Денсаулығым байлығым.

Слова активного усвоения: мальчик, девочка, кукла, мишка, это, кто, стоит, сидит, дом.
Типовые предложения: Это девочка. Девочка стоит. Девочки сидит.
Слова и предложения для понимания: здравствуите, до свидания, встань(те), сядь(те). Как тебя зовут? Как твоя фамилия?
Оборудование: игрушки, рисунки, учебника.
1.Слушание речи учителя. Для понимания значения слов и предложений пассивного и активного усвоения создается игровая ситуация: «Кукла знакомится». Учитель показывает учащимся куклу и говорит: «Здравствуй, кукла! Как тебя зовут?» И отвечает: «Айгуль. «Как твоя фамилия? » «Аскарова». «Познакомься,» Айгуль, с ребятами». - «Здравствуй, девочка!» (подходит к девочке, здоровается. «Как тебя зовут?» - «Здравствуй, мальчик» Как тебя зовут? Как твоя фамилия? (Учащиеся называют свои имена и фамилии). «Кукла, сядь!» (показывает, как кукла села). «Кукла, встань!» (те же действия повторяют учащиеся).
2. Ответы на вопросы. Это кто? (кукла, девочка, мальчик, мишка). Что делает кукла? (сидит,стоит). (Используются картинки учебника с.4.)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Денсаулығым байлығым.»

Задания
Литературное чтение, 1 класс

*Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.

Что получится, если решить такой пример:

черёд – д + муха = ?

А	B	С	D
черепаха	черёмуха	череп	муха

Что может начинаться словами: «В некотором царстве, в некотором государстве…»

А	B	С	D
стихотворение	рассказ	сказка	загадка

Из какого стихотворения эти строки:

Дельфин не мог вползти в вагон.

Енот не может выйти вон.

Жираф - как дернет за звонок:

Змею он принял за шнурок.

А	B	С	D
«Живая азбука»	«Автобус №26»	«Загадочные буквы»	«Разговор с пчелой»

Где стоял понравившийся всем домик в сказке «Теремок»?

А	B	С	D
в лесу	в саду	в поле	на опушке

Какой герой сказок обычно трусливый?

А	B	С	D
муравей	заяц	петух	лиса

Как называли мышку в сказке «Рукавичка»?

А	B	С	D
мышка-квакушка	мышка-хохотушка	мышка-поскребушка	мышка-топотушка

Что это:

Кую-кую ножку,

Поеду в дорожку,

Дорожка кривая,

Кобылка хромая.

А	B	С	D
потешка	загадка	песня	небылица

Сказка, у которой нет автора называется:

А	B	С	D
народная сказка	литературная сказка	у всех сказок есть автор	интересная сказка

Кто написал «Сказку о царе Салтане»?

А	B	С	D
Салтан	Пушкин	Гвидон	все ответы правильные

Какого чуда не было в «Сказке о царе Салтане»?

А	B	С	D
дворец, возникший на пустом острове	орешки с золотыми скорлупками	тридцать три богатыря, выходящие из моря	все чудеса были

Где всегда должна быть рифма:

А	B	С	D
в стихах	в рассказах	в сказках	все ответы правильные

Найди слово, которое рифмуется со словам «лягушка»:

А	B	С	D
болото	прыгать	подушка	зелёная

Какое слово потерялось в стихотворении:

Снег - на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки,

В небо дым идёт ...

А	B	С	D
далеко	высоко	горячий	столбом

Кто построил дом, в котором живёт «… веселая птица-синица, которая часто ворует пшеницу, которая в тёмном чулане хранится…»

А	B	С	D
Джон	Джек	императрица	не знаю

Как называют человека, который сочиняет стихи?

А	B	С	D
исполнитель	выдумщик	поэт	сказочник

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Денсаулығым байлығым.

Автор: Сәрсенбаева Л.А.

Дата: 11.01.2017

Номер свидетельства: 377822

Похожие файлы

Денсаулы?ым байлы?ым

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Денсаулы?ым байлы?ым"
    ["seo_title"] => string(20) "diensaulygymbailygym"
    ["file_id"] => string(6) "304263"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457692952"
  }
}

Денсаулығым-байлығым. Байлық пен ақыл. Ертегі.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Денсаулығым-байлығым. Байлық пен ақыл. Ертегі."
    ["seo_title"] => string(51) "diensaulyg_ym_bailyg_ym_bailyk_pien_ak_yl_iertieghi"
    ["file_id"] => string(6) "469206"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526104913"
  }
}

Денсаулығым-байлығым. Байлық пен ақыл. Ертегі.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Денсаулығым-байлығым. Байлық пен ақыл. Ертегі."
    ["seo_title"] => string(43) "densaulygym_bailygym_bailyk_pen_akyl_ertegi"
    ["file_id"] => string(6) "533345"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1577125902"
  }
}

"Денсаулығым-байлығым" ашық тәрбие сағаты

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) ""Денсаулығым-байлығым" ашық тәрбие сағаты"
    ["seo_title"] => string(45) "diensaulyg_ym_bailyg_ym_ashyk_t_rbiie_sag_aty"
    ["file_id"] => string(6) "457358"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1518606859"
  }
}

мериприятие

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) "мериприятие"
    ["seo_title"] => string(14) "mieripriiatiie"
    ["file_id"] => string(6) "368287"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481454518"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Денсаулығым байлығым.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Денсаулығым байлығым.»