Внеклассное занятие. «Учимся быть добрее»

Внеклассное занятие. «Учимся быть добрее»

Тема: Учимся быть добрее
Цель: формирование этических норм поведения в обществе и при общении друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Задачи: 
• Формировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; показывать их ценность. 
• Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать.
• Формировать умение совместно работать в парах.
• Способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
• Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни.

Ход урока.
Психологический настрой детей на урок.
- Ребята! Посмотрите вокруг. Улыбнитесь друг другу. Дарите свои теплые добрые лучики добра.- Возьмитесь за руки.
Закройте глазки, мысленно пожелайте друг другу хорошего настроения, радости, успехов! Сегодня мы побываем в мире Добра. Мы постараемся создать поляну Доброты. Для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие.

Слово это серьёзное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нём забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нём стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
Это качество
В сердце у многих живёт
И о боли других
Позабыть не даёт.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец доброта!

1. Добрым быть совсем не просто, 
Не зависит доброта от роста. 
Не зависит доброта от цвета, 
Доброта не пряник, не конфета. 
Если доброта, как солнце, светит, 
Радуются взрослые и дети.
Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос, что такое доброта, что значит быть добрым? А как вы понимаете это слово? (ответы детей)
Да!
Вот как говорили о доброте известные люди
Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; всё положительное, хорошее, полезное».
(Л. Толстой)
«Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид».
(Драматург В. Розов)

ПОДБОР СИНОНИМОВ К СЛОВУ «Доброта» (коллективно у доски)
приклеит к дереву корни, на них напишет свои добрые слова, ведь дерево вырастет сильным только тогда, когда у него будут добрые (крепкие) корни.
А это ларец Феи Доброты с ее дарами.
Как вы думаете, что в нем? (Предположения детей: украшения, золотое кольцо:
Девочка открывает ларец, а в нем ничего нет.
- Нет, нет! Он не пустой! Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем. Что же это?
(Пишут на бумажках и в ларец кладут)
Ответы детей: 
- Это доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность.
- А никто не хочет положить в ларец зло, ненависть, жестокость, зависть, предательство?
- Нет.
И МОЛОДЦЫ! ПУСТЬ ВСЁ ЭТО БУДЕТ В ВАШИХ СЕРДЦАХ!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (ИГРА «САЛЮТ»)
Притча о двух волках
Притча – это рассказ с нравоучением.
Ребята, а какого волка вы кормите и чем?
Расскажите о добром поступке, который совершили вы сами или такой поступок оставил добрую отметину в вашем сердце, или видели, или слышали о людской доброте и не забыли «Добрый поступок»
Да, непросто, быть добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. Я называю сказочного героя
(добрый герой – похлопали в ладоши, злой герой – закрыли глаза руками

Игра «Сказочный герой – добрый и злой»
Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка , Карабас-Барабас, Золушка, Красная Шапочка, гуси-лебеди, Баба Яга, Морозко, Мальвина, папа Карло
- А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему? (Ответы детей)
- Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло 
Эту мысль они отразили и в пословицах, которые передаются из уст в уста.

РАБОТА НАД ПОСЛОВИЦАМИ
(дети собирают пословицы)
Злой не верит, будешь сам без беды
Добрая слава лежит, злое калечит
Добрые вести что есть добрый
Доброе слово лечит, будешь всем милее
Делай другим добро – а худая бежит
Живи добрее, прибавят чести
(Дети объясняют смысл пословиц)
МОЛОДЦЫ!

В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости;
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: 
На рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженной 
Солнце достать
И подарить его людям.

РЯБЯТА, ПОИГРАЕМ В ИГРУ «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА
Давайте всегда будем вежливы друг с другом. Ведь золотое правило нравственности гласит: «Поступай с другими так, как ты хотел, чтобы поступали с тобой».

ИГРА «СВЕЧИ» (комплименты друг другу)
ВЫВОД:
Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает.
Делайте людям добро и будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. 
Помните, что без добрых дел нет доброго имени. 
Не стесняйтесь своей доброты и поделись ею со всеми.
Доброта очень нужна и вам самим, и близким вам людям, вашим друзьям, и просто тем, кто вас окружает.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОЛЯНЫ ДОБРОТЫ
Коллективно!
- На нашей поляне появилось солнце, но оно нам не улыбается. Его окружают плохие слова. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко. 
- Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.
Учитель показывает детям карточку с изображением солнца. На его лучах записаны слова и плохие и хорошие. Мы обрезаем плохие.Молодцы! Наша полянка освещена добрыми словами, которые согревают наши сердца
Солнце дает жизнь на Земле, значит, на земле должны расти деревья, цветы, потому что природа тоже радуется доброте.
* Добрые слова – корни
* Добрые мысли – цветы 
* Добрые дела – плоды
* Добрые сердца – сады
Рефлексия: Давайте посадим «Дерево добрых дел».

- На столе у вас листочки, напишите на них, что надо сделать, чтобы планета стала пространством доброты, какими добрыми качествами должны обладать люди Прикрепите этот листочек на символический рисунок дерева.
А теперь добавим плоды с добрыми качествами людей. Все слова начинаются на букву, с которой начинается слово "добро".
Дисциплинированные, добросовестные, добросердечные, добрые, деловые, деятельные, дружные, душевные, дружелюбные, догадливые, дружественные, демократичные, деликатные, добропорядочные.
Посадим в нашем саду Дерево добрых сердец.
Игра «Полянка доброты».
- Ребята, посмотрите, какие сорняки высадила Колдунья.
- Они украшают наш сад?
- Давайте мы вырвем сорняки и посадим красивые цветы. Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.
Украсим нашу поляну «цветами добра».

Каждый сорняк имеет своё название и каждый новый цветок тоже с необычным именем (учащиеся снимают сорняки черного цвета и прикрепляют яркие цветы). Вырывают: ложь, война, лень, зло, горе, лесть, неряшливость, грубость. Сажают: правда, мир, труд, добро, радость, честность, аккуратность, вежливость.
А как нам добрые слова нужны!

Игра с творческим заданием "Оживи бабочку"
- Ребята! Наша поляна яркая, всё такое красивое, а они бледненькие, не очень красивые. Они ждут, чтобы вы разукрасили их своими добрыми делами.
Закройте глазки. Подумайте, какое доброе дело ты можешь сделать сегодня. Может быть, для друга, а, может, для незнакомого человека, для котенка, для птичек. Кому ты сможешь подарить свою доброту? (Звучит тихая музыка, дети закрыли глаза).
Подумали? А теперь возьмите бабочки, которые лежат у вас на партах, и разукрасьте их. 
Закончив работу, подходите тихо к полянке, дарите ей свои красивые бабочки и обещайте, какое доброе дело вы намерены сделать сегодня.
(После таких слов хочется улыбаться и непременно делать добрые дела).
Развязный, аккуратный, доброжелательный, вежливый, грубый, неучтивый, умеет прощать обиды, чуткий, отзывчивый, помогает в беде, часто ссорится, вспыльчивый, скромный, общительный, ласковый, веселый, счастливый, наглый, внимательный, жадный, крикливый.
Посмотрите на картину, которая у нас с вами получилась. Мне кажется, что здесь кого – то не хватает. Конечно же, нас! Наших добрых сердец!
Продолжение жизни на картине, на нашей Земле зависит от нас, от того какие поступки будем совершать (подпишите свои «сердца», приклейте на картину и выскажите свои отзывы о нашем уроке).

Итог урока
«Заботьтесь о своём саде, 
не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и делами!
Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.
Сегодня я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. И приглашаю всех исполнить песню.
Во время пения песни раздаю ангелочков с пожеланиями!)

Спешите делать добро!
Дождик босиком по земле прошел,
Клены по плечам хлопал.
Если ясный день – это хорошо,
А когда наоборот – плохо.
Слышно, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко.
А когда наоборот – трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Если песни петь с ними - веселей,
А когда наоборот – скучно.

ЗЛОЙ НЕ ВЕРИТ, ЧТО ЕСТЬ ДОБРЫЙ
ДОБРАЯ СЛАВА ЛЕЖИТ, А ХУДАЯ БЕЖИТ
ДОБРЫЕ ВЕСТИ ПРИБАВЯТ ЧЕСТИ
ДОБРОЕ СЛОВО ЛЕЧИТ, ЗЛОЕ КАЛЕЧИТ
ЖИВИ ДОБРЕЕ, БУДЕШЬ ВСЕМ МИЛЕЕ
ДЕЛАЙ ДРУГИМ ДОБРО- БУДЕШЬ САМ БЕЗ БЕДЫ
ЛАРЕЦ ДОБРОТЫ!