Внеклассное мероприятие "Книга - лучший друг человека"

КГУ «Каратальская средняя школа района Шал акына»

Открытый классный час

« Книга – лучший друг человека»

Учитель начальных классов:

Некрасова Светлана Павловна

2016 г

Книга – лучший друг человека

Цель: - познакомить детей с историей создания книги;

- развивать интерес к чтению;

- воспитывать чувство уважения к создателям книг.

Задачи: создать условия для развития интереса к художественной литературе, прививать любовь и уважение к книге.

Книга-учитель,

Книга – наставник,

Книга – надежный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.(Слайд 2)

Ход мероприятия

Учитель : Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались на классный час «Книга – лучший друг человека»

(На экране -слова С. Михалкова:Обращение писателя к читателям)

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(слайд 3)

Учитель.

- Книги учат детей

Всем премудростям жизни -

Как быть человеком,

И быть нужным Отчизне,

И как правду от лжи

Все должны отличать,

Как бороться с врагом

И как зло побеждать.

Вика

Приходит книга в дом любой.

Коснись ее страниц –

Заговорит она с тобой

Про жизнь зверей и птиц.

Света

Ей злая вьюга не страшна,

И не страшна распутица,

С тобой беседует она,

Как умная попутчица.

Ниита

Ну, а когда взгрустнётся вдруг,

Не огорчайся слишком:

Как самый лучший, верный друг,

Развеет скуку книжка.

Учитель:

Встреча с книгой, что с другом,

Для всех словно праздник,

А для детской души

Это нить Ариадны,

Что ведёт их от сказок,

Былин и приданий.

На сцену выбегает Баба Яга

Баба Яга: Пропустите меня скорее! Опаздываю. Без меня, кажется, начинают.

Ведущий: Вы, бабушка, ошиблись, здесь детский праздник. А ваш возраст детским не назовешь.

Баба Яга: Вот об этом лучше не надо! Мне каких –то 300 лет всего то! Мне еще озорничатьохота! (достает зеркальце, любуется собой)

На красавицу Ягу

Наглядеться не могу.

Ах, любимая моя!

Я.Я.Я!

Не люблю девчонок и мальчишек!

Не читаю ни газет, ни книжек!

Я по лесу похожу,

В телевизор погляжу,

Передачу посмотрю.

Ведущий: Кстати, Баба- Яга, о передаче. Прямо сейчас давай посмотрим передачу и увидим репортаж, в котором корреспондент газеты задает ребятам вопросы о чтении.

Сценка «Корреспондент в библиотеке»

Ведущий: Вот так, Баба-Яга! Мы книжки читаем и любим. Правда, ребята? Кто много читает, тот много знает.

Баба Яга: А-я, А-я… знаю такого мальчика, которого зовут Незнайка. Он, наверное, и читать-тоне умеет.

Незнайка:

Кто сказал такую бяку:

«Не читал Незнайка книг?»

Это враки! Просто враки!

Заявляю напрямик!

Я читаю без запинки-

Десять тысяч книжек в год-

От картинки до картинки,

А потом наоборот!

И стихи научился запоминать! Хотите послушать?

Ведущий: Ну что, послушаем? А наш конкурс так и назовем «Незнайкины стихи». Слушайте внимательно, а если Незнайка ошибся, поправьте его.

Незнайка: Ну, слушайте:

«Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей».

Ведущий: Кого, кого полно? Какое здесь слов должно быть, ребята?

Незнайка: Ну, подумаешь, разочек ошибся, с кем не бывает. Слушайте дальше:

Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.

Ну, что опять ошибся? Не может быть! А как надо?

Незнайка: Тогда другое прочитаю, вчера выучил:

Врач напомнил дяде Мите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном!»

Ведущий: Не цапель, а капель. Все ошибки у тебя от неусидчивости и от нежелания учиться.

Незнайка: Ребята, я буду исправляться.

Баба-Яга: Во дает! А я триста лет живу и только одно стихотворение сочинила. Хотите послушать?

Как- то раз по утру

С Кащеем сели мы в метру

И поехали в метре

Фильм смотреть о Кенгуре

Вот сидим мы с ним в кине

Без пальта и без кашне,

А, вернее, я и ты

Без кашны и без пальты.

Кнегура в кафе зашел, занял там свободный стол

И сидит за доминой

С шимпанзой и какадой.

Вдруг огромный обезьян

Стал играть на фортепьян…

Тут и взрослый, сняв пенсню,

Хохотал на всю киню.

Ну, скажите, не умница ли я? Ох, что-то притомилась я, стара стала по детским праздника скакать, пора возвращаться.

Ведущий: Ребята, а теперь давайте посмотрим как создавались книги.

Из истории создания книги. Книги всегда рядом с нами. О чем бы мы ни захотели узнать, книги расскажут, ответят на любой вопрос. Книги — это верные, надежные друзья.

В самом начале своей истории книга была живой, в прямом смысле этого слова. Она умела не только говорить, но и петь. Сказочники и поэты были всегда, а перо и бумага – нет.

Поэтому первой книгой был... человек!

Но запомнить довольно длинные истории было трудно. Поэтому первобытные люди стали их «записывать» с помощью рисунков на скалах. Рисунки помогали людям учиться запоминать большой объем информации.(слайд 4,5)

Но записывать информацию при помощи рисунков , еще и рисуя их на камнях было неудобно. Поэтому в глубокой древности в странах Северной Африки было введено в культуру травянистое растение семейства осоковых – папирус. Из стеблей этого растения жители вырезали полоски, которые укладывали друг га друга, прижимали тяжелым камнем и сушили на солнце. После сушки получались ленты, на которых можно было писать. Готовые ленты склеивали в одну длинную. (слайд 6,7)

Пергамент

(слайд 8)

При разделывании тушь животных люди заметили, что после промывания снятой шкуры на ее «тыльной» поверхности остаются засохшие следы крови. Попробовали нарисовать что-либо и получилось. Вскоре пергамент стали делать из кожи телят, коз, овец. Кожу тщательно чистили, скоблили и обрабатывали серной кислотой, пока она не становилась желтой или белой. Попробовали сшивать листы пергамента. Так появились первые пергаментные книги

А как и когда появилась печатная книга ? (слайд 9)

Ученик: Вика

Печатные книги возникли не сразу,

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука.

И так продолжалось века и века.

-В старину люди очень ценили книги. Они стоили дорого, так как создавались медленно, ценой кропотливого труда летописца, который от руки переписывал строку за строкой. Писал летописец гусиным пером или острой палочкой на папирусе, бересте или пергаменте (тонкой телячьей коже). Труд летописца был очень тяжёл.(слайд 10)

Ученик: Никита

-Без людей, без друзей, в одиночку

Он на строчку нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг

И, глядишь, уже дряхлый старик.

(слайд 11,12)

И вот 10 веков назад во всех европейских странах, в том числе и в России, стали изготавливать бумагу. Более 400 лет назад в России Иван Фёдоров и его помощники стали печатать первые книги.

(слайд 13)

Ученик: Санжар

И вот, наконец, наступил этот срок,

Когда был придуман печатный станок.

И стала доступною книга в сто крат,

И был человек очень этому рад.

Ученик: Дима

Машина умнела, умнела, а ныне

Доверили книгу великой машине,

Чтоб мы получили книгу, над ней

Поработало очень много людей.

Интересные факты

Книга, написанная на золоте была найдена археологами при раскопках древнего замка. Несколько веков пролежала она в земле и не испортилась!(слайд 14)

В Англии в прошлом веке была сделана самая большая в мире книга: ее высота –с двухэтажный дом! А размер букв в этой книге – 15 сантиметров. (слайд 15)

Существует и самая маленькая книга, которая была отпечатана в Японии и называется она “Муравейники”. Ее размер – с крохотную пуговку. Прочитать в такой маленькой книжечке возможно при помощи большого увеличительного стекла...

Книгу из воска редко кому приходилось видеть. Ее придумали Древние греки. (слайд 16)

Существует книга из кирпичей, книга –лента - шагов в сто длиной! А видели ли вы когда-нибудь книгу из ткани? Так вот, переплетчица по профессии и вышивальщица по увлечению, Екатерина Ивановна Анохина из Тамбовской области в 1991 году вышила словарь на атласе. Одна японская фирма проделала необычный эксперимент: напечатала книгу на тоненьких листах из рисового теста, да еще и с ароматическими добавками. Прочитал книжку – и съел! В Париже – столице государства Франции - вышла первая в мире книга-духи. Она состоит из 30 страничек с описанием и флакончиками разных духов.

