kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

День хорошего настроения

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие «День хорошего настроения»

Цель: сплочение коллектива класса.

Задачи:

-формирование понятия о наиболее ценимых человеческих достоинствах, о значении дружбы и о тех качествах, которые необходимо развивать в себе, чтобы быть достойным дружбы;

-формирование коммуникативных навыков, чувства такта и уместности шутки и смеха;

- организация отдыха, содействие установлению хорошего настроения;

-развитие духовно-нравственных качеств личности обучающегося, культуры поведения, формирование коллектива класса;

-развивать у пятиклассников умения планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность;

- способствовать развитию творческих способностей обучающихся.

Ход праздника.

1 ведущий:

 И вот сбылась мечта –

На горизонте парус алый!

Поверьте, чудо иногда

Не только призрачным бывает

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«День хорошего настроения»

Внеклассное мероприятие «День хорошего настроения»


Цель: сплочение коллектива класса.

Задачи:

-формирование понятия о наиболее ценимых человеческих достоинствах, о значении дружбы и о тех качествах, которые необходимо развивать в себе, чтобы быть достойным дружбы;

-формирование коммуникативных навыков, чувства такта и уместности шутки и смеха;

- организация отдыха, содействие установлению хорошего настроения;

-развитие духовно-нравственных качеств личности обучающегося, культуры поведения, формирование коллектива класса;

-развивать у пятиклассников умения планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность;

- способствовать развитию творческих способностей обучающихся.


Ход праздника.


1 ведущий:

И вот сбылась мечта –

На горизонте парус алый!

Поверьте, чудо иногда

Не только призрачным бывает.

И в наше жизни чудо есть!

Встречай сегодня новосёла!

И этот праздник будет в честь

Рождения 5 «А» 11-ой школы!


2 ведущий:

Если в небе светят радуги -

Это к счастью говорят.

Нам сегодня очень весело.

И пускай вот эта встреча

Сдружит всех ребят.

Воспитатель: И вам я «Здравствуйте!» еще раз говорю!

И настроенью соответствуя, улыбку радости дарю!

Что особенного мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте», просто «ПРИВЕТ!»

Больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же радостней сделалась жизнь?

Давайте и мы скажем, друг другу: «Здравствуйте!»

В этот день замечательный все приветливы кругом!

Пусть доброта, улыбка, радость входят в каждый дом!

«Добрый день!» - говорим мы людям! Пусть добрее мир наш будет!


1 ведущий:

Сегодня праздник – ДЕНЬ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ - ДЕНЬ ДОБРОТЫ! Мы много узнаем о доброте и вежливости. А вы, ребята, считаете себя добрыми? (ответы детей) Вежливыми ?(ответы детей)

ведущий:

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она - тот язык, на котором с вами захочет разговаривать всякий, на котором мы только и можем понять друг друга…. Если доброта живет на свете, радуются взрослые и дети.

Доброта – это еще и стремление человека дать полное счастье всемлюдям, всему человечеству. Добрый – это человек, делающий хорошее другим, готовый прийти на помощь, отзывчивый. Понять и исполнить желание другого – Одно удовольствие, честное слово!

В общении друг с другом слова нам всем нужны: "Простите, вам удобно? ", «Вам помочь», «Прошу прощения», «Приятного вам аппетита», "Ах, будьте так добры! И в жизни очень важно их часто повторять, чтоб было так приятно их слышать, называть, а грубыми словами людей не обижать.

ведущий:

А вы умеете делать добрые поступки? Тогда хочу у вас спросить, как бы

вы поступили, если увидели плачущего малыша, который потерял свою маму? Что бы вы сделали, если увидели, что взрослый что-то уронил? Что бы вы сделали, когда к вам в гости зашел взрослый человек (мамина знакомая, соседка? (ответы детей.) На земле добрых слов и людей немало. Но есть также зло и обман.

ведущий:

От нас зависит, какими нам быть и какой быть нашей жизни! Старайся людям дать тепло, счастье и заботу, ведь в жизни важно, ты какой, совсем не важно, кто ты.

ведущий:

«Делая доброе дело, не смущайся, что оно мало». Предлагаю нам всем вместе сделать небольшое, но нужное дело – повеселить друг друга, чтобы появилась улыбка на лице.

