Внеклассное мероприятие КВН по сказкам

МБОУ Новоназимовская СОШ № 4

Мероприятие «КВН по сказкам». 2 класс.

Провела и подготовила учитель начальных классов Юркова Т. В.

2017 г.

Цель мероприятия: Развитие творческих способностей, читательского кругозора.

Задачи:

1. Закрепить знания учащихся по прочитанным сказкам.

2. Развивать у детей память, устную речь, мышление, воображение, смекалку.

3. Воспитывать у учащихся любовь к чтению, доброту, чувство коллективизма, взаимовыручки.

Оборудование:

1. Иллюстрации из сказок.

2. Телеграммы.

3. 2 пиджака, 2 стула.

Ход мероприятия:

І. Вступительное слово.

Учитель. На сегодняшнем нашем мероприятии мы проведём КВН по сказкам. Выясним, какая команда лучше и больше знает сказки. Для начала мы разбились на 2 команды. Команды выбрали название. Первая команда носит название «Лиса Патрикеевна». Вторая команда носит название «Ку – ка – ре – ку».

ІІ. Чтение учащимся стихотворения Ф. Кривина «О чём – то скрипит половица».

1 ученик. О чём – то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

2 ученик. И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

ІІІ. Разминка «Хорошо ли вы знаете сказки».

Учитель показывает иллюстрации из сказок. Команды по очереди определяют, откуда они взяты.

Каждый конкурс оценивает жюри.

ІV. Задание капитанам.

Учитель. Из каких сказок взято название ваших команд? Кто из капитанов назовёт большее количество сказок, в которых действующие лица лиса или петух.

Капитаны отвечают. «Лиса и волк», «Лиса и тетерев», «Лиса и петух», «Колобок», «Лиса и журавль», «Кот, петух и лиса», «Бобовое зёрнышко».

V. Конкурс на лучшее знание сказок.

1. Какую песню пел Колобок? (спеть её.)

Песня колобка.

Я колобок, колобок!

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушёл.

От тебя, лиса, не хитро уйти.

2. Что пела коза своим козлятам? (спеть песню.)

Песня козы.

Козлятушки, ребятушки,

Отомкнитеся, отопритеся!

Ваша мать пришла,

Молочка принесла.

Я, коза, во бору была,

Ела траву шелковую,

Пила воду студёную;

Бежит молочко по вымечку,

Из вымечка по копыточкам,

А с копыточек во сыру землю.

3. Кто сможет позвать Сивку – Бурку?

Дети отвечают. Сивка – Бурка, вещий каурка!

Стань передо мной, как лист перед травой.

1. Кто поможет Иванушке позвать сестрицу Алёнушку.

Дети отвечают.

Иванушка зовёт Алёнушку:

Алёнушка, сестрица, моя!

Выплынь, выплынь на бережок.

Костры горят высокие,

Котлы кипят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезати!

VІ. Разминка. «Горит кошкин дом».

Учитель. А теперь небольшая разминка. От каждой команды нужно одного пожарника.

Ставятся по два стула на одинаковом расстоянии друг от друга. На спинки стульев накинуты наизнанку пиджаки. По сигналу «пожар» оба «пожарника» бегут к стульям, вывёртывают костюмы, одевают их, застёгивают пуговицы и садятся на стул. Кто быстрее, тот и победит.

VІІ. Конкурс «Из каких сказок эти герои»? Конкурс команд.

1. С букварём шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

Дети отвечают. А. К. Толстой «Приключения Буратино или Золотой ключик».

1. Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик выйдет к морю,

Он невод забросит

Кого – то поймает и что – то попросит.

О жадной старухе рассказ тут пойдёт,

А жадность, ребята, к добру не ведёт.

И кончится дело всё тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

Дети отвечают. А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

1. «Это и точно был тюльпан, только в самой чашечке на зелёном стульчике сидела девочка, совсем крошечная».

Дети отвечают. Г. Х. Андерсен «Дюймовочка».

1. Угадайте, из какой сказки эти строчки: «Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку – настоящего друга. Но мама была почему – то против. И всё – таки друг у меня появился, самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в расцвете лет, лучший в мире специалист по паровым машинам, лучший в мире поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька».

Дети отвечают. «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».

1. Откуда эта строка? Кто автор?

«Тили – тили – тили – бом».

Дети отвечают. С. Я. Маршак «Кошкин дом».

1. Как Маша из сказки «Маша и медведь» домой к деду и бабушке воротилась?

Дети отвечают. В коробе.

1. Где хранилась смерть Кощея Бессмертного?

Дети отвечают. На конце иглы в яйце.

1. В какой сказке девочка идёт в лес зимой за цветами?

Дети отвечают. С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев».

1. У кого из героев были хрустальные туфельки?

Дети отвечают. У Золушки.

1. Серый волк подкрался

К девочке в лесу.

- Ты куда?

- Гостинцы бабушке несу.

- Кто помнит, что случилось тут? Как эту девочку зовут?

Дети отвечают. «Красная Шапочка». Шарль Перро.

1. Про Емелю

В сказке речь.

В чистом поле

Едет печь.

По чьёму велению?

По чьёму прошению?

Дети отвечают. «Сказка по щучьему велению».

1. Гуси – лебеди летят,

Унести детей хотят!

Кто помог сестрице с братцем

От Яги укрыться?

До дому добраться?

Дети отвечают. Яблоня, печка, молочная река кисельные берега.

VІІІ. Телеграммы.

Учитель. Ребята, по почте на КВН пришло несколько телеграмм. Командам нужно узнать, кто их отправил?

1. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, скоро буду у вас». («Колобок»).

2. «Простое яичко уже снесла». («Курочка Ряба»).

3. « Ребята, вы не знаете, кто хлебал в моей чашке и всё выхлебал, кто сидел на моём стуле и сломал его, кто ложился в мою постель»? («Три медведя»).

4. «Ребята, вы не знаете куда гуси – лебеди унесли моего братца»? ( к бабе Яге «Гуси – лебеди»).

ІX. Подведение итогов КВН.

Вручение сказочных медалей победителям, книг.