Су - яш?? чыганагы. - внеурочная работа, мероприятия

Су - яш?? чыганагы.

Табышмак чишеп,су ик?нен бел?л?р. Аннан суны? ?злекл?рен кабатлыйлар. Укучыларга экологик т?рбия бирел?. Пычрак елга янына килеп, суны? нилект?н пычрануын ачыклыйлар.Завод-фабрикалардан елгага пычрак сулар агызалар.Кешел?р чуп-чар ташлыйлар.Елга буендагы агачларны кис?л?р . Укучылар бел?н с?б?пл?ре ачыклангач елга буенда куркынычсызлык кагыйд?л?ре а?латыла, инструктаж ?тк?рел?.Темага ?ыр башкаралар.Со?ыннан темага р?сем ясарга кушыла.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Су - яш?? чыганагы. »

Тема. Су — яшәү чыганагы

Максат. Балаларга суның яшәү чыганагы икәнен төшендерү, тормышта елга һэм чишмәләрнең әһәмиятен аңлату. Яз көне сулыкларда куркынычсызлык кагыйдәләрен аңлату,инструктаж үткәрү.

Җиһазлау:. елга, чишмә, кешенец суны ничек куллануын сурәтләгән сюжетлы рәсемнәр.

Дәрес барышы:

ОЕШТЫРУ ӨЛЕШЕ.

Укытучы:Мин сезгэ бер табышмак эйтәм.Ул— безнец тормышыбыздагы иң кирэкле эйберләрнең берсе.

Исе юк, төсе юк,

Аннан башка тормыш юк. Яки:

Булмаган җире сирәк,

Үзе һәрвакыт кирәк. (Су)

ӘҢГӘМӘ.

Без су турында ниләр беләбез? Ул нинди? Кемгә кирәк?

Су усемлекләргә ни өчен кирәк? Хайваннарга су кирәкме? Алар суны каян табалар? Кешегә су кирәкме? Ул аның белән нишли?

Балалар, рәсемнэргә карап, суныц кулланылышы турында сөйлиләр.

Укытучы:Су бетен тереклек ияләренә — усемлекләргә дә, хайваннарга да, кешеләргә дә кирәк. Кешеләр суны азык эзерләгәндә, юыну, кер юу, усемлекләргә сибү өчен куллана. Эчәр өчен чиста су гына кулланыла. Аны коедан, чишмәдәге сууткәргечтән алалар. Диңгез һәм океаннарда су тозлы була. Ул эчү өчен яраксыз. Чиста су — бик кыйммәтле әйбер. Аны сакларга, урынлы файдаланырга кирәк. Су краннарын ачык калдырырга ярамый.

Укучылар, сезнең белэн сәяхәткә чыгабыз. Мин сезгә табышмаклар әйтәм. Әгәр аларның җавабын дөрес әйтсәгез, кая барасыбызны белерсез.

Башы — тауда, Кыш буена тик тора,

Аягы — дицгездэ. (Елга) Яз җиттеме — котыра. (Елга)

Укучылар табышмакларның җавабын әйтәләр. Аннары тәрбияче балалар-

ны залга алып керә. Ясалма елга янына киләләр. Тәрбияче балаларньң

игътибарын суның пычраклыгына юнәлтә.

Укытучы:. Балалар, сез ничек уйлыйсыз, елганың суы нигә пычрак икән?

- Завод-фабрикалардан елгага пычрак сулар агызалар.

Кешеләр чуп-чар ташлыйлар.
Елга буендагы агачларны кисәләр һ. б.

Укытучы:Ә елгаларга ничек тә булса ярдәм итеп буламы?

Завод-фабрикаларда чистарту корылмалары, фильтрлар куярга кирәк.

Елга ярларына агачлар утыртырга, булганнарын кисмәскә кирәк.

Укытучы:Хәзерге елгаларны күзаллап алыйк әле . Хәзерге вакытта елгалар нәрсә белән куркыныч?(куркынычсызлык кагыйдәләрен искә төшерү, инструктаж үткәрү).

“Салкын чишмә” җыры белән класс сәгатен йомгаклау

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Су - яш?? чыганагы.

Автор: Хафизова Гульнара Нургалиевна

Дата: 15.11.2014

Номер свидетельства: 131128

Похожие файлы

Су- тереклек чыганагы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Су- тереклек чыганагы "
    ["seo_title"] => string(26) "su-tieriekliek-chyghanaghy"
    ["file_id"] => string(6) "157579"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421605227"
  }
}

Шырпы уенчык т?гел. Сыйныф с?гате.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Шырпы уенчык т?гел. Сыйныф с?гате. "
    ["seo_title"] => string(39) "shyrpy-uienchyk-tughiel-syinyf-s-ghatie"
    ["file_id"] => string(6) "130335"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415884389"
  }
}

Разработка внеурочной деятельности "С?лам?тлек - тормышта бар яктан иминлек"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Разработка внеурочной деятельности "С?лам?тлек - тормышта бар яктан иминлек" "
    ["seo_title"] => string(81) "razrabotka-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-s-lam-tliek-tormyshta-bar-iaktan-iminliek"
    ["file_id"] => string(6) "227905"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1441009233"
  }
}

Инша “Табигать - туган йортыбыз”

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Инша “Табигать - туган йортыбыз” "
    ["seo_title"] => string(30) "insha-tabighat-tughan-iortybyz"
    ["file_id"] => string(6) "235951"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443892780"
  }
}

Самый классный классный час

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Самый классный классный час "
    ["seo_title"] => string(28) "samyi-klassnyi-klassnyi-chas"
    ["file_id"] => string(6) "107722"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403415881"
  }
}

Су - яш?? чыганагы.

Просмотр содержимого документа «Су - яш?? чыганагы. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Су - яш?? чыганагы. »