Математическое путешествие по сказкам Г.Х. Андерсена

Математическое путешествие по сказкам Г.Х. Андерсена

Внеклассное мероприятие по математике

Класс -6

Цель: расширить кругозор детей, развивать память и внимание учащихся, воспитывать познавательный интерес к чтению.

Учитель:

... Сказками увенчан, как цветами. 
Строк его вкушаем благодать. 
Наши папы, бабушки и мамы 
Брали сказки в детскую кровать.

 Открываю том его прекрасный
В поле, в доме, в школе и в лесу...
Сказок его радужные краски
Я сквозь жизнь, как праздник, пронесу!
(А. Трофимов)

2 апреля 2015 года исполнится 210 лет со дня рождения датского сказочника Г.-Х. Андерсена.

И поэтому в рамках «Недели математики» я решила посветить сегодняшнее путешествие его творчеству, по его сказочному миру. Наверное, нет в мире человека, которому бы не было известно имя замечательного датского сказочника Г.-Х. Андерсена. «Дюймовочка» и «Огниво», «Принцесса на горошине» и «Гадкий утёнок», «Соловей» и «Калоши счастья» – кто не читал этих “историй”? Волшебный мир андерсеновских сказок покорял и покоряет своей добротой и поэтичностью.

К сегодняшнему уроку вы прочитали сказки писателя Г.- Х. Андерсена.

Сказочник:

Родился писатель в 1805 году в Дании, маленькой скандинавской стране на севере Европы, в семье башмачника, отец его рано умер, но мальчику повезло. Нашелся человек, который помог ему получить образование. Статский советник Йонас Коллин. В доме Коллина Андерсену было хорошо, здесь его поддерживали, верили, что юношу ждет блестящее будущее. До сказок еще было далеко.

Андерсен был певцом, обладал замечательным голосом. Был танцором. Но балет оставил, так как выдающихся способностей не было обнаружено. Писательскую деятельность он начал не со сказок. Писал театральные пьесы, стихи, романы, а затем уже перешел на сказки.

Учитель:

Кроме того, Андерсен был страстным путешественником. «Кто путешествует – живет». И сегодня мы с вами свершаем путешествие по сказкам Андерсена. Нас ожидает не простое путешествие, а математическое, за каждый правильный ответ вы получаете 100 верст. Команда, которая наберет больше всего верст и станет победителем математической викторины по сказкам Г.- Х.Андерсена.

А девизом нашего путешествия будут такие слова:

Думать - коллективно!

Решать - оперативно!

Отвечать - доказательно!

Бороться - старательно!

И открытия нас ждут обязательно!

Формируем 2 команды: «Друзья стойкого оловянного солдатика» и «Подружки принцессы на горошине».

А теперь представим жюри: учитель математики ….. и учитель русского языка и литературы…

И так, поехали…

1 этап: «Сколько?»

Каждой команде предлагается лист с заданиями данного этапа (таблица с вариантами ответов на предложенные вопросы). Вы должны выбрать правильный ответ на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает по 100 верст.

1. Сколько историй рассказано Андерсеном в сказке «Снежная королева»? (Семь)

2. Сколько собак увидел солдат в сказке «Огниво»? (Три)

3. Сколько дней каждый год проводили лебеди-братья на родине (в сказке «Дикие лебеди»)? (одиннадцать дней в году)

4. Сколько комнат было в подземелье, куда спустился солдат по приказу ведьмы в сказке «Огниво»? (Три)

5. Сколько сыновей-солдатиков было у старой оловянной ложки в сказке «Стойкий оловянный солдатик»? (Двадцать пять)

6. Сколько книг написали ученые об искусственном соловье в сказке «Соловей»? (двадцать пять книг)

7. Сколько раз пропел искусственный соловей из сказки «Соловей» одну и ту же песню? (тридцать три раза)

2 этап. «Задачи от Снежной Королевы»

Каждой команде предлагается задачи, необходимо их решить и представить жюри свои варианты решения задач.

Герда села в лодку и та, покачнувшись, понесла её по течению реки. Через 6 часов Герда оказалась у чудесного домика, в котором жила колдунья. Какой путь проделала Герда, если собственная скорость лодки 12,3 км/ч, а скорость течения реки 2,7 км/ч?

