Классный час "Поделись своею добротой"

Классный час по духовно – нравственному воспитанию

«Поделись своею добротой».

Цели : развитие высоких человеческих качеств, доброты, милосердия, внимательного отношения к людям; дать понятие слова «доброта», мотивировать детей на добрые поступки; воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.

Ход классного часа.

Как бы жизнь не летела –

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живём на земле.

Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем добра, мира и радости, наше сердце открывается для искренних и добрых дел.

В жизни по-разному можно жить-

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

Рукою обожжённою солнце достать

И подарить его людям.

Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете совершить в классе, дома, в транспорте, на природе? Я думаю, что каждый из вас уже совершил добрый поступок, а может и не один.

Жизнь человеку даётся только один раз и нужно прожить так, чтобы не было разочарований от прожитого дня, месяца, года. Птица рождена для полёта, а человек для счастья. Каждый из нас хочет быть счастливым.

Народная мудрость гласит: «Счастье достигает тот, кто стремится сделать счастливым других». Если хочешь, чтобы люди к тебе хорошо относились, значит, ты сам в первую очередь должен к ним относиться хорошо. Мы постараемся сегодня разобраться с вами в том, какие же качества должны в себе воспитывать, чтобы стать счастливыми и изменить мир в лучшую сторону. Как , по вашему мнению, чтобы к вам хорошо относились, какие качества мы должны в себе воспитать? (Ожидаемые ответы: быть сильным, милосердным, добрым, внимательным, любить труд, помогать младшим и старшим, быть честным…) . Если хочешь протянуть руку помощи, но не можешь, пожелай человеку добра в пути, добрым словом ты также поможешь.

Твори добро на всей земле,

Твори добро другим во славу,

Не за красивое спасибо,

Услышавшего тебя рядом.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте.

Вся в голубой и звёздной красоте

Земля добра: она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту.

У вас на столе лежат карточки, на которых записаны начала пословиц, надо назвать окончания.

На добрый привет…(добрый ответ).

Про доброе дело…(говори смело).

Жизнь дана на …(добрые дела).

Учись доброму…(дурное на ум не пойдёт).

Спасибо- великое…(дело).

Добро желаешь…(добро и делай).

Доброе дело – это то, что дарит другому человеку радость. Нужно проявлять живой , искренний интерес к окружающим людям. О том же говорит и Библия: «Относись к другому как к самому себе, люби ближнего своего как самого себя». Делайте добро! Это принесёт вам счастье.

Сейчас мы с вами встанем в круг и поделимся своей добротой. Каждый , поворачиваясь по кругу к своему соседу, берёт его руку и говорит пословицу о дружбе.

Нет друга – ищи, а нашёл – береги.

Человек без друга, что земля без воды.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Один за всех, все за одного.

Друга на деньги не купишь.

Не мил свет, если друга нет.

Добрым быть совсем – совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

Добрых людей, как всегда, не хватает,

Добрых людей, как всегда, дефицит.

Добрых людей не всегда понимают,

Сердце у добрых сильнее болит.

Добрые щедро больным помогают,

Добрые дарят тепло и уют, добрые в ногу со слабым шагают

И никакого спасибо не ждут.

Правила доброты.

Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

Любить людей знакомых и незнакомых.

Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.

Делать добро для близких , друзей.

Не завидовать.

Не вредничать

Не грубить.

Послушайте известную восточную притчу: «Эта история произошла давно – давно. В древнем городе жил один мудрец, слава о котором прошла по всему городу. Но в этом же городе жил злой человек, который завидовал его славе. И решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не мог на него ответить. Пошёл он на луг, поймал бабочку, сжал её между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу – ка я : о, мудрейший, какая у меня бабочка – живая или мёртвая? Если он скажет, что мёртвая, я раскрою ладони – бабочка улетит; если скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрёт. Тогда станет ясно, кто из нас мудрее». Так завистник и сделал: поймал бабочку, посадил её между ладоней, отправился к мудрецу и спросил его: «Какая у меня бабочка – живая или мёртвая?» Но мудрец ответил: «Всё в твоих руках…».

Действительно, всё в наших руках. Добро, сотворённое нашими руками, принесёт чудо и нужно быть мудрым и не оставаться в стороне.

Не стой в стороне равнодушным, когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку можно в любую минуту всегда.

И если кому-то поможет твоя доброта и дружба твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит.

Трудно сохранить мир, в котором мы живём. Нужно жить в согласии с другими, беречь красоту природы.

Хочется мне попрощаться,

Пожелать при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Всё в ваших руках!

Помните, доброта спасёт мир!

Литература:

1.Классный руководитель.-2014г.

2.Н.И.Дереклеева. Классные часы по теме «Нравственность». – Москва.2006г.

3.И.В.Персидская. Классные часы. Волгоград. 2005г.