kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Поём и учим татарский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Җыр “Мы язык татарский любим”

  • - Исәнмесез,балалар,хәерле көн!
  • Каефләрегез ничек?(рәхмәт,яхшы)
  • Сәлам, дустым!
  • Хәлләр ничек?
  • Кайда булдың?
  • Мин сагындым!
  • Син килдең!
  • Мин бик шат!

Укытучы: - Дуслар җыелган җирдә һәрвакыт күңелле. Здравсвуйте, дорогие гости! Мы рады вас приветствовать. Сегодня наше время несомненно пройдет весело и полезно. А полезно потому, что чем больше мы знаем языков тем мы богаче. Присоединяйтесь к нам!

Укытучы: - Ребята давайте поговорим про сегодняшнюю погоду, в этом нам помогут картинки на экране.

- Бүген көн нинди?(көн кояшлы)

- Һава салкынмы? (һава салкын)

- Җил исәме? ( җил исә)

- Урамда күңеллеме? ( урамда күңелле)

  • - Укучылар, экранга карагыз әле, какое там слово спрятано?(дуслык)
  • Дөрес, ә нәрсә соң ул дуслык? (дружба)
  • Дуслык – ул язмыш бүләге, дружба – это подарок судьбы, Дуслык безгә яшәргә, укырга ярдәм итә. Ул безне әйбәтрәк,яхшырак, көчлерәк итә. Дустың булу – зур байлык. Дружба – это большое богатство!
  • - Балалар, ә сезнең дусларыгыз бармы? (әйе)
  • ., спроси у.   есть ли у него друг?
  • ., спроси у.   кто его друг?
  • ., спроси у.  любит ли она свою подругу?
  • Молодцы, Ребята мы сегодня с вами разучим веселую, добрую песню. А кто догодался, о чем будет песня? ( о дружбе)
  • Правильно! Сегодня мы разучим песню из мультфильма «Настоящий друг», смотрели такой мультфильм?(да)
  • Для начала мы послушааем эту песню на русском языке, можете присоединиться.
  • (песня “Настоящий друг” на русском, поем)
  • Теперь предлагаю перейти к изучению песни.

1 куплет

  1. ДУСЛЫК ЧЫН БУЛСА, БЕР ДӘ ЮГАЛМЫЙ

           БЕР ДӘ ТАРАЛМЫЙ,  БУЛСА ЯКЫН ДУС

           КАЙГЫДА ТАШЛАМАС, АРТЫГЫН СОРАМАС

           ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС

  • Дружба крепкая не сломается, 
    Не расклеится от дождей и вьюг. 
    Друг в беде не бросит, лишнего не спросит - 
    Вот что значит настоящий верный друг! 
  1. ДУСЛЫК ЧЫН БУЛСА, БЕР ДӘ ЮГАЛМЫЙ 1,2,3,4 повтори пожалуйста

          БЕР ДӘ ТАРАЛМЫЙ,  БУЛСА ЯКЫН ДУС 1234 повтори пожалуйста

          КАЙГЫДА ТАШЛАМАС, АРТЫГЫН СОРАМАС 1234 повтори пожалуйста

          ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС 1234 повтори пожалуйста

  • Молодцы,у вас очень хорошо получается. А теперь все вместе споем первый куплет.

(поем 1 куплет)

  • Молодцы. Бик матур килеп чыкты.
  • Укучылар, ә сез мультфильмнар яратасызмы?(әйе)
  • Тогда назовите друзей героев мультфильмов…
  • (Дейл,7 гномов, Пяточок, Карлсон,Чебурашка)
  • Булдырдыгыз.
  • Ә хәзер 2 нче куплетны өйрәнәбез.

2 нче куплет

  1.  АЕРЫЛЫРБЫЗ ҺӘМ ДУСЛАШЫРБЫЗ

           КЕШЕЛӘР СӨЙЛӘР БАРЫ ЯХШЫ СҮЗ

           КӨН-ТӨН ДИП ӘЙТМИЧӘ ЯРДӘМГӘ УЛ КИЛСӘ

           ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС.

Мы поссоримся - и помиримся. 
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг. 
В полдень или в полночь друг придет на помощь –

Вот что значит настоящий верный друг!

  1. АЕРЫЛЫРБЫЗ ҺӘМ ДУСЛАШЫРБЫЗ 1234 повтори пожалуйста

 КЕШЕЛӘР СӨЙЛӘР БАРЫ ЯХШЫ СҮЗ  1234 повтори пожалуйста

  КӨН-ТӨН ДИП ӘЙТМИЧӘ ЯРДӘМГӘ УЛ КИЛСӘ  1234 повт. пож.

  ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС.  1234  повт.пож

  • Молодцы, әйдәгез хәзер бергәләп җырлыйбыз.
  •  
  • Афәрин балалар! Сез бик матур җырлыйсыз!
  • Ә хәзер әйдәгез уйнап алабыз. Игра называется “Дустыңны беләсеңме?” “ Знаешь ли ты своего друга?”
  • В центр выходит один участник, завязываем глаза шарфом и он должен угадать друга.
  • Молодцы укучылар, сез дусларыгызны яратасыз  һәм таныйсыз икән
  • Ә хәзер җырның 3 нче куплетын өйрәник!
  1. ҺӘРВАКЫТТА ДА МИҢА УЛ КИЛЕР

             ДУСЛАРЫҢ ӨЧЕН БАР НӘРСӘГӘ ТҮЗ.

             АВЫР МИНУТ ҖИТСӘ, ДУСТЫҢ ОЧЫП КИЛСӘ,

             ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС.

Друг всегда меня сможет выручить, 
Если что-нибудь приключится вдруг. 
Нужным быть кому-то в трудную минуту - 
Вот что значит настоящий верный друг! 

 

ҺӘРВАКЫТТА ДА МИҢА УЛ КИЛЕР 1234.повтори пожалуйста

ДУСЛАРЫҢ ӨЧЕН БАР НӘРСӘГӘ ТҮЗ. 1234. повтори пожалуйста

АВЫР МИНУТ ҖИТСӘ, ДУСТЫҢ ОЧЫП КИЛСӘ,  1234. повтори пожалуйста

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС. 1234. повтори пожалуйста

  •   Булдырдыгыз! Әйдәгез хәзер бергәләп җырлыйбыз!

(поем все куплеты)

  • Молодцы! Бик яхшы, укучылар сезгә җыр ошадымы? (әйе)
  • Мин бик шат!  
  • Барыгыз да бик актив катнаштыгыз. Барыгызга да билгеләр куям.
  • Һәрчак дус булыгыз, сау булыгыз!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Поём и учим татарский язык»

Җыр “Мы язык татарский любим”

Укытучы: - Исәнмесез,балалар,хәерле көн!

  • Каефләрегез ничек?(рәхмәт ,яхшы)

  • Сәлам, дустым!

  • Хәлләр ничек?

  • Кайда булдың?

  • Мин сагындым!

  • Син килдең!

  • Мин бик шат!

Укытучы: - Дуслар җыелган җирдә һәрвакыт күңелле. Здравсвуйте, дорогие гости! Мы рады вас приветствовать. Сегодня наше время несомненно пройдет весело и полезно. А полезно потому, что чем больше мы знаем языков тем мы богаче. Присоединяйтесь к нам!

Укытучы: - Ребята давайте поговорим про сегодняшнюю погоду, в этом нам помогут картинки на экране.

- Бүген көн нинди?(көн кояшлы)

- Һава салкынмы? (һава салкын)

- Җил исәме? ( җил исә)

- Урамда күңеллеме? ( урамда күңелле)

Укытучы: - Укучылар, экранга карагыз әле, какое там слово спрятано?(дуслык)

  • Дөрес, ә нәрсә соң ул дуслык? (дружба)

  • Дуслык – ул язмыш бүләге, дружба – это подарок судьбы, Дуслык безгә яшәргә, укырга ярдәм итә. Ул безне әйбәтрәк,яхшырак, көчлерәк итә. Дустың булу – зур байлык. Дружба – это большое богатство!

Укытучы: - Балалар, ә сезнең дусларыгыз бармы? (әйе)

  • ..., спроси у ... есть ли у него друг?

  • ..., спроси у ... кто его друг?

  • ...., спроси у ... любит ли она свою подругу?

  • Молодцы, Ребята мы сегодня с вами разучим веселую, добрую песню. А кто догодался, о чем будет песня? ( о дружбе)

  • Правильно! Сегодня мы разучим песню из мультфильма «Настоящий друг» , смотрели такой мультфильм?(да)

  • Для начала мы послушааем эту песню на русском языке, можете присоединиться.

  • (песня “Настоящий друг” на русском, поем)

  • Теперь предлагаю перейти к изучению песни.





1 куплет

  1. ДУСЛЫК ЧЫН БУЛСА , БЕР ДӘ ЮГАЛМЫЙ

БЕР ДӘ ТАРАЛМЫЙ, БУЛСА ЯКЫН ДУС

КАЙГЫДА ТАШЛАМАС, АРТЫГЫН СОРАМАС

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС

  • Дружба крепкая не сломается, 
    Не расклеится от дождей и вьюг. 
    Друг в беде не бросит, лишнего не спросит - 
    Вот что значит настоящий верный друг! 



  1. ДУСЛЫК ЧЫН БУЛСА , БЕР ДӘ ЮГАЛМЫЙ 1,2,3,4 повтори пожалуйста

БЕР ДӘ ТАРАЛМЫЙ, БУЛСА ЯКЫН ДУС 1234 повтори пожалуйста

КАЙГЫДА ТАШЛАМАС, АРТЫГЫН СОРАМАС 1234 повтори пожалуйста

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС 1234 повтори пожалуйста

Укытучы: Молодцы,у вас очень хорошо получается. А теперь все вместе споем первый куплет.

