Салат из сказок

Салат из сказок

Вот так всегда! Эти зрители ни во что не верят! Сами пришли на концерт,

а в чудеса не верят! А так хочется, чтобы в этот день хоть что-нибудь случилось! Например, всем дали бы мороженное бесплатно! Вот была бы хохма! И всё равно, все дети живут скучно…Но ничего, я устрою вам праздничек, чтобы хоть сегодня вы немножечко повеселились! Эге-гей! Ты куда пропал, Кащей! Вот сушоные мослы, снова ветры унесли! Да ты здесь или не здесь? У меня идея есть!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Салат из сказок»

САЛАТ ИЗ СКАЗОК

Театрализованное представление

Ход сценария

Выход ведущих

Басня «Роща и Огонь»

Игра с залом.

Басня «Квартет».

Игра с залом.

Сценка «Барби»

Игра с залом.

Отрывок из спектакля «Алинкин цветочек»

Басня «Листы и корни»

До новых встреч!

-1-

Фонограмма------------------- (по залу идёт Баба Яга, метёт и ворчит)

Баба Яга: Вот так всегда! Эти зрители ни во что не верят! Сами пришли на концерт,

Фонограмма-------------------- (появляется Кащей)

Кащей: Не глухой! Чего кричишь? Обзываешься, хамишь!

Чуть чего, так сразу шум! Что пришло тебе на ум?

Баба Яга: У меня идея есть! Чудеса начнутся здесь!

Посмотри – какой простор! Разведём с тобой костёр!

Кащей: А директор вдруг придёт? И по шее надаёт?

Баба Яга: Срамота! Кащей боится! Кто бессмертием гордится?

Ведь не я, а ты, балда! Брось трястись, смотри туда!

Кащей: Ой, похоже на огонь!

Баба Яга: Ты его сейчас не тронь! Бежим!

Фонограмма---------------------- «Роща и Огонь»

Кащей: Во даёшь! Ноя не трус! Хоть немножечко боюсь!

И конечно эти дети всех трусливее на свете!

Баба Яга: Милый мой! Да эти дети – не боятся ничего!

Ни меня, ха-ха, в моей карете! Ни Кащея самого!

Фонограмма---------------------- (выход девчушки-веселушки)

Игра с залом № 1.

-2-

Кащей: Тише! Прячемся туда! Кто-то шастает сюда!

Фонограмма----------------------- «Квартет»

Баба Яга: Эх! Налетели, нашумели!

Кащей: Ой, трястись мне всю неделю!

Баба Яга: Что б отвлечь тебя скорей, поиграем, дуралей!

Фонограмма----------------------- (девчушка-веселушка)

Игра с залом № 2.

Баба Яга: Отгадайте-ка, ребятки вот такую вот загадку:

В дочки-матери играем, нянчим, шьём ей и купаем…

Как её мы называем? Точно – кукла!

Кащей: А имя её как? Не Василиса ли краса, русская коса?

Баба Яга: Эх, Кощеюшка, Русью-то, тут и не пахнет!

Фонограмма-------------------- «Кукла Барби»

Кощей: Всё это конечно клёво! Только вот скажу тебе,

Что-то мне не по себе!

Баба Яга: Значит так! Вникай в идею! Хохма – во! Сама балдею!

Кощей: А нельзя ли покороче! Что-то умничаешь очень!

Баба Яга: До чего тупой скелет! Без мозгов и толку нет!!

Кащей: Ты меня не оскорбляй! Лучше план свой излагай!

Баба Яга: Очень просто! Говорят, что без труда,

Не вытащишь и рыбку из пруда!

Фонограмма------------------------ (девчушка-веселушка)

Игра с залом № 3.

-3-

Кощей: Все такие молодцы! Все такие удальцы!

Мне завистно стало что-то! Вот как свистну сейчас тут!

Все домой скорей пойдут!

Баба Яга: Не сбивай, дистрофик, с мысли! Мы пиратов сейчас свистнем!

Фонограмма----------------------- Отрывок из «Алинкин Цветочек»

Кощей: Красотища-то какая! Ух ты, сказочка лесная!

Баба Яга: Да! Листочки на деревьях - это чудо – настроенье!

Но ещё должны мы помнить, что у дерева есть корни!

Фонограмма---------------------- «Листы и корни»

Фонограмма----------------------- (выходят все участники)

Баба Яга: Чудеса сегодня были? Эй, скажите громко… Да!

Кащей: Чтобы нас не позабыли – приходите к нам всегда!

1: Мы творим в театре нашем разноцветные дела!

2: Ведь не зря «Калейдоскоп» титул школа нам дала!

3: В свой театр мы приглашаем всех желающих детей!

4: Приходите на занятья!

Все: Вместе будет веселей!

Фонограмма--------------------------

ИГРЫ СО ЗРИТЕЛЕМ (приложние)

2: Экзамен продолжается! Приглашаем новых участников! Можно пять или

шесть ребят! Выходите, не стесняйтесь! Миссия выполнима!...............

фонограмма-----------------

Итак – экзамен зоологический! Будем изображать животных. Конечно же

включаются звуки различных зверей, а ваша задача – изобразить!

