Кто такой настоящий друг?

Мероприятие способствует укреплению дружбы между детьми и учит правилам настоящей дружбы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кто такой настоящий друг?»

Тема занятия:Что такое дружба?

Коррекционно-образовательная цель: Формировать представление детей о том, какими качествами должен обладать друг. Побуждать к осознанию простых способов выхода из конфликта.

Коррекционно-воспитательная цель: воспитывать доброту, отзывчивость

Коррекционно-развивающая цель: развивать устную , разговорную речь, умение выражать свои мысли связно, последовательно, полным предложением.

Методические приемы:

Оборудование:

Ход занятия:

1.Здравствуйте ребята! Сегодня к нам на урок пришли гости , давайте поздороваемся с ними.

2.Психологический настрой:

-Здравствуй небо! (Руки поднять вверх)

-Здравствуй солнце!(Руки нд головой , описать круг)

-Здравствуй земля! (Плавно опустить руки на пол)

-Здравствуй все мои друзья! (Берутся за руки и поднимают их вверх)

3.Проверка слышимости аппаратов

-Зарина, как ты слышишь?

-Ребята ,как вы слышите?

-Слушайте внимательно,говорите хорошо!

4.Работа над дежурным звуком

-Кто назовет,какой сегодня дежурный звук?

5.Раскрытие темы занятия:

Слайд-1:

-Посмотрите на экран. Кого мы видим?

Мы видим ребят.

-Что их связывает?

-Дружба.

-Так какой теме будет посвящено наше занятие?

-Наше занятие посвящено дружбе.

6. Мы будем говорить о дружбе, узнаем, каким должен быть настоящий друг.

-Что такое дружба?

-Дружба – это когда дети вместе играют.

-Улыбаются друг другу

-Не ругаются.

-Не дерутся

-Вы хотите узнать секреты настоящей дружбы?

-Да

7.Давайте посмотрим на экран

Слайд 1:

-Что делают ребята?

-Улыбаются друг другу

-Их можно назвать друзьями?

-Да

Первый секрет дружбы -это улыбка! Давайте мы передадим улыбку друг другу, и искренне улыбнемся друг другу.( улыбка передается по цепочке от воспитателя детям)

-Ребята, хорошо нам стало? Настроение поднялось? Да.Потому-что дружба-это улыбки друзей.

Второй секрет дружбы:

Слайд-2:

Помощь

-Что делает мальчик?

Помощь

Второй секрет дружбы-помощь. Друг всегда придет на помощь.

Третий секрет: Мир (мир между животными)

8.Характеристика друзей

-Сейчас мы посмотрим фильм.

Первая сценка.

-Какой Митя?

(Ребята дают характеристику Мите из слов на доске,желающий находит нужное слово, читает и вешает на магнитную доску)

Вторая сценка (проводится аналогичная работа)

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кто такой настоящий друг?

Автор: Серденова Малика Закировна

Дата: 04.02.2018

Номер свидетельства: 454720

Похожие файлы

Час общения "Настоящий друг"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Час общения "Настоящий друг" "
    ["seo_title"] => string(37) "chas-obshchieniia-nastoiashchii-drugh"
    ["file_id"] => string(6) "189958"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427054712"
  }
}

конспект мероприятия по нравственному воспитанию "Учимся быть дружными"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "конспект мероприятия по нравственному воспитанию "Учимся быть дружными" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-mieropriiatiia-po-nravstviennomu-vospitaniiu-uchimsia-byt-druzhnymi"
    ["file_id"] => string(6) "115449"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1411992576"
  }
}

классный час "По законам дружбы все мы будем жить!"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "классный час "По законам дружбы все мы будем жить!" "
    ["seo_title"] => string(52) "klassnyi-chas-po-zakonam-druzhby-vsie-my-budiem-zhit"
    ["file_id"] => string(6) "183468"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425887120"
  }
}

Классный час " Дружба - главное чудо"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Классный час " Дружба - главное чудо""
    ["seo_title"] => string(33) "klassnyichasdruzhbaghlavnoiechudo"
    ["file_id"] => string(6) "297944"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456249088"
  }
}

Проект "Поговорим о дружбе"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Проект "Поговорим о дружбе" "
    ["seo_title"] => string(29) "proiekt-poghovorim-o-druzhbie"
    ["file_id"] => string(6) "104689"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402750828"
  }
}

Кто такой настоящий друг?

Просмотр содержимого документа «Кто такой настоящий друг?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кто такой настоящий друг?»