Внеклассное мероприятие "Осенние забавы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 70 .

Внеклассное мероприятие

«Осенние забавы»

Воспитатель ГПД

Пилипенко Н.Н.

г. Липецк

Цели и задачи: Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Воспитывать интерес к окружающему миру. Воспитывать чувство команды, взаимопомощь.

Оборудование: Мультимедиа, корзинки, овощи, карточки с буквами, одежда, рыбки, ведра и пр.

Ход мероприятия

В оформленный зал входят команды - участники, болельщики и зрители.

Звучит песня « Ласковая осень» (в записи)

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались с вами, чтобы, посоревноваться в быстроте и ловкости, посмотреть, как вы выросли за лето. Но наши соревнования будут не просто спортивные, а будут связаны с прекрасным временем года – осенью и называются « Осенние забавы». Сейчас на дворе такая чудесная пора. Наши команды тоже имеют осенние названия. (Например «Кленовый лист» и пр.)

Представление жюри.

Представление команд.

Ведущий: Перед началом наших состязаний мы проведем литературную разминку.

- Назовите приметы осени.

(каждая команда поочередно называет 3-4 приметы).

-Если много орехов, а грибов нет – зима будет снежная и суровая.

-Осенью шерсть у зайцев побелеет – скоро настанет зима

-В ноябре зима с осенью борются

-Пасмурная холодная погода проясняется к ночи – будет заморозок

Ведущий предлагает прочитать по 3-4 пословицы или поговорки на осеннюю тему.

-Кто пораньше встает –

Тот грибов наберет

А сонливый да ленивый

Идут после за крапивой.

-В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, шутит, ревет, сверху льет и снизу метет.

-Сентябрь красное лето провожает,

Осень золотую встречает.

-В ноябре солнце сквозь слезы и белых мух улыбается.

Ведущий предлагает каждой команде прочитать стихотворение об осени.

( Один из участников каждой команды читает стихотворение.

Разминку можно предложить болельщикам).

Состязание. «СОБЕРИ СЛОВА»

Ведущий.

- Наступила осень. На небе часто появляются тучи. Идут дожди.

На улице сыро, холодно. А под ногами большие лужи.

Участникам каждой команды по сигналу надо собрать слова.

( Игрокам каждой команды раздаются карточки с буквами).

По сигналу обе команды одновременно собирают слова.

Одна команда выстраивается со словами «ОСЕНЬ»и «ТУЧИ».

Другая команда выстраивается с карточками «ДОЖДЬ» и «ЛУЖИ»

(Болельщикам или зрителям можно предложить собрать слова «АРБУЗ» и «ТЫКВА».

Ведущий: По полям, садам и селам

По стране из края в край

Загорелый и веселый

Ходит новый урожай.

А какой урожай вырос у нас на полях, отгадаем загадки.

И зелен и густ, на грядке вырос куст-

Покопай немножко, под кустом (картошка).

Сидит девица, сама в темнице

А коса - на улице. (Морковь).

Семь одежек и все без застежек. ( Капуста).

Сидит дед, во сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук).

Состязание « ПЕРЕНЕСИ ОВОЩИ».

На некотором расстоянии друг от друга стоят корзины. Одна пустая, другая с различными овощами.

Для каждой команды свои две корзинки.

По сигналу одновременно игроки каждой команды переносят овощи (по одному) из одной корзины в другую. Кто быстрей.

Ведущий загадывает загадку.

Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет.

И никуда я не иду, покуда он идет. (Дождь).

Состязание « НЕ ЗАМОЧИ НОГ».

Надо пройти «по лужам» и не замочить ног.

Игроки каждой команды стоят в две шеренги. Первому игроку дают две «дощечки», которые он поочередно подкладывает под ноги и таким образом переход через воображаемую лужу, не наступая на пол. Затем передает дощечки следующему игроку. Чья команда быстрее.

(Можно провести музыкальную паузу - выступают болельщики. Исполняются песня или танец. Можно предложить болельщикам собрать осенние листочки.

Состязание: « ПОЙМАЙ РЫБКУ».

В воображаем водоеме «плавают» различные виды рыб. (Каждая подписана). Участникам каждой команды надо выловить только «свою» рыбку. Например: участники одной команды поочередно «вылавливают» только щуку, а участники другой команды – только «окуня» и относят их в ведерко. Другие виды рыб не берут. Количество рыбок одинаково. Например: - 6 щук и 6 окуней.

Ведущий: Дайте правильный ответ. (Дети отвечают «да» или «нет»)

Осенью растут цветы? (да)

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Часто-часто льют дожди?

Достаем мы сапоги?

Солнце светит очень ярко, можно детям загорать?

Ну, а что же нужно делать? Куртки, шапки надевать? (да)

Состязание: «СОБЕРИСЬ НА УЛИЦУ».

УЧАСТВУЮТ 5 ЧЕЛОВЕК ОТ КАЖДОЙ КОМАНДЫ.

На некотором расстоянии от команды стоит один игрок с завязанными глазами. Четверо других детей держат – сапоги, куртку, шапку и зонт.

По сигналу поочередно каждый бежит к своему игроку и одевают его на улицу. Последний дает зонт и развязывает глаза.

Жюри подводит итоги и проводится награждение команд.

Использованная литература:

Арсенина Е.Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. - Вып. 3. – Волгоград. Учитель, 2007.

Гайдина Л.И., Кочергина А.В. Группа продленного дня: Конспекты занятий. Сценарии мероприятий. 1-2 классы. М: ВАКО. 2007 г.

Кулинич Г.Г. Сценарии общешкольных и клубных мероприятий: 1-4 классы. М.: ВАКО.2006