Урок развития речи. Изложение.

Научить детей правильной и красивой речи, как устной, так и письменной, сложная задача, требующая комплексного подхода. Один из важнейших её компонентов – написание изложений. Передавая своими словами небольшие рассказы и отрывки художественной прозы, учащиеся обогащают свою устную и письменную речь, развивают логическое мышление, научаются правильно, содержательно и убедительно высказывать собственные мысли. Яркая, образная логичная, отвечающая своим языковым нормам речь - основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. Кроме того, работа над изложениями помогает точно научиться писать сочинения. Ведь, как уже сказано, овладение устной и письменной речью требует комплексного подхода, одно помогает другому. При работе над изложениями, решается очень важная задача - умение переводить устную речь в письменную. Данный текст имеет воспитательную направленность и познавательную ценность. Текст знакомит учащихся с явлениями природы, жизнью растений. Он также представляет те типы высказываний, о которых дети получают сведения в начальной школе: повествовательные, с элементами описания. В тексте прилагаются вопросы по содержанию, примерный план изложения, задания для словарно-орфографической подготовки и задания на логическое мышление – загадки и ребусы. Учтена последовательность этапов работы над изложением. Презентация является наглядно-иллюстративной основой урока, которую учитель может регулировать по своему усмотрению, опираясь на собственный опыт работы и возможности учеников.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«От автора»

От автора

Данный текст имеет воспитательную направленность и познавательную ценность. Текст знакомит учащихся с явлениями природы, жизнью растений. Он также представляет те типы высказываний, о которых дети получают сведения в начальной школе: повествовательные, с элементами описания.

В тексте прилагаются вопросы по содержанию, примерный план изложения, задания для словарно-орфографической подготовки и задания на логическое мышление – загадки и ребусы.

Учтена последовательность этапов работы над изложением. Презентация является наглядно-иллюстративной основой урока, которую учитель может регулировать по своему усмотрению, опираясь на собственный опыт работы и возможности учеников.

(В конце презентации, последним слайдом указан использованные материалы, авторы книг и страницы)

Просмотр содержимого презентации
«Урок на конкурс 2013»

Номинация: Урок в начальной школе.

4 класс УМК «Планета знаний»

О чём мы будем писать, вы узнаете отгадав загадки.

Уж пахнет в воздухе дождем,

Все холоднее с каждым днем.

Деревья свой наряд меняют,

Листочки потихонечку теряют.

Понятно всем, как дважды два -

Пришла …

ОСЕНЬ

Узнай героев нашего рассказа

Лишь окрест пурга завоет

И морозы станут злей -

Я столовую открою

Для клестов и глухарей .

ель

Есть сережки, но не девчонка.

Есть шишки, да не сосенка.

А живет в низинке около лощинки.

Всех весной в лесу высоком

На опушках и в глуши

Я превкусным, сладким соком

Угощаю от души.

ольха

береза

У речек и в низинах

Они всегда растут,

Их прутья на корзины

И коробы идут.

клён

ива

Письмами летят крылатки

На дорожки и площадки

И не знает почтальон

Для кого их пишет ...

осина

Хоть неплохо я одета,

Бьет озноб меня всегда.

И весной, и жарким летам

Вся дрожу, как в холода.

Прочитайте текст

Весной и летом ёлочки не было, а осенью показалась. Раздвинула листья, сучки, травинки и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.

И каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья дарят ей подарки. Осина дарит красные «китайские фонарики».

Клён роняет золотые звёзды. Ивы засыпают бронзовыми рыбками. Берёзы забрасывают ёлочку медными конфетти, ольха – малахитовыми кулёчками.

И стоит ёлочка счастливая, нарядная и разноцветная. Не то что зимой и летом – одним цветом.

Н. Сладков

Работа по содержанию

I часть

Когда показалась ёлочка?
Прочитайте предложение, как она показалась?
Какой приём использовал Николай Сладков?

II – III часть

Кто дарит подарки ёлочке в день её рождения?
Какой приём использует автор в своём произведении?
Почему листья осины Н.Сладков сравнивает с китайскими фонариками?
Какое сравнение использовал автор для листьев клёна?
С чем сравнивает листья ивы?
Берёзы ?
Ольхи?
Для поздравления елочки какие глаголы употребил автор?

IV часть

Какие слова помогли тебе почувствовать отношение автора к ёлочке?
Какую пословицу включил в своё описание?

Китайские фонарики в небе.

Золото -металл красивого желтого цвета с ярко выраженным блеском.

Бронза - это название сплава золотисто-жёлтого цвета.

Медь —розово-красный металл

Малахит — природный камень зеленого цвета, вплоть до черно-зеленого.

Вспомни подарки для елочки

красные «китайские фонарики»

дарит

забрасывают

медными конфетти

роняет

золотые звёзды

малахитовыми

кулёчками

засыпают

бронзовыми рыбками

Объясни орфограммы

В..сной и летом ёл..ч.ки не было, а осен..ю п..к..залась. Раздвинула лист..я, суч.ки, тр..винки и уд..влё нн о ..см..трелась. Д..рев..я р..няли л..ству.

И каждую осень, в день ёл..ч.кин ого р..ждения, д..рев..я дарят ей п..дарки. ..сина дарит красные «китайские ф о нарики».

Клён р..няет з..л..тые звёзды. Ивы з..сыпают бронзовыми ры..ками. Б..рёзы забрасывают ёл..ч.ку медными к о нфе тт и, о льха – м а л а хитовыми кулёч.ками.

И ст..ит ёл..ч.ка сч..с..ливая, нарядная и разн о цветная. Не то что з..мой и летом – одним цветом.

Прочитай и перескажи

И стоит ёлочка счастливая, нарядная и разноцветная. Не то что зимой и летом – одним цветом.

Напиши изложение по плану

Появление ёлочки.
Подарки в день ёлочкиного рождения.
Разнообразие подарков.
Не то что зимой и летом – одним цветом.

Пиши правильно

Удивлё нн о, к о нфе тт и, м а л а хитовыми.

Материалы

1. Русский язык: учебник для 4 кл. нач.шк. «Планета знаний», 1 часть/Желтовская Л.Я.– Москва: Астрель, 2012 . – 143с.

Загадки

http://detkam.e-papa.ru/zagadki/

http://www.idealdomik.ru

3. Фото

http://images.yandex.ru

Презентацию подготовила

учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 8 города Березники, Пермский край

Токарева Нонна Васильевна

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Урок развития речи. Изложение.

Автор: Токарева Нонна Васильевна

Дата: 14.01.2015

Номер свидетельства: 155176

Похожие файлы

Урок развития речи. Изложение с описанием местности

object(ArrayObject)#1070 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Урок развития речи. Изложение с описанием местности"
    ["seo_title"] => string(53) "urok_razvitiia_rechi_izlozhenie_s_opisaniem_mestnosti"
    ["file_id"] => string(6) "592181"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1637513187"
  }
}

Развитие речи: изложение «Голубые лягушки»

object(ArrayObject)#1092 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Развитие речи: изложение «Голубые лягушки» "
    ["seo_title"] => string(49) "razvitiie-riechi-izlozhieniie-golubyie-liaghushki"
    ["file_id"] => string(6) "226147"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440088437"
  }
}

Урок развития речи. Изложение текста (повествование).

object(ArrayObject)#1070 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Урок развития речи. Изложение текста (повествование). "
    ["seo_title"] => string(58) "urok-razvitiia-riechi-izlozhieniie-tieksta-poviestvovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "238535"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444580497"
  }
}

Развитие речи. Изложение "Опасная встреча", 2 класс

object(ArrayObject)#1092 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Развитие речи. Изложение "Опасная встреча", 2 класс"
    ["seo_title"] => string(51) "razvitie_rechi_izlozhenie_opasnaia_vstrecha_2_klass"
    ["file_id"] => string(6) "574853"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1615043234"
  }
}

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ.Тема: Урок развития речи. Обучающее изложение.

object(ArrayObject)#1070 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(192) "УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ.Тема: Урок развития речи. Обучающее изложение. "
    ["seo_title"] => string(123) "urok-russkogo-iazyka-v-4-klassie-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia-tiema-urok-razvitiia-riechi-obuchaiushchieie-izlozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "140557"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417967601"
  }
}

Урок развития речи. Изложение.

Просмотр содержимого документа «От автора»

Просмотр содержимого презентации «Урок на конкурс 2013»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«От автора»

Просмотр содержимого презентации
«Урок на конкурс 2013»