ведущий:

Всем известно, что в сказках существуют добро и зло. Чтобы и в жизни было, как в доброй сказке с хорошим концом, нам с вами нужно быть добрыми и вежливыми, а для этого нам надо знать много вежливых слов. (Пословицы и поговорки о добре и зле. Нужно найти начало и конец пословицы, либо переставить слова, чтобы можно было прочитать)

Игра "Назови пословицу”.

 Учись доброму - дурное на ум не пойдет.

 Про доброе дело - говори смело.

 Жизнь дана на добрые дела.

 Ласковое слово лучше мягкого пирога.

 "Спасибо” - великое дело.

 На всякие приветы надобно иметь ответы.

 Поклоном поясницы не переломишь.

 Добро творить - себя веселить.

 Доброго человека в красный угол сажают.

 Добро делаем - добро и снится.

 За доброго человека - сто рук.

 На добрый привет - добрый ответ.

 Доброе слово дороже богатства.

 Доброе слово - что дождь в засуху.

ведущий:

Вот так мы живём, одной мечтой согреты,

Бывает всякое у нас, но всё ж мы помним мудрые советы-

Что ты посеешь, то пожнёшь!

Самое главное в любом приветствии - улыбка!

Человек без улыбки - это струны без скрипки,

Не стесняйтесь, не смущайтесь –

Улыбайтесь, улыбайтесь!

Воспитатель: Ребята, вы не забыли какое у нас с вами настроение? (дети отвечают)

А настроение у вас…

Просто класс!

Что не очень классное, ну-ка еще раз . три, четыре А настроение у вас…

Просто класс!

Воспитатель:Сегодня День хорошего настроения ,

День радости, счастья, веселья, волненья.

И папы, и мамы спешат всех поздравить,

На правильный жизненный путь их наставить:

Кем бы в жизни вы не стали,

Лишь бы только не устали,

Открывать и удивляться,

Покорять, не покоряться,

Верить чуду, верить людям.

Мы же помогать вам будем.

Шагать вам дальними путями,

Ни перед чем не отступать,

И всё, намеченное вами,

Пусть будет сделано на «10»!

ведущий:

Когда человек улыбается, он располагает к себе, поднимается настроение, и тоже в ответ хочется улыбнуться. Улыбаясь, мы проявляем симпатию, доверие, а именно с этого начинаются дружеские отношения.

ведущий:

Давайте, друзья, улыбнёмся друг другу,

Улыбки подарим гостям!

К общению готовы! Тогда - за работу!

Удачи желаю я Вам!

- Сегодня наши улыбки должны светиться, как солнце. Эмблемой нашей встречи будет это красивое, доброе солнышко.

ведущий:

И сегодня мы постараемся, чтобы к концу праздника не осталось ни одного хмурого лица, количество смеха и улыбок увеличилось втрое и хорошее настроение стало вашем естественным состоянием.

ведущий:

А сейчас – конкурсная программа.

Мы поиграем и узнаем, знаете ли вы "Волшебные слова"?

1.Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

2.Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)

3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо)

4.Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

5.Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

6.И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

ведущий:

-Нечасто встретишь человека, который бы никогда в жизни ни с кем не ссорился. Дадим совет: избегайте конфликтов, ссор, непродуманных поступков. Ссоры вырабатывают плохие черты характера, человек становится сварливым, несдержанным, злым.

Стихотворение «Такая дружба»

Я свою соседкуСашу

За косичку дёрнул в школе,


— Эта Саша мне опять

Не дала ответ списать.


Ручкой больно ткнул я в спину

Одноклассницу Алину,

Нужно с ней, вообще, построже,

Чтоб не строила мне рожи.


Я же стёркой кинул в Лену,

Ей же – как горох об стену,



6.А весёлую Карину,

Обозвал я хохотушкой.


В сумку ябеды Марины

Я с утра подкинул крысу,

Та устроит в сумке нору,


— Вот потеха будет скоро!


На весь класс одну я Лизу

Уважаю, как мальчишку,

С Лизой я давно дружу –

Ей лишь кнопку подложу…

ведущий:

-Нельзя причинять даже самого маленького страдания ничему живому. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекая их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить.