(поем 1 куплет)

Укытучы: Молодцы. Бик матур килеп чыкты.

  • Укучылар, ә сез мультфильмнар яратасызмы?(әйе)

  • Тогда назовите друзей героев мультфильмов…

  • (Дейл,7 гномов, Пяточок, Карлсон,Чебурашка)

  • Булдырдыгыз.

  • Ә хәзер 2 нче куплетны өйрәнәбез.

2 нче куплет

  1. АЕРЫЛЫРБЫЗ ҺӘМ ДУСЛАШЫРБЫЗ

КЕШЕЛӘР СӨЙЛӘР БАРЫ ЯХШЫ СҮЗ

КӨН-ТӨН ДИП ӘЙТМИЧӘ ЯРДӘМГӘ УЛ КИЛСӘ

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС.

Мы поссоримся - и помиримся. 
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг. 
В полдень или в полночь друг придет на помощь –

Вот что значит настоящий верный друг!

  1. АЕРЫЛЫРБЫЗ ҺӘМ ДУСЛАШЫРБЫЗ 1234 повтори пожалуйста

КЕШЕЛӘР СӨЙЛӘР БАРЫ ЯХШЫ СҮЗ 1234 повтори пожалуйста

КӨН-ТӨН ДИП ӘЙТМИЧӘ ЯРДӘМГӘ УЛ КИЛСӘ 1234 повт. пож.

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС. 1234 повт.пож

Укытучы: Молодцы, әйдәгез хәзер бергәләп җырлыйбыз.

(поем 2нче куплет)

  • Афәрин балалар! Сез бик матур җырлыйсыз!

  • Ә хәзер әйдәгез уйнап алабыз. Игра называется “Дустыңны беләсеңме?” “ Знаешь ли ты своего друга?”

  • В центр выходит один участник, завязываем глаза шарфом и он должен угадать друга.

  • Молодцы укучылар, сез дусларыгызны яратасыз һәм таныйсыз икән

  • Ә хәзер җырның 3 нче куплетын өйрәник!



  1. ҺӘРВАКЫТТА ДА МИҢА УЛ КИЛЕР

ДУСЛАРЫҢ ӨЧЕН БАР НӘРСӘГӘ ТҮЗ.

АВЫР МИНУТ ҖИТСӘ, ДУСТЫҢ ОЧЫП КИЛСӘ,

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС.

Друг всегда меня сможет выручить, 
Если что-нибудь приключится вдруг. 
Нужным быть кому-то в трудную минуту - 
Вот что значит настоящий верный друг! 


ҺӘРВАКЫТТА ДА МИҢА УЛ КИЛЕР 1234 ...повтори пожалуйста

ДУСЛАРЫҢ ӨЧЕН БАР НӘРСӘГӘ ТҮЗ. 1234 .... повтори пожалуйста

АВЫР МИНУТ ҖИТСӘ, ДУСТЫҢ ОЧЫП КИЛСӘ, 1234 .... повтори пожалуйста

ШУНДЫЙ БУЛСА, ЧЫП-ЧЫН БУЛА ТУГРЫ ДУС. 1234.... повтори пожалуйста

Укытучы: Булдырдыгыз! Әйдәгез хәзер бергәләп җырлыйбыз!

(поем все куплеты)

  • Молодцы!!! Бик яхшы, укучылар сезгә җыр ошадымы? (әйе)

  • Мин бик шат!

  • Барыгыз да бик актив катнаштыгыз. Барыгызга да билгеләр куям.

  • Һәрчак дус булыгыз, сау булыгыз!!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Поём и учим татарский язык

Автор: Нурутдинова Румия Рафаилевна

Дата: 28.04.2017

Номер свидетельства: 412172

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "НОД по обучению детей татарскому языку в средней группе «Веселые игры» "
    ["seo_title"] => string(82) "nod-po-obuchieniiu-dietiei-tatarskomu-iazyku-v-sriedniei-ghruppie-viesielyie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "102031"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402475357"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Дидактическое пособие "Я учу Татарский!" "
    ["seo_title"] => string(43) "didaktichieskoie-posobiie-ia-uchu-tatarskii"
    ["file_id"] => string(6) "246708"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446447055"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "«Учим татарский язык, используя УМК»"
    ["seo_title"] => string(31) "uchimtatarskiiiazykispolzuiaumk"
    ["file_id"] => string(6) "281529"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453546578"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(231) "Представители татарской интеллигенции и их роль в сохранении и распространении татарского языка и культуры в турции в 20 веке."
    ["seo_title"] => string(80) "predstaviteli_tatarskoi_intelligentsii_i_ikh_rol_v_sokhranenii_i_rasprostranenii"
    ["file_id"] => string(6) "521115"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1569576351"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Ситуативные упражнения на уроках татарского языка по теме "Части речи" "
    ["seo_title"] => string(80) "situativnyie-uprazhnieniia-na-urokakh-tatarskogho-iazyka-po-tiemie-chasti-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "235941"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443891452"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства