Программа дополнительного образования кружка "Рукоделие"

Программа дополнительного образования кружка «Рукоделие»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель изучения — способствовать формированию у учащихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, помочь им в овладении образным языком декоративно-прикладного искусства. Предлагаемая программа построена так, чтобы дать школьникам представление о разных видах декоративно-прикладного искусства и его значении в жизни каждого человека.

Художественная деятельность учащихся на занятиях находит разнообразные формы выражения при изготовлении различных изделий.

Творческое развитие школьников осуществляется через знакомство с произведениями декоративно-прикладного искусства, традициями народных ремесел, образцами дизайнерских разработок. Большое значение имеет обсуждение художественных выставок и работ одноклассников, поиск и подбор иллюстра­ций для составления коллекции школьного музея декоративно-прикладного искусства и др.

Художественные изделия могут выполняться как индивидуально, так и коллективно. Законченные работы могут быть изготовлены для дома, использованы для оформления интерьера школы или коммерческих целей. Общественное значение результатов декоративно-прикладной деятельности школьников играет определяющую роль в их воспитании. Очень важно при этом, чтобы учитель подбирал высокохудожественные объекты труда.

При выполнении практических работ школьники, кроме освоения технологических приемов, должны включаться в решение задач, направленных на создание целостного изделия, отвечающего как функциональным, так и эстетическим требованиям.

Художественная обработка материалов требует серьезных знаний и умений в обращении с ручным инструментом и станочным оборудованием. Одновременно с этим она представляет уникальную возможность соединить трудовую подготовку с эстетическим воспитанием, без которого невозможно добиться высокой культуры труда. Изготовление своими руками красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение результатами труда, возбуждает желание к последующей деятельности. Именно поэтому данная программа предлагает вести обучение трудовым навыкам в неразрывной связи с художественной обработкой материалов и ставит своими основными задачами: сформировать у школьников эстетическое отношение к труду, научить пользоваться инстру­ментом, ценить красоту.

В основу программы положено обучение, основанное на развитии интереса и творческих возможностей школьников. Все объекты труда подбираются с таким расчетом, чтобы они были максимально познавательными, имели эстетическую привлекательность и давали представление о традиционных художественных видах обработки.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ.

Интерес к прикладному творчеству у детей велик. Они любят мастерить, шить, вышивать, плести бисером. Это стремление надо развивать и поддерживать, предлагая те виды работы, которые нравятся детям.

Внеклассная работа, являясь составной частью воспитательного процесса, продолжает формирование у подрастающего поколения интересы к истории народного творчества, уважения к людям труда, достояниям России.

В современных условиях, когда дети буквально завалены механическими игрушками, готовыми изделиями, вместо того чтобы играть, привыкают к тому, чтобы их забавляли: изготовление мягкой игрушки, вышивки и т.п. своими руками станет одним из средств для развития индивидуальности и творческой личности.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

1. Формирование практических и трудовых навыков, творческой активности, воспитание художественного вкуса.

2. Открытие детям прекрасного мира декоративно - прикладного искусства.

3. Вызвать у детей интерес к творчеству, пробудить желание творить самостоятельно.

4. Формирование эстетического восприятия и оценки вещей и явлений.

5. Воспитание уважительного отношения к человеку-творцу и истории нашей.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Занимаясь в кружке «Рукоделие», дети узнают о различных видах декоративно - прикладного искусства, освоят технологию изготовления различных игрушек, вышивок, бисероплетения; в ходе занятий научатся шить игрушки, вышивать, плести бисером; познакомятся с различными видами тканей, ниток, игл, бисера; освоят основные операции изготовления изделий.

ПРОГРАММА РАБОТЫ КРУЖКА «РУКОДЕЛИЕ»

ИЗГОТОВЛЕНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ

1. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления игрушек. Правила организации рабочего места. Техника безопасности.

1. Виды декоративно - прикладного творчества.

1. Шаблоны. Виды и свойства тканей. Основные операции по шитью. Правила раскроя. Увеличение и уменьшение рисунка.

2. Изготовление игрушек: «Попугай», «Пудель», «Тигр», «Заяц», «Лев», «Курица и петушок».

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫШИВКИ

1. Общая информация.

2. Технология выполнения простейших швов ручной вышивки.

3. Технология выполнения счетных швов.

Изготовление вязаных изделий крючком -35 ч.

1. История развития кружевоплетения.

2. Освоение приемов вязания крючком.

3. Вязание узорного полотна

4. Прихватка

5. Сувениры, салфетки.

План реализации программы «Рукоделие»

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Кружок изготовления игрушек - сувениров», О.С.Молотобаро М, 1993 г.

«Русская народная вышивка», И.Я.Богусловская, М., 1992 г.

«Подружки - рукодельницы», Д.Р.Ханашевич, М., 1998 г.