ведущий:

конкурс. Представление команд.

Конкурс: домашнее задание. Команды должны были самостоятельно:

- выбрать капитана,

- придумать название, эмблему, девиз.

ведущий:

конкурс« Капитанов».

Всем известно, что капитан - голова команды. Проверим наши головы.

Каждому капитану будет задано по 3 вопроса. Если капитан не отвечает, то право ответа переходит к сопернику.

ведущий:

Конкурс веселых вопросов (за правильный ответ – жетон):

-кто под проливным дождем не замочит волосы (лысый);

-почему львы едят сырое мясо (они не умеют готовить);

-может ли петух назвать себя птицей (нет, он не умеет говорить);

-какой рукой лучше размешивать чай (никакой, лучше – ложкой)

-что жжется в холодильнике (горчица);

-перед кем люди всегда снимают шляпу (перед парикмахером);

-кем ты станешь в 20 лет (двадцатилетним);

-что имеет 8 ног и может петь (квартет);

-как удвоить количество ваших денег (посмотреть на них в зеркало);

-кто сидит спиной к царю (кучер);

-что имеет голову, но не имеет мозгов (сыр, чеснок);

-что теплее шубы (две шубы);

-какой месяц самый короткий (май-три буквы).

Победителю (у кого больше жетонов) - приз.

ведущий:

конкурс:«Перевёртыши».

Отгадать перевёрнутое название фильма или пословицы

Например: «Василий Иванович остаётся на работе» - «Иван Васильевич меняет профессию».

1. грустные девчонки («Веселые ребята»)

2. крик баранов («Молчание ягнят»)

3. громче стоишь – ближе не будешь (тише едешь – дальше будешь)

4. мужик на телеге – коню тяжелее (баба с возу – кобыле легче)

5. с ленью не засунешь и птицу в море (без труда не вытянешь и рыбку из пруда)

6. холодные ноги («Горячие головы»)

7. не бойся велосипеда («Берегись автомобиля»)

ведущий:

конкурс.

Поэтический конкурс. Собрать разрезанное на строки стихотворение и назвать его автора.

ведущий:

конкурс:

Составить из данного слова как можно больше слов. (Взаимопонимание).

ведущий:

конкурс«ГОРОСКОП-ПОЗДРАВЛЕНИЕ»
Без гороскопа никак не обойтись! Только гороскоп будет необычным, праздничным.

(ЧТО НАДО ДЛЯ ИГРЫ: бумажные карточки с предсказаниями, бумажные карточки с названиями предметов и явлений, дамская шляпка, сумочка или шкатулка)
(Заранее приготовленные карточки с текстами предсказаний помещают в дамскую шляпку (они все должны предсказывать только хорошее!).
Другие карточки с названиями некоторых предметов и явлений дети, желающая узнать свое будущее, будет вынимать из сумочки, шкатулки и т. п., а потом произносить вслух. Услышав название предмета или явления, гость должен достать карточку с соответствующим текстом из дамской шляпки и зачитать его.
Итак, громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им толкование, зачитывая тексты со своих карточек.)

Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.
Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.
Письмо – вас ожидают приятные известия.
Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай на приусадебном участке.
Цветок – вы станете еще милее и красивее.
Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.
Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.
Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.
Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.
Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.
Сердце – есть вероятность нового школьного романа.
Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.
Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.
Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.
Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения досуга.
Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого-то из недоброжелателей.
Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.
Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.
Солнце – этот год будет для вас удачным.
Телефон – у вас появятся новые друзья.
Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы.
Чеснок – в наступающем году вы практически не будете болеть.
При этом гадании могут выпасть как несовпадения (самые смешные стоит отметить призом), так и совпадения.

ведущий:

Сейчас поиграем. Игра “Говори хорошие слова”заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие.

(Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность)


Раздайте все хорошее другим,

От этого не станете беднее.

Все, что отдал, считается твоим,

Рука дающего, поверьте, не скудеет.


Вы, в этом мире вечной суеты,

Себя прославьте добрыми делами,

Вы не жалейте ласки, теплоты,

Для тех, кто рядом, кто сегодня с Вами.


Не обижайте близких грубым словом,

Дарите счастье им и нежную любовь.