Решение:

1) 12,3 + 2,7 = 15 (км/ч)

2) 15 ∙ 6 = 90 (км)

Ответ: 90 км.

Задача№2

Выбежав из сада колдуньи, Герда пустилась бежать по дороге. 0,5часа бежала со скоростью 7км/ч, но затем устала, и 5 часов шла со скоростью 3 км/ч, пока не подошла к воротам красивого дворца. Какое расстояние от домика колдуньи до замка?

Решение:

1) 7 ∙ 0,5 = 3,5 (км)

2) 3 ∙ 5 = 15 (км)

3) 3,5 + 15 = 18,5 (км)

Ответ: 18,5 км

И так, ребята, Герда оказалась в королевстве принцессы. Почему ей пришлось покинуть красивый дворец и продолжить свое путешествие? (цитата из произведения).

Задача №3

Попрощавшись с принцем и принцессой, Герда в золотой карете отправилась дальше. Одновременно с ней навстречу из леса выехали разбойники. Скорость золотой кареты 14,4км/ч, зато скорость разбойников 30,6 км/ч. Через час разбойники напали на свою добычу. Чему равно расстояние между дворцом и логовом разбойников?

Решение:

1) 14,4 + 30,6 = 45 (км/ч)

2) 45 ∙ 1 = 45 (км)

Ответ: 45 км

Задача№4

Маленькая разбойница посадила Герду на оленя. Путь их лежал в Лапландию, в чертоги Снежной Королевы. Четыре дня мчались они без отдыха, проезжая по 190 км/ч ежедневно. Затем 5 км бедной девочке пришлось идти одной. Какое расстояние между логовом разбойников и замком Снежной Королевы?

Решение:

1) 190 ∙ 4 = 760 (км)

2) 760 + 5 = 765 (км)

Ответ: 765 км.

Посчитайте весь путь, пройденный Гердой в поисках Кая?

Решение:

1. 90 + 18,5 + 45 + 765 = 918,5 (км)

Ответ: 918,5 км.

Привал

Сказочник:

Знаете ли вы, что? В 1956 году Международным советом по книгам для детей и юношества IBBY (Ай-Би-Би-Уай) была основана Премия имени Андерсена. Она присуждается  один раз в два года в апреле автору лучшей детской книги и лучшему художнику-иллюстратору.  Ежегодно с 1967 года день 2 апреля - день рождения Андерсена, отмечается как Международный день детской книги.  Учреждена Золотая медаль имени Х.К. Андерсена. Ею награждаются писатели, чьи произведения для детей признаны лучшими. Среди награждённых: Астрид Линдгрен, Туве Янссон, Джанни Родари и наша соотечественница художница Татьяна Маврина.

Внимание, вопрос:

В столице Дании - Копенгагене – есть сад Г. – Х. Андерсена, или Сад сказок, где стоит памятник писателю и скульптурная группа « Дикие лебеди». А у входа в гавань среди волн сидит бронзовая русалочка из сказки Андерсена. В 1910 году владелец одного из заводов Копенгагена Карл Якобсон решил поставить памятник Русалочке. Он поручил создание памятника молодому скульптуру Эдварду Эриксену, а моделью для своей работы скульптор избрал свою молодую жену – балерину Эллине. Так через 76 лет после создания сказки бронзовая «Русалочка» была установлена у входа в порт. Сколько лет прошло с момента установления памятника?

Решение

1. 2015 -1910=105 (лет).

Ответ: 105 лет.

3 этап. «В лабиринте сказок».

Вам необходимо расположить сказки по следующему принципу: отобрать из предложенного списка волшебные, бытовые, психологические, научные, философские.

1. «Огниво»

2. «Дикие лебеди»

3. «Садовник и господа»

4. «Русалка»

5. «Снежная королева»

6. «Оле-Лукойле»

7. «Гадкий утёнок»

8. «Немая книга»

9. «Истории года»

Правильный ответ:

Психологические

Научные

Бытовые

Волшебные

Философские

6,7

6,7 1,2 3 8,9 4,5

А теперь подведем итоги.

Сколько верст прошла команда «Друзья стойкого оловянного солдатика» и сколько верст команда «Подружки принцессы на горошине». Награждение победителя.

Литература

http://zanimatika.narod.ru/DetKniga7.htm - стихотворение

http://bk-detstvo.narod.ru/andersen.html - знаете ли вы...