Тема: Работа над сказкой « Три медведя».
Задачи:
- Формировать устойчивый интерес к сказкам.
- Развивать познавательную активность детей с ЗПР
- Работать над постановкой настольного театра и озвучиванием диафильма " Три медведя"
ХОД ЗАНЯТИЯ
- Работа над речью
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все …
Солнце
Игра «Солнышко»
- Давайте, как обычно, поприветствуем, друг друга и потянемся к солнышку, соберемся в комочек, и снова потянемся…
- На нашем занятии мы будем общаться, поэтому предлагаю сделать зарядку
- для губ «У быка была губа, была бела»
- для языка «Часики»
- Работа над сказкой
( звучит музыка)
- Ребята, нас сказка в гости приглашает
- А какая сказка нас ждет, вы узнаете, ответив на вопросы
- Сколько желаний загадывают в сказке
- Прочитаете зашифрованное слово, и вы узнаете второе слово из названия сказки
Я В Д Е Д М Е
7 4 6 2 3 1 5
«ТРИ МЕДВЕДЯ»
- Как вы думаете, почему сказку назвали «Три медведя»? ( Слайд)
- Кто написал эту сказку? (Л.Н.Толстой слайд с портретом)
