Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
На данном уроке используются задания разной сложности по теме "Сложносочинённые предложения"
Тема: Сложносочинённые предложения
Цели урока: повторить ранее изученные сведения о сложносочиненном предложении; дать понятие об основных группах сложносочиненных предложений по значению и союзам; совершенствовать навык постановки знаков препинания в сложносочиненных предложениях.
1. Орфографическая пятиминутка.
Удивительный эпиграф, поразительная декорация, декоративные растения, выразительная интонация, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, бессоюзная связь.
- Каким способом подчинительной связи связаны слова в данных словосочетаниях? (Согласование.)
- Какие способы подчинительной связи вы еще знаете? Приведите примеры.
2. Проверка домашнего задания.
3. Изучение нового материала.
а) Запись предложений для анализа. (Предложения записываются под диктовку в тетради и на доске.)
1) Он пел, и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким. (И.Тургенев.) 2) В глубоком молчании белеют холмы и курганы, да узким полотном белеет дорога. (С.Бабаевский.) 3) Солнце скрылось за облаком, и на пашни легла тень. (С.Антонов.) 4) Небо над березовой рощей порозовело, но солнце ещё не показывается. (С.Антонов.) 5) То скрипнет дверь, то тихо откроется калитка. (В.Короленко.) 6) Либо арба возит дрова, либо сама идет на дрова. (Пословица.)
б) Вопросы и задания классу:
Вывод учителя: по союзам и значению ССП делятся на 3 группы: 1) ССП с соединительными союзами, 2) ССП с противительными союзами, 3) ССП с разделительными союзами. При этом смысловые отношения между простыми предложениями, входящими в состав ССП, могут быть весьма различны, разнообразны.
ССП с соединительными союзами | ССП с противительными союзами | ССП с разделительными союзами |
И, да, да и, а (в значении и), тоже, также | Но, а, да (в значении но), однако, зато, же | Или (иль), либо, то-то, то ли – то ли |
Гроза разразилась, и дождь освежил томящуюся землю. (А.Куприн.) | Все проходит, да не все забывается. (И.Бунин.) | То ли гречка цветет, то ли речка течет… (Н.Рыленков.) |
4. Закрепление материала.
Упр.208
6. Подведение итогов урока.
7. Домашнее задание. упр.222
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт