Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"

Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами". 3 класс. Содержание урока соответствует возрастным особенностям учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"»

министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Шахтинский педагогический колледж»

Технологическая карта урока русского языка,

проведенного в 3 «Б» классе МБОУ г. Шахты Ростовской области Лицей «№6»

студенткой ГБПОУ РО «ШПК»

специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Смусевой Ольги Андреевны

Дата проведения: 04.04.2023

Учитель 3 «Б» класса: Корниенко Елена Александровна

Преподаватель ГБПОУ РО «ШПК»: Усикова Анна Алексеевна

Оценка:________________

Подпись преподавателя:________________

Подпись учителя:________________

2023

Целевой блок
Тема	Правописание местоимений с предлогами
Педагогическая цель	Формирование представлений обучающихся о правописании местоимений с прадлогами
Планируемые образовательные результаты	Предметные: понимать назначение местоимений и предлогов и их признаков в русском языке. Личностные: развитие интереса к познанию русского языка, языковой деятельности, к чтению и читательской деятельности; развитие способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные: -регулятивные: планировать свои действие в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, уметь сравнивать свой ответ с ответами одноклассников, самостоятельно оценивать свои знания. -познавательные: понимать информацию, представленную в графической форме, переводить её в словесную форму; анализировать изучаемые языковые объекты, выделяя их существенные и несущественные признаки; осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной форме. -коммуникативные: Использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; строить монологические высказывания, выслушивать мнение партнёра, работая в паре или в группе, владеть диалогической формой речи.
Инструментальный блок
Задачи урока	Образовательные: научиться писать местоимения с предлогами Развивающие: развитие интеллектуальной, когнитивной, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной сферы, сферы личности. Воспитательные: воспитывать положительные качества личности; ценности - стремление к познанию; интеллектуальное развитие личности, помощь, честность.
Тип урока	Открытие новых знаний
Методы и формы обучения	Словесные (рассказ, беседа, объяснение). Наглядные (показ).
Образовательные ресурсы	Учебник Русский язык 3 класс 2 часть УМК «Планета Знаний», стр. 88-89
Наглядно-демонстрационный материал	Презентация
Оборудование	Для учителя: проектор, компьютер, доска, раздаточный материал Для учащихся: учебники, раздаточный материал
Организационно-деятельностный блок
Организация пространства	Классная комната
Межпредметные связи	Окружающий мир, литературное чтение
Действия обучающихся	Формулируют тему урока, определяют цель и задачи урока, подводят итоги урока, осуществляют самоконтроль и самооценку.
Диагностика результатов урока (итог урока)	Проведение итогов беседы с обучающимися по содержанию урока.

План урока:

Организация начала урока.
Подготовка к обобщению изученных правил и применение алгоритма.
Выявление всех изученных понятий и правил по теме.
Физминутка.
Обобщение знаний о понятии / правиле.
Самостоятельная работа.
Итог урока. Рефлексия.
Этап объяснения домашнего задания.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность детей	Планируемые результаты
Организационный момент	Прозвенел звонок веселый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать. Здравствуйте, рада вновь вас приветствовать. Ребята, на уроке нам сегодня предстоит серьёзная работа, чтобы преодолеть все трудности, нам нужен серьёзный настрой на работу и хорошее настроение.	Приветствуют учителя и друг друга. Проверяют готовность к уроку. Настраиваются на урок	Оформлять свои мысли в устной речи; слушать других.
Подготовка к изучению новой темы	Ребята, откройте рабочие тетради Запишите дату, классная работа Проведëм орфографическую минутку Я буду диктовать слова, а ваша задача – ставить ударение и подчëркивать орфограммы Посуда, тренер, сверкать, поздравлять, фамилия, горизонт, предлагать Ребята, ваша задача расшифровать слово В 1 слове – 1 буква по счëту, во втором слове – 2 и т.д. Какое слово получилось? (Предлог) Верно! Для того, чтобы узнать, о чём мы сегодня поговорим, послушайте фрагмент из песни (Я, ты, он, она – вместе целая страна) Ребята, о чём данная песня? (О стране, о Родине) Верно! А Родину нужно беречь? А что ещё нужно делать? Итак, с каких слов началась песня? Какой частью речи они выражены? (Местоимением) Предположите, что же будет темой нашего урока? Я дополню Тема нашего урока: «Правописание местоимений с предлогами» Какую цель мы перед собой поставим? Вставьте слово на место пропуска Цель: познакомиться с правописанием местоимений с предлогами Но для того, чтобы достичь нашей цели, необходимо составить пункты пана 1. Узнаем как же пишутся местоимения с предлогами 2. Научимся правильно писать местоимения с предлогами 3. Сможем применить полученные знания		Личностные: развитие интереса к познанию русского языка, языковой деятельности МР: Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения
Основная часть Объяснение нового материала	Приступим к выполнению 1 пункта плана Откройте учебники на 88 стр. Прочитайте правило в рамочке про себя … , прочитай вслух Как же пишутся местоимения с предлогами? (Отдельно) Какая буква пишется у местоимений 3л после предлогов? (Н) Мы выполнили 1 пункт плана? Двигаемся дальше! Итак, обратите внимание на 129 упр. … , прочитай задание Мы выполнили 2 пункт плана? Теперь давайте немного отдохнем ФИЗМИНУТКА Откройте учебники на 89 стр. Упр. 130 … , прочитай задание Отлично! Молодцы! Упр. 131 Что нам необходимо сделать?		Личностные: развитие интереса к познанию русского языка, языковой деятельности; МР: Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения МП: анализировать изучаемые языковые объекты, выделяя их существенные и несущественные признаки
Итог урока. Рефлексия	Урок подходит к концу. Вы сегодня все работали хорошо. «Я похвалил бы себя…»; «Теперь я могу…» «Я научился…» «Я смог…» «Было трудно…»; «Особенно мне понравилось…».		Высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы Перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"

Автор: Смусева Ольга Андреевна

Дата: 15.05.2023

Номер свидетельства: 631550

Похожие файлы

Методические условия для реализации ФГОС на уроках русского языка в 3 классе начальной школы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Методические условия для реализации ФГОС на уроках русского языка в 3 классе начальной школы "
    ["seo_title"] => string(106) "mietodichieskiie-usloviia-dlia-riealizatsii-fgos-na-urokakh-russkogho-iazyka-v-3-klassie-nachal-noi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "227028"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440584097"
  }
}

Конспект урока по русскому языку : "Правописание местоимений с предлогами"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока по русскому языку : "Правописание местоимений с предлогами""
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekturokaporusskomuiazykupravopisaniiemiestoimieniispriedloghami"
    ["file_id"] => string(6) "296839"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456087879"
  }
}

конспект урока по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "конспект урока по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами""
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt_uroka_po_russkomu_iazyku_pravopisaniie_miestoimienii_s_priedloghami"
    ["file_id"] => string(6) "371785"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482242238"
  }
}

«Правописание местоимений с предлогами»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "«Правописание местоимений с предлогами»"
    ["seo_title"] => string(42) "pravopisaniie_miestoimienii_s_priedloghami"
    ["file_id"] => string(6) "463800"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522164303"
  }
}

урок русского языка 3 класс Школа России "Правописание предлогов и приставок"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "урок русского языка 3 класс Школа России "Правописание предлогов и приставок" "
    ["seo_title"] => string(81) "urok-russkogho-iazyka-3-klass-shkola-rossii-pravopisaniie-priedloghov-i-pristavok"
    ["file_id"] => string(6) "237615"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444335974"
  }
}

Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"

Просмотр содержимого документа «Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Правописание местоимений с предлогами"»