вы должны определить, что мы будем собирать.
Слайд 6.
Голубая поляна. Разве такое бывает? Но, приглядись, вся она покрыта маленькими кустарничками. А на них висят голубые ягоды. Они и окрашивают поляну в голубой цвет. (Голубика.)
В сухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны. А в сырую погоду блестят, будто смазанные маслом. ( Маслята. )

Слайд 7.
Гриб красивый, яркий. Для некоторых животных этот гриб - лекарство, а для многих насекомых, вредящих лесу, и для человека- смертельный яд! ( Мухомор).
Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочки. А между ними на тонкой ножке – вкусная и ароматная ягода. Первая ягода лета. ( Земляника ).

Физминутка: В лесу.

Вверх руки подняли и покачали

Это деревья в лесу.

Низко присели, вниз посмотрели

Это жучок пьёт росу.

В стороны руки, плавно помашем.

Это к нам птицы летят,

Где они сядут, тоже покажем.

Сели все дружно назад.

Учитель: (показывает красную книгу) Ребята, а что такое красная книга? Почему она красная (дети отвечают). Правильно! В Красную книгу включают растения и животных, которые больше других нуждаются в защите! Эта книга с каждым годом становится всё толще. Каких вы знаете животных, занесённых в Красную книгу? ( ответы детей ). Давайте посмотрим на растения и животных, которых осталось так мало, что скоро мы сможем увидеть их только на картинке. Слайд 8-12.

Учитель: ребята, а сейчас я предлагаю вам составить памятку, что нельзя делать в лесу, чтобы не навредить его обитателям (дети отвечают, затем совместно с учителем составляется памятка и вешается на классный уголок).