Просмотр содержимого документа
«Сценарий игровой программы «Новый год каждому ребенку»»
Игровая программа
«Новый год каждому ребенку»
БЕЛГОРОД 2016
Игровая программа
«Новый год каждому ребенку»
Дата проведения: 03.01.2016 г.
Место проведения:ГБОУ «Белгородский детский дом «Южный»
Читательское назначение(кому адресовано):для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Организаторы: отдел социально-педагогической работы МБУДО БДДТ
Основная цель.Воспитание здорового спортивного соперничества, грамотного сочетания спорта и искусства в жизни человека.
формирование адекватной социальной позиции.
Оформление и наглядность.плакат «Новогодняя елка»
Оборудование и технические средства.
кегли и мячи;
игрушки или мячи (по количеству участников, две коробки);
клубок ниток;
шарики из бумаги;
воздушные шары (по 5 на каждую команду);
листы бумаги формата А-4, флажки или кегли для обозначения дистанции.
Декорации. Реквизит. Атрибуты.
костюмы сказочных героев (жар-птица, корова, Марья-царевна, лиса),
подарки для участников игровой программы.
Ход (структура) мероприятия.
Марья-царевна: Здравствуйте ребята!
Жар-птица: Если вьюги и метели,
За окошком снег идет
Если льдом покрылась речка -
Мы встречаем Новый год!
И у нас в просторном зале
Ель-красавица стоит,
Огоньки висят на ветках,
Наверху звезда горит.
Корова: Через море, через речки,
По лесам и по горам,
По загадочным местечкам
Долго ехали мы к вам.
С новым годом вас, детишки!
Будьте счастливы, друзья!
Лиса: С новым годом, с новым годом. А подарки на новый год дарить будите?
Марья-царевна: Конечно будим!
Лиса: А вот и не будите, все подарки я спрятала, и вам их отдам, только если пройдете все испытания, которые я вам приготовила.
Жар-птица:Ребята справимся? Заберем у лисы подарки?
Дети: Да!
Корова: Давайте познакомимся, нам поможет «Волшебный клубок», который я принесла.
Игра на знакомство «Волшебный клубочек»
Цель: улучшение межличностных отношений в коллективе.
Участники игры садятся в круг, ведущий предлагает, передавая друг другу клубок шерстяных ниток и наматывая часть нитки на запястье, говорить следующее: «Меня зовут... Больше всего на свете я люблю..., а не люблю... Хочу с тобой дружить, потому Что...»
После того как высказались участники, ведущий подводит итог: «Наш волшебный клубочек смог нас объединить, теперь мы настоящая команда!»
Лиса: Ну, хорошо, вот вам мое первое задание.
Игра «Звезда»
Всех ребят нужно разделить на команды по 5 человек, каждой команде дается веревка длиной около семи метров, связанная в кольцо.
Задача команд после трехминутного обсуждения, взяться обеими руками за веревку, и не отпуская её, как можно быстрее сложить звезду, сохраняя полную тишину. Затем, квадрат, треугольник,ромб,круг.
Жар-птица: Вот так, без труда мы выполнили первое задание! Лиса, мы все испытания твои пройдем!
Лиса:Ну это задание вам точно не выполнить!
Игра «Поменяйтесь местами»
Описание упражнения
Участники сидят на стульях в кругу. Водящий выходит на середину круга и говорит фразу: - «Поменяйтесь местами» те, кто... (умеет жарить яичницу)». В конце называется какой-либо признак или умение.
Задача тех, кто обладает данным умением или признаком поменяться местами. Задача ведущего - успеть сесть на любое освободившееся место. Тот, кто не успел сесть, становится новым водящим.
Психологический смысл упражнения
Разминка, создание условий для того, чтобы лучше узнать друг друга, понять, как много общего, повысить заинтересованность участников друг другом.
Марья-царевна: Для нас с ребятами, нет сложных заданий!
Лиса: Я сейчас такое придумаю….. Вот например! Нужно удержать шарики в воздухе в течение 5 минут, не расцепляя рук. При этом нельзя просто положить их на что-либо или зажать между телами, они должны все время именно летать в воздухе. Упавшие шары поднимать нельзя.
Игра «Шарики в воздухе»
Цель упражнения: Разминка, обучение координации совместных действий, уверенному поведению при необходимости адекватно реагировать на быстро меняющуюся ситуацию.
Описание упражнения: Участники объединяются в команды по 3-4 человека и встают в круги, взявшись за руки.
Каждая команда получает по 5 надутых резиновых шариков. Нужно удержать их в воздухе в течение 5 минут, не расцепляя рук. При этом нельзя просто положить их на что-либо или зажать между телами, они должны все время именно летать в воздухе.
Упавшие шары поднимать нельзя.
Побеждает команда, которая сумеет удержать больше шаров.
Корова: Вот видишь, лиса, какие у нас ловкие помощники собрались!
Лиса: Ну хорошо, давайте немного отдохнем. Разрешаю вам
Игра «Бумажные шарики».
Данное упражнение служило в качестве разминки и являлось наиболее подвижным по сравнению с другими.
Суть упражнения состояла в том, что группа разделилась на две команды и встали напротив друг друга. Им была дана бумага формата А4 из которой они сделали бумажные шарики. По команде каждая из команд должна была кидать шарики в противоположную команду (так как шарики были бумажные, то физический вред не был никому причинен). По команде «стоп» Побеждает та команда, на чьей стороне меньше всего шариков.
Лиса: Сейчас я вас запутаю. Мое следующее испытание покажет насколько вы быстрые.
Игра «Великаны и гномы»
В этой игре дети за водящим изображают огромных великанов или маленьких гномов. Самое главное при этом быть внимательным и не позволить себя запутать!
Жар-птица:Молодцы ребята! Вы такие смышленые! Видишь лиса, наших детей не проведешь!
Лиса: Ой какие вы умные! Вот вам еще один конкурс!
Игра «Съедобное-несъедобное».
В эту простую и познавательную игру дети играют всегда с большим удовольствием. Бросайте ребенку мяч и называйте разные слова (существительные). Все, что можно съесть, малыш должен поймать, а «несъедобное» отбросить. Есть и другой вариант этой игры, которая проводится без мяча: на «съедобное» хлопаем в ладоши, на «несъедобное» хлопаем по коленям. Старайтесь выбирать ряд созвучных слов, чтобы развивать слуховое внимание ребенка.
Лиса: А теперь еще сложнее загадки, отгадать их очень трудно.
Марья-царевна:Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас.
(Антенна)
Корова:Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.
(Удочка)
Марья-царевна:В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет
Оставляет чёрный след.
(карандаш)
Корова:Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
(Холодильник)
Лиса: Ну хорошо, загадки вы отгадать смогли. А теперь я проверю, какие вы ловкие и меткие.
Игра «Попади в цель». Для этой игры вам понадобятся мяч и кегля. Мячиком малыш пытается сбить мяч, находясь от него на расстоянии 1,5-2 м.
Жар-птица: Молодцы ребята!
Лиса: Вот мое последнее задание.
Игра «Веселая эстафета». Вам понадобятся игроки (они делятся на две команды), разные игрушки, две коробки. Каждой команде выдаются сокровища, которые нужно спрятать в сундуке. Каждый участник берет предмет на старте, бегом относит его в коробку и возвращается назад. За ним бежит следующий игрок. Побеждает та команда, которая быстрее перенесет игрушки в коробку.
Корова: Ура! Все задания выполнили! Отдавай лиса наши новогодние подарки.
Лиса: Ладно, ладно, вижу я, что не в силах справиться с такойкомандой. Отдам я вам ваши подарки.
Марья-царевна: Ребята, вы с честью выдержали все испытания.
Жар-птица:А теперь на нашей елке
Огоньки зажечь пора!
Пусть нарядной она станет
И сияет до утра!
(Участники игровой программы вместе со сказочными
героями подходят к елке, где их ждут подарки)
Марья-царевна:Нам было очень приятно с вами познакомиться! До новых встреч!
