Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».

Конспект урока по русскому языку для учащихся с УО

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».»

Тема: Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».

Класс: 5 класс.

Учитель: Костроганова Ирина Вячеславовна.

Цель: совершенствование знаний о склонении существительных 1,2,3 склонения;

-распознавание падежей существительных 1,2,3 склонения;

- развитие речи учащихся, активизация словесно- логического мышления, устойчивости внимания;

-интеллектуальное развитие за счёт нового уровня инициативы и самостоятельности учащихся;

-воспитание товарищества, взаимопомощи, интереса к русскому языку.

Орг. момент.

-Поздоровайтесь с гостями, пожелайте друг другу отличных ответов. А мне хочется, чтобы сегодняшний урок доставил вам… вы узнаете если переставите буквы местами.

РДЬОСАТ (радость)

Повторение.

–Чему учимся на роках русского языка?

-Для проведения урока нам нужны: (слайд)

Ваш Разум

Хорошая Работа

Умелые Руки

И тогда доставите Радость всем и себе.

-Положите на руки голову, закройте глаза, 3 раза повторите слова «Я внимательный».

Повторение.

-(Слайд) Прочитайте тему урока «1,2,3 склонение существительных».

- Наш урок мы проведём в виде игры «Следствие ведут знатоки». (слайд)

-Кто такие знатоки? (1 ученик читает в словаре)

-Сейчас требуются знатоки для установления объекта наблюдения. За какой частью речи будем наблюдать? (За существительными)

-Вспомните, какие слова называются существительными?

-Объект для наблюдения установлен. Это существительное. Успех нашей работы будет зависеть от внимательного анализа слов. Следствие должно вестись по закону: (слайд) «Говори, что думаешь,- думай, что говоришь».

-Вспомните, сколько склонений в русском языке? (слайд)

-Какие сущ-е относятся к 1 склонению?

-Какие сущ-е относятся к 2 склонению?

-Какие сущ-е относятся к 3 склонению?

-Как определить склонение сущ-го? (Работа по таблице)

4. Устный диктант. (Работа с веером цифр)

(Слайд. Читает учитель) Ясное синее небо!

Лёгкий морозец .

На со…нце бл..стит пуш…стый снег.

-Прочитайте сами предложения.

-Найдите существительные, определите склонение.

(Что? Небо- с.р.-о, 2 скл.

Что? Морозец-м.р., -□- 2 скл.

Что? Солнце-с.р, -е, 2 скл.

Что? Снег- м.р. -□- 2 скл.)

-Какие существительные относятся к 1 склонению?

-Какие существительные относятся к 2 склонению?

-Какие существительные относятся к 3 склонению?

5. Чистописание.

-У следователя должен быть чёткий, разборчивый почерк.

-На минутке чистописания мы будем писать три буквы, которые вставим в слова (слайд)

-1 буква из слова «солнце».

-Какую букву вставим? Как проверим непроизносимую согласную? («л»)

-2 буква из слова «блестит». Какую букву вставим? Как проверим безударную гласную? («Е»)

-3 буква из слова «пушистый». Какую букву вставим? («и»)

(слайд) Леи еил иле

-Напишите составленную цепочку букв в данной последовательности до конца строки.

6. Работа по предупреждению ошибок.

-А сейчас новое задание для знатоков. Проведите наблюдение, найдите доказательства правописания слов.

(Слайд. Читает учитель) Л..са вд..ли в..днее,

С..нее н..беса.

Заметней и ч..рнее

На пашне п..л..са. (А. Блок)

-Кто из знатоков хочет объяснить правописание слов? (вставили буквы)

-Запишите стихотворение, выделяя орфограммы. Стихотворение пишите в столбик.

Физминутка.

7. Словарная работа.

–У знатоков новое расследование. Самый внимательный соберёт слово. (1 ученик у доски собирает из букв слово.)

-А остальные угадывают это же слово.

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листве

Много разных новостей. (Газета)

-Что получилось у знатока? (на доске слово «газета»)

-Что печатают в газете?

-Посмотрим в словаре (1 ученик читает в словаре Ожегова)

-Что обозначают слова «периодическое издание»? (т.е. такое издание, которое выходит установленное количество раз. Например - 3 раза в неделю)

-Рассмотрим газету. (слайд)

-Наш знаток приготовил интересные сведения о газете. (1 ученик по карточке)

-Запишите слово «газета» в свой следственный журнал- словарь. (Слайд.) Поставим ударение.

-Какую гласную запомним?

-Подберите родственные слова. (Газета, газетный, газетчик, стенгазета)

-Как называются эти слова? Почему?

-Расскажите о слове, как о части речи. (Неодуш, нариц, ед. ч., ж.р., 1 скл,, И.п.)

-Какого склонения существительное «газета»?

-Почему?

-Какие существительные отнесём ко 2-му склонению?

-Какие существительные отнесём ко 3-му склонению?

8. Работа по учебнику.

-Знатоки, откройте учебник, найдите упр. 411. Объясните первое предложение у доски. (4 предложения самостоятельно)

Проверка по «цепочке».

9. Обобщение.

-Чему учились на уроке?

-Как вы оцениваете свою работу, как знатока склонений существительных?

!-очень хорошо

+- хорощо

- - не всё получилось, как хотелось.

-Мы заканчиваем своё следствие, дело закрыто. Знатоки получают поощрение. В конце урока я дарю вам своё слово, разгадайте его. (ребус «рдьосат»)

-К какому склонению вы его отнесёте? (Веер цифр)

-Наш урок закончен. Я желаю, чтобы каждый урок приносил вам радость!

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».

Автор: Костроганова Ирина Вячеславовна

Дата: 27.08.2020

Номер свидетельства: 556543

Похожие файлы

Три склонения имени существительного

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Три склонения имени существительного "
    ["seo_title"] => string(45) "tri-sklonieniia-imieni-sushchiestvitiel-nogho"
    ["file_id"] => string(6) "213521"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432068977"
  }
}

Урок на тему: "Три склонения имен существительных"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Урок на тему: "Три склонения имен существительных" "
    ["seo_title"] => string(57) "urok-na-tiemu-tri-sklonieniia-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "127645"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415353912"
  }
}

Три склонения имён существительных.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Три склонения имён существительных."
    ["seo_title"] => string(39) "trisklonieniiaimionsushchiestvitielnykh"
    ["file_id"] => string(6) "299681"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456577455"
  }
}

Урок русского языка в 4 классе. "Три склонения имён существительных"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Урок русского языка в 4 классе. "Три склонения имён существительных" "
    ["seo_title"] => string(77) "urok-russkogho-iazyka-v-4-klassie-tri-sklonieniia-imion-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "140970"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418045676"
  }
}

Склонение имен существительных.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Склонение имен существительных. "
    ["seo_title"] => string(39) "sklonieniie-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "164721"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422691750"
  }
}

Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».

Просмотр содержимого документа «Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Закрепление знаний по теме «Три склонения существительных».»