Цель : 1. Расширение представления о ценности дружбы
Задачи.1.Формировать навыки позитивного общения
2. Развивать умение понимать другого человека, его чувства, поступки
3. Воспитывать уважительное отношение к друзьям
В мероприятии используются задания на развитие внимания, речи, быстроты реакции
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Если с другом вышел в путь" »
ОГБОУ ОЦДК «Развитие»
Игра-путешествие
«Если с другом вышел в путь»
Составила воспитатель
Банникова Н.А.
Г. Ульяновск 15.10.2011г.
Игра- путешествие «Если с другом вышел в путь»
Цель : 1. Расширение представления о ценности дружбы Задачи.1.Формировать навыки позитивного общения 2. Развивать умение понимать другого человека, его чувства и поступки 3. Воспитывать уважительное отношение к друзьям
Оборудование: запись песен «Если мои друзья со мной», «Бременские музыканты», фишки.
Ход игры- путешествия.
1.Орг. момент.
Хорошо с друзьями к речке
Вместе по лесу шагать.
Хорошо с друзьями вместе
Песню звонко распевать.
Если верный друг с тобою рядом, он разделит и радость, и беду.
-Сегодня мы с вами открываем клуб «Знатоки». Мы отправимся в путешествие по сказочной стране. Нас ждут различные приключения, только вместе, дружно выполняя все задания, мы сможем преодолеть трудности, весело провести время и вернуться назад. 2. Посадка на корабль. Чтобы сесть на корабль необходимо собрать свой корабль по схеме. Для этого нужно разделиться на две команды. Одни надевают «зеленые» шапочки, другие – «синие». За правильные ответы команда получает по одной части разрезной открытки. Та команда, которая первой соберет всю открытку, считается победителем. Ей вручается медаль. Команда-победитель выходит в полуфинал и встречается с командой знатоков другой группы. 3.Путешествие на корабле (нарисуйте пейзаж к стихотворению, какая команда лучше и быстрей)
Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло- голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса
Вопросы к участникам клуба «Знатоки»:
Назовите друзей-музыкантов из мультфильма «Бременские музыканты».
Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Трое из Простоквашино»
Если вам осталось немного идти, а ваш друг устал, у вас за плечами рюкзаки с вещами. Как вы поможете другу?
Вы устали в пути, вам тяжело. Как вы поступите? Имейте в виду, что вы не один, с вами идут друзья.
Привал, все устали, но вашему другу выпал жребий идти за водой и чистить картошку. Что вы сделаете?
Вам понравился отдых и друг решил в этом месте оставить на березе свои инициалы, или его и ваши вместе. Как вы поступите?
Посуду нес ваш друг, а продукты вы. На обратном пути вам не придется нести продукты, так как они уже съедены. Кто понесет посуду?
Ваш друг во время игры нечаянно порвал вашу куртку. Ваши действия?
4.Остров вежливых слов. ( Закончите фразу и получите подарок от жителей острова) Дети вежливые, развитые говорят, встречаясь… Зазеленеет старый пень, когда услышит … Когда нас бранят за шалости, говорим Растает даже ледяная глыба от слова теплого… И во Франции и в Дании на прощание говорят … Жители острова дарят мудрость( Ю. Ким «Знают даже дети»),которая пригодится в жизни каждому человеку. Знают даже дети, Как прожить на белом свете Легче этого вопроса Нету ничего! Просто надо быть правдивым, Благородным, справедливым, Умным, честным, сильным, добрым Только и всего!
5.Остров дружбы (Собрать пословицы о дружбе командами.) Ложь дружбу губит . Дерево держится корнями, а человек- друзьями. Друг познаётся в беде. Нет друга- ищи, а найдешь – береги.
8.Возвращение домой ( собрать мозаику командами) 9.Подведение итогов путешествия. Как вы думаете, какой должна быть дружба? Кого вы считаете самым надёжным и верным другом? Почему? А.Митаров Дружба Спросили как-то раз у мудреца: - Скажите нам, что ценней всего на свете? Не долго думал старый аксакал: Всего ценнее дружба - он ответил. Тогда ему сказали: - Сталь крепка, но что её прочней на белом свете? Недолго размышлял седой мудрец. - Всего прочнее дружба ,- он ответил. Ему сказали: - Грозен ураган, Когда дубы корёжит ярый ветер. Но что, старик, могущественней бурь: - Всего сильнее дружба ,- он ответил. - Старик, по нраву всем душистый мёд. Он, словно солнце, и лучист, и светел. Старик, всего на свете слаще мёд. - Нет, дружба слаще мёда!- он ответил.
Занятие заканчивается песней «Вместе весело шагать по просторам», музыка В. Шаинского, слова М. Матусовского.