… Самой дорогой книгой на свете в настоящее время считают уникальный "Апокалипсис», изданный французом Жозефом Форе. Эта книга оценена в 100 миллионов франков. Она выставлена в музее современного искусства в Париже и весит 120 кг.

… Самая большая цена уплачена при покупке первого издания Библии Гутенберга. Она куплена одним американским музеем за 200 тыс. долларов.

А теперь попытайтесь представить себе маковое зернышко. И вот есть книжка с него размером. В ней на 30 страницах по 250 букв на каждой плюс три иллюстрации омский художник Анатоль Коненко разместил рассказА.П.Чехова.

20 самых маленьких книг мира уменьшается в 1 столовой ложке.

Самой тяжелой книгой считается географический атлас, хранящийся в Британском музее, в Лондоне. Атлас имеет высоту более 1м и весит 320 ккг.

«Песня о книге»

Вика

Сколько звезд в небесах,

Сколько цвету в лесах,

Сколько капель в реке-

Столько книг на земле

Света

Есть с ладошку одна,

Есть большие тома.

Проживают они

Вместе с нами в домах.

Никита

Ах, книги детства моего,

Чудесных сказок волшебство,

Вы навсегда со мною.

Пройдут года, но никогда

Я не расстанусь с вами.

И верю я, мы навсегда

Останемся друзьями.

Учитель:

- Ребята, а как надо относиться к книге?(бережно)

- Не всегда дети и даже взрослые соблюдают правила обращения к книге.

Учитель: Давайте познакомимся с правилами обращения с книгой (все ученики получают памятки):

Правила обращения с книгой. (слайд 17)

1. Бери книгу только чистыми руками.

2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.

3. Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.

4. Не перегибай книгу при чтении.

5. Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.

6. Если книга порвалась – подклей ее.

(Выходит ученик-книга)

Дима

- Я книга, я – товарищ твой,

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен.

Привычку скверную оставь,

Листая, пальцы не слюнявь!

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня заляпал!

Что здесь за звери? Что за птицы?

Страницы пачкать не годится!

Опять загнул мои листы!

Не бережёшь меня, друг, ты.

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду?

Запомни, я твой лучший друг!

Но только не для грязных рук!

Учитель: -Ребята, я надеюсь, что вы не обидите книгу и будете соблюдать все правила обращения с ней.

Сценка «Две книжки»

Песня «Книжкины страницы»

-А сейчас проведем конкурс «Загадка». Надо угадать героев сказок и назвать произведение и автора.

Умён, изворотлив усатый дружок -

Хозяина сделал богатым.

Но жить он не может без красных сапог.

Ну что, угадали, ребята?

(Кот в сапогах.)

В шапочке я красной,

Пирожки в корзинке.

Вот шагаю к бабушке

По лесной тропинке.

Если встречу Волка,

Я не зареву,

Я тогда охотников

Громко позову.

(Красная Шапочка.)

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

(Гадкий утёнок.)

Предупредить я вас должна:

Я так хрупка, я так нежна,

Что через тысячу перин

Горошину одну

Я буду чувствовать всю ночь

И так и не засну!

(Принцесса на горошине.)

Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал.

(Буратино).

Лечит он мышей и крыс,

Крокодилов, зайцев, лис,

перевязывает ранки

Африканской обезьянке.

И любой нам подтвердит:

Это - доктор...

(Айболит.)

Конкурс «Собери пословицу»

Кто много читает, тот много знает

Книга- наш друг без нее как без рук

Человек без книги, птица без крыльев

Прочел новую книгу, встретился с другом

Не на пользу читать, если только корешки хватать

Учитель: И в заключении мы бы хотели вам сказать:

Все: Читайте! Читайте! Читайте!

У тебя друзей немало,

И живут они вокруг,

Но из всех друзей хороших

Книга – самый лучший друг!

Книга – друг твой и товарищ,

Мы берём ее везде,

Ведь она тебе поможет

И в учебе, и в труде.

Кто с книгой по свету шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить!