Защита проекта по технологии.

Цель урока:

• оценить и закрепить знания, умения и навыки работы над проектами в учебной области «Технология»

Задачи урока:

• Обучающие:

  • приобретение навыков публичного выступления,

  • умение отстаивать свои идеи и решения,

  • доброжелательно вести дискуссию,

  • аргументировано отвечать на вопросы,

  • умение критически оценивать свою и чужую работу.

• Развивающие:

  • развитие умений самооценки и самоанализа,

  • развитие умений анализировать, обобщать,

  • развитие способностей преодолевать трудности,

  • развитие деловых и коммуникативных качеств.

• Воспитательные:

  • пробудить у учащихся интерес к профессиональной проектной деятельности,

  • повысить уровень культуры,

  • воспитание художественного вкуса,

Методы проведения занятия:

• словесные –рассказы, беседы

• наглядные –демонстрация выполненных изделий, схем, образцов, расчетов, описаний.

Методы обучения:

• Методы самостоятельной работы.

• Методы контроля.

Оборудование:

• лучшие проекты учащихся;

• выставка изделий;

• выставка литературы;

• музыкальный центр, диски, компьютер;

• электронные носители;

• банк оформления проекта

Структура урока:

I. Организационная часть.
II. Формулирование целей урока и постановка задач.
III. Актуализация опорных знаний.
IY. Вводный инструктаж к уроку.

Y . Защита проектов.
V. Заключительная часть. Самоанализ и самооценка результатов учащимися.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

II. Подведение к теме урока:

Сегодня у вас по технологии зачет –

Творческого проекта защита-отчет.

Работали вы над ним увлекательно,

Давайте слушать друг друга внимательно.

- Вы уже, наверное, догадались, какая тема сегодняшнего урока?

Презентация

(Слайд № 2)

Защита творческих проектов.

III. Повторение пройденного материала:

- Скажите, пожалуйста, а что такое творческий проект?

(Слайд № 3)

Творческий проект – это самостоятельная творческая работа, выполненная под руководством учителя.

- Назовите этапы выполнения творческого проекта.

(Слайд № 4)

Iэтап выполнения проекта - организационно-подготовительный.Он включает в себя:

1) Обоснование возникшей проблемы и потребности.

2) Выбор изделия.

3)Описание внешнего вида изделия.

4) Выбор материалов.

5) Выбор оборудования, инструментов и приспособлений.

(Слайд № 5)

II этап выполнения проекта – технологический.Он включает в себя:

1) Выполнение технологических операций.

2) Соблюдение условий техники безопасности и культуры труда.

(Слайд № 6)

III этап выполнения проекта – заключительный.В него входит:

1) Оценка проделанной работы.

2)Защита проекта.

III. Работа над темой урока:

- Итак, тема наших проектов: «Растения в интерьере кабинета технологии» - ученица 6 класса Пополитова Елизавета; «Бисквитный рулет» - ученица 7 класса Дедова Татьяна; «Подушка» - ученица 8 класса Бондаренко Жанна.

Сейчас каждая девочка будет защищать свой проект. Поэтому будьте внимательны и объективны друг к другу. В конце урока будут выставлены оценки нашими жюри и выданы грамоты по трем номинациям: «Лучшая оригинальная идея проекта», «Лучшая презентация проекта», «Лучший дизайн проекта».

- Учитель: прежде чем предоставить вам слова для защиты я хочу прочитать вам высказывание Николая Заболоцкого:

Два мира есть у человека:

Один который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Николай Заболоцкий

- Желаю успехов в творчестве, упорства в достижении цели!

- Я уверена, что вы с удовольствием представите свои проектные работы.

- Желаю вам успешной защиты. А уважаемому жюри интересной работы.

А я приглашаю ученицу 6 класса для защиты проекта «Комнатные растения в интерьере жилого дома».

IV. Защита проекта «Комнатные растения в интерьере жилого дома».

- Выступление ученицы 6 класса Пополитовой Елизаветы

Проект по технологии на тему: ««Комнатные растения в интерьере жилого дома».

Учитель:
Проект Лизы принимаю.

Учитель: а сейчас с вами немножко разомнемся - физкультминутка

V. Проведение физкультурной минутки.

- видео с физкультминуткой

- Молодцы, девочки. А сейчас к доске приглашается ученица 7 класса Дедова Татьяна.

VI. Защита проекта «Бисквитный рулет».

Творческий проект по технологии на тему: «Бисквитный рулет ».

Выполнила: ученица 7 класса Дедова Татьяна

Учитель: молодец Таня, спасибо за выступление, присаживайся на место.

- А сейчас к защите приглашается ученица 8 класса Бондаренко Жанна.

VII. Защита проекта «Подушка».

(Слайд № 38)

Проект по технологии на тему: «Подушка».

Выполнила: ученица 8 класса Бондаренко Жанна

- Спасибо Жанна, присаживайся на место.

VIII.Итоги урока

Учитель: пока жюри подводят итоги, я предлагаю вам тесты.

- учащиеся выполняют тестирование.

- Выступление жюри и вручение грамот учащимся по номинациям.

Учитель: спасибо всем за плодотворную, интересную работу.