Технология. Конспект урока.

Конспект урока

Предмет:  технология

Класс:  5

Учитель: Антонов В.М., г. Касимов, МБОУ «СОШ№6»

      Продолжительность урока:  40 минут.

      Тема урока:  Пропильная резьба.

      Цель урока:   формирование практических  навыков и умения пропильной резьбы.

      Задачи урока: - познакомить с технологией данного вида резьбы;

                                  - научить приемам работы пропильной резьбы;

                                  - развивать   стремление добиваться поставленной цели.

      Оборудование:   компьютер, проектор, экран, столярные верстаки, выпиловочные столики, лобзики, приспособления для наладки лобзика, светофорчики.

Ход урока

Этапы  урока:

1.Организационный  момент

Приветствие.

   Здравствуйте ребята!

   Я рад снова видеть вас на уроке.

  Дежурные в мастерской у нас сегодня: ….

  Сообщите, пожалуйста, о готовности класса к уроку?

          Ученики:  Приветствуют учителя.

                             Называют отсутствующих, докладывают о готовности ребят к уроку.

Мотивация к учебной деятельности:

          Ребята, я прочитаю вам стихотворение, а вы на своих светофорах установите тот цвет, который соответствует вашей готовности к уроку.

              Светофор поможет нам

   Приступить сейчас к делам

   Странно вроде. Как же это?

   …В светофоре три же цвета?

   Каждый для себя решите

   Светофор вы свой зажгите:

   Красный- это значит  «СТОП»

   Я работать не готов!

   Желтый- все должны вы знать

   Надо чуть- чуть подождать!

   А зеленый- сразу в путь,

   Приступить готов к работе,

   Можно после отдохнуть!  

         Ученики:  Устанавливают на своих светофорах, соответствующий настроению, цвет.

2.Актуализация знаний

Ребята, сначала я предлагаю вам ответить на  такие вопросы:

   1. Назовите основные виды инструментов и приспособлений для выполнения пропильной резьбы.

   2. Назовите основные части ручного лобзика.

   3. Назовите основные виды выпиловочных столиков и их устройство.

           Ученики:  Отвечают на вопросы

3.Постановка цели  и задач урока

           Ребята, мы с вами узнали применяемые про инструменты и

           приспособления, которые применяют при выполнении пропильной резьбы. Узнали устройство ручного лобзика.

   У вас на верстаках находятся изделия с пропильной резьбой. Посмотрите на них и

   скажите, пожалуйста, готовы вы уже сейчас выполнить такую работу? Если нет, то что

   именно у вас вызывает затруднение?

            Ученики: Рассматривают изделия. Отвечают на вопрос.

       И что же мы должны сделать с вами?

       Значит, какая же цель нашего урока?

             Ученики: Отвечают на вопросы.

   Обобщаю ответы учащихся и озвучиваю цель урока.

          А сейчас  посмотрите на свои заготовки, на которых нанесена разметка,  по которой   вы будете сейчас вырезать лобзиком.

           Если вы все выполните работу и  мы соединим  ваши  детали, то мы узнаем тему нашего следующего урока. Вы хотите узнать тему нашего следующего урока?

              Ученики: Смотрят заготовки и отвечают на вопр

4. Первичное усвоение новых знаний.

 Ребята, чтобы успешно справиться с заданием,

   нам с вами необходимо :

1)правильно закрепить выпиловочный столик в зажиме верстака (показываю с «выводом»  на экран);

2)вспомним как пользоваться приспособлением для установки пилки на лобзик   (показываю последовательность, с «выводом»  на экран);

3) знать основные правила при работе с  лобзиком (показываю с «выводом» на экран)

            Ученики:  Смотрят  на экран, запоминают и выполняют работу.

Чтобы добиться поставленной цели мы должны решить с вами какие задачи?

            Ученики:  Предлагают свои варианты ответов.

Обобщаю ответы учащихся и озвучиваем все вместе  задачи урока.

5. Правила безопасной работы

   Прежде, чем приступить к работе, давайте

   вспомним  правила техники безопасности:

   1.На рабочем месте должны быть чистота и порядок.

   2.Инструмент можно использовать только по своему назначению.

 3.Во время работы нельзя  отвлекаться самому и  отвлекать других.

   4.Закрепление заготовки или приспособление в тисках должно быть надежным.

   5.Работать можно только исправным инструментом.

   6.По окончании работы убрать рабочее место и вымыть руки. (Вывожу слайд на экран)

            Ученики:  Повторяют правила.

6.Основной этап (практическая работа)

Сегодня мы будем  работать в группах.

Правила работы в группах находятся у вас на   верстаках. Вы можете их повторить, если  кто забыл.

Сейчас можно приступить к работе.

Будьте внимательны и аккуратны!

         Ученики:  Повторяют. Приступают к работе.

(Контролирую ход урока, соблюдение учениками правил техники безопасности, правильность выполнения ими приемов работы).

           Ученики: Устанавливают свои готовые детали в панно и узнают тему следующего урока.

7. Рефлексия

- Ребята, давайте вспомним с вами о том, какую цель мы поставили сегодня на уроке?  Подведём итоги.

- Что получилось? А что нет? 

- Какие сложности  при этом испытывали? 

- Пригодятся ли умения и навыки, полученные сегодня на уроке, в жизни?

         Ученики:  Отвечают на вопросы. Устанавливаю опять в светофор те цвета, которые соответствуют их настроению после проведенного урока.

Обобщаю их ответы и показания светофоров, делаю заключительные выводы по уроку.

8. Домашнее задание

Даю задание на дом: повторить тему «Пропильная резьба».

        Ученики:  Записывают домашнее задание в дневник.

9. Заключительная часть

 Предлагаю убрать свои рабочие места. Дежурным выполнить свои обязанности.

         Ученики:  Убирают свои рабочие места. Сдают дежурным инструменты и приспособления. Дежурные проверяют порядок в мастерской.