Твоё имя?...... Покажи как визжит голодный поросёнок…………

Фонограмма------------------- Ну надо же! Аплодисменты!

1: А тебя как зовут?............. Ты будешь забияка петух! Фонограмма!

Фонограмма------------------- Молодец! Аплодисменты!

2: Твоё имя?............. Покажи походку ленивого пингвина!

Фонограмма------------------- Вот это да! Аплодисменты!

1: Представься, пожалуйста……….. Ты у нас будешь – разозлённый кот!

Готов? Смотрим!

фонограмма------------------- Ой! Ой! Ой! Молодец! Аплодисменты!

2: А твоё имя?........... А вот ты - наоборот – трусливая собака! Внимание –

начали!

Фонограмма------------------- Хорошо! Хорошо! Аплодисменты!

1: Как тебя зовут?.......... Тебе предстоит на всех напустить страху и

и порычать, как лев! Готов! Ну…что ж!

Фонограмма--------------------

Да уж… Было действительно стрррашно

Но мы всё равно благодарно вам аплодируем! Аплодисменты от

зала! Вы все были на высоте! Просим занять свои места!

2: Если есть ещё желающие, мы проведём конкурс «Танцевальный».

Приглашаем пять участников!...................

Представьтесь, пожалуйста……. Под музыку нужно изобразить:

Танец со шваброй

Фонограмма------------------ Отлично!

1: С мячом

Фонограмма-------------------Здорово!

2: Со стулом

Фонограмма-------------------Незабываемо!

1: С обручем

фонограмма------------------- Чудесно!

2: С веником

Фонограмма--------------------Замечательно! Вы такие молодцы! И конечно же

заслужили эти аплодисменты!

3й выход. Загадки.

Вместе: Отгадайте-ка, ребятки эти мудрые загадки!

1: Загадки на сказочную тему! Тот, кто готов ответить – поднимает руку.

У Буратино были два коварных друга. Кто они?

(Кот Базилио и Лиса Алиса)

2: Из какого материала был сделан ребёнок папы Карло. Ребёнок, как вы

знаете – был Буратино. (Из полена)

1: Самый круглый сказочный герой? (Колобок)

2: Золотая исполнительница желаний? (Золотая рыбка)

1: Командир 33-х богатырей? (Дядька Черномор)

2: Какой герой французской сказки очень любил обувь? И как его за это

прозвали? (Кот в сапогах)

1: Назовите героиню французской сказки, которая занималась тяжким

трудом – чистила печки, убиралась в доме. Как её за это прозвали?

(Золушка)

2: Кто из сказочных героев любил поговорку «Одна голова – хорошо,

а три лучше!» (Змей Горыныч)

1: Друг Вини-Пуха, который остался с хвостом? (Ослик Иа)

2: Какая птица снесла для своих хозяев изделие из драгоценного метала?

(Курочка Ряба. Снесла золотое яичко)

1: Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное

дерево? (Буратино)

2: Сказочная стиральная машина (Разбитое корыто) (Мойдодыр)

1: Прожектор Ивана-дурака для работы в ночное время в конюшне.

(перо Жар-птицы)

2: Семь желаний на одной ножке? (Цветик-семицветик)

МОЛОДЦЫ!

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Салат из сказок

Автор: Котнова Клавдия Павловна

Дата: 23.05.2017

Номер свидетельства: 417903

Похожие файлы

литературная игра "Салат из сказок"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "литературная игра "Салат из сказок""
    ["seo_title"] => string(36) "litieraturnaia-ighra-salat-iz-skazok"
    ["file_id"] => string(6) "312850"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459407204"
  }
}

Интегрированное занятие в старшей группе по развитию речи. Рассказывание на тему «Что нам осень принесла?»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Интегрированное занятие в старшей группе по развитию речи. Рассказывание на тему «Что нам осень принесла?»"
    ["seo_title"] => string(104) "intieghrirovannoiezaniatiievstarshieighruppieporazvitiiuriechirasskazyvaniienatiemuchtonamosienpriniesla"
    ["file_id"] => string(6) "292052"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455209986"
  }
}

Конкурс по технологии: "Кулинарный поединок"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Конкурс по технологии: "Кулинарный поединок""
    ["seo_title"] => string(45) "konkurs-po-tiekhnologhii-kulinarnyi-poiedinok"
    ["file_id"] => string(6) "260216"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448904820"
  }
}

Конкурс по технологии для девочек: "Кулинарный поединок"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Конкурс по технологии для девочек: "Кулинарный поединок""
    ["seo_title"] => string(61) "konkurs-po-tiekhnologhii-dlia-dievochiek-kulinarnyi-poiedinok"
    ["file_id"] => string(6) "260219"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448905099"
  }
}

Перспективный план работы социально-личностной направленности младший дошкольный возраст

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Перспективный план работы социально-личностной направленности  младший дошкольный возраст "
    ["seo_title"] => string(95) "pierspiektivnyi-plan-raboty-sotsial-no-lichnostnoi-napravliennosti-mladshii-doshkol-nyi-vozrast"
    ["file_id"] => string(6) "212670"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431885701"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Салат из сказок»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Салат из сказок»