И пусть они поймут, что Вы готовы

Прийти на помощь к ним на первый зов.

Воспитатель:-Давайте друзья встанем в круг Доброты. Теперь положите правую руку на плечо человека справа - это значит, что у вас есть друг, на которого можно опереться. Левой рукой обнимите человека слева – это значит, что вы готовы поддержать друга. И все вместе исполним песню «Дорогою добра».


Дарите, люди, тёплые слова!

Чтобы от них кружилась голова.

Ведь слово может душу излечить,

А может просто ранить и убить.

Ведь слово может красоту создать.

А может очернить, и оплевать...

Ведь в слове каждом целая страна!

От злого -начинается война.


И зарождаются обиды, месть...

Ах, сколько слов?! Их всех не перечесть...

Давайте будем счастье создавать!

Ведь слово - это мир и благодать!

(Вырежьте заранее из красного картона большое сердце.

Воспитатель «Знаете ли вы, что у нашего класса есть свое сердце? Я хочу, чтобы сейчас вы сделали друг другу что-нибудь приятное. Напишите свое имя на листе бумаги и сложите его, чтобы каждый мог потом вытянуть жребий с чьим-нибудь именем. Если кто-то вытянет собственное имя, он должен поменять бумажку».

(Пусть каждый придумает дружескую и приятную фразу в адрес того, чье имя он вытянул по жребию, и запишет ее фломастером на «сердце класса».

Повесьте сердце на стене так, чтобы к нему можно было подойти со всех сторон. Сердце класса может стать прекрасным украшением помещения.)

ведущий:

11 Конкурс «Разбитое сердце» …

( Большое сердце заранее разрезаем на небольшие кусочки, и участники должны собрать целую картинку (в сердце «спрятано» изречение)


Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла.

Жизнь, достойная человека – это жизнь, построенная на добре.

4 ведущий:

А теперь давайте споем прекрасную песню о добре (выходят дети и исполняют песню «Дорога добра» из кинофильма «Маленький Мук»).

«День хорошего настроения» «ДЕНЬ Доброго сердца». Этот день – повод еще раз поговорить о тех, кого любишь, сказать или написать друг другу теплые, нежные, необыкновенные слова, как это делали наши мамы и папы, бабушки и дедушки.

И хочется завершить праздник словами великого философа Астрогора:

«Собирайте камни знаний, укрепляйте каплями терпения, дарите капли любви, ищите капли мудрости, ловите капли радости, храните капли надежды. Пусть из этих капель собирается река и море вашего духовного благополучия».

 Воспитатель:Ну, вот и подошел к концу наш праздник. Дорогие ребята, желаем вам больше смеяться, улыбаться, веселиться.



Д






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
День хорошего настроения

Автор: Зеленская Наталья Николаевна

Дата: 21.09.2026

Номер свидетельства: 690706

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "День хорошего настроения"
    ["seo_title"] => string(26) "den_khoroshego_nastroeniia"
    ["file_id"] => string(6) "680678"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1768725151"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Внеклассное мероприятие «День хорошего настроения»"
    ["seo_title"] => string(51) "vneklassnoe_meropriiatie_den_khoroshego_nastroeniia"
    ["file_id"] => string(6) "549789"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1589520308"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Сценарий открытого мероприятия по проекту на тему: "Организация весенних каникул для несовершеннолетних в процессе реабилитации" "День хорошего настроения""
    ["seo_title"] => string(80) "stsenarii_otkrytogo_meropriiatiia_po_proektu_na_temu_organizatsiia_vesennikh_kan"
    ["file_id"] => string(6) "603354"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1648206485"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока  ритмики(партер) 2 класс коррекционной школы "Хорошее настроение""
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-ritmiki-partier-2-klass-korriektsionnoi-shkoly-khoroshieie-nastroieniie"
    ["file_id"] => string(6) "251416"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447241887"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Интегрированное коррекционное занятие "Путешествие в страну хорошего настроения""
    ["seo_title"] => string(89) "intieghrirovannoiekorriektsionnoiezaniatiieputieshiestviievstranukhoroshieghonastroieniia"
    ["file_id"] => string(6) "325251"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462893746"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства