Урок по русскому языку "Подготовка к сочинению по теме: "Астана"

Урок составлен и подготовлен согласно ГОСО 2013 г. для учащихся 7 класса. Посвящен Дню Первого Президента РК и проводился в его преддверии. Главной целью урока является подготовка учащихся к написанию сочинения. Для решения этой цели на уроке используются идеи всех семи модулей Кембридской программы. Эмоциональный настрой, деление на группы, экскурсия по Астане, метод Кластера, Шесть шляп Боно,- все направлено на то, чтобы дети осмыслили знакомую и новую информацию и написали на уроке вступление к сочинению.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Подготовка к сочинению по теме: "Астана" »

Предмет – русский язык Класс 7 Дата 28.11.13

35 Тема: Подготовка к сочинению «Астана»

Цель: подготовить детей к написанию сочинения об Астане

Ожидаемый результат: вспомнят известные сведения об Астане, расширят представление о столице, применят навыки критического осмысления информации, напишут вступительную часть сочинения; проявят коммуникативные навыки, толерантность, мотивацию к творчеству

Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы

Мотивационно-целевой

1. Эмоциональный настрой.

2 мин

1 мин

Выполнение разминки

«Круг пожеланий»

Деление на группы при помощи «Мозаики» (Байтерек, Хан-Шатыр, Дворец мира и согласия)

Дети желают друг другу приятное перед работой над сочинением.

Делятся на группы

наблюдение

Пазлы

2. Актуализация прежних знаний.

Вызов

1 мин

2.25

1.35

2 м

1. Определение темы урока Цели урока. Эпиграф

Астана – моя радость,

моя гордость, моя головная боль…

Н.А. Назарбаев

2. Вызов. «Астана – город столица».

3. Кластер «Астана»

4. Защита кластеров

Определяют тему урока, цели

В группе работают над кластером и защищают его

Формативное

Видео

Правила работы в группе

Познавательно – обобщающий

Формирование знаний и умений.

Осмысление

1мин

5 м

2 м

1 м

8 м

6 м

2 м

5 м

1. Слово об Астане

2. Презентация «Экскурсия по Астане» под песню «Первое утро столицы».

ФИЗМИНУТКА «Танцевальное попурри»

3. Объяснение условий работы.

4. Групповая работа «Шесть шляп БОНО» (по 2 шляпы на группу, тексты у детей на столах)

5. Представление информации.

6. Повторение типов сочинений: описание, повествование, рассуждение.

7. Групповая работа над возможным началом сочинения.

Слушают учителя и знакомятся с презентацией.

Танцуют вслед за учителем

Представляют полученную информацию об Астане согласно своей шляпе (роли)

Вспоминают особенности сочинений

Обсуждают в группе возможные начала сочинений

Наблюдение

формативное

Презен-

тация, песня,

видеофиз,

шляпы,

раздат. мат-л

Рефлексивно-оценочный

1. Обратная связь. Рефлексия

3 мин

1 мин

Представление одного варианта от группы.

«Корзина, мясорубка, чемодан» (На желтом листочке, который приклеивается к чемодану, необходимо написать тот важный момент, который он вынес от работы (в группе), готов забирать с собой и использовать в своей деятельности. На красном листочке – то, что оказалось ненужным либо было хорошо знакомым и что можно отправить в "корзину". Зеленый листок – это то, что оказалось интересным, но пока не готовым к употреблению в своей работе ("мясорубка").

Дети пишут на стикерах полезен ли был для них урок и крепят их на корзину, чемодан или мясорубку.

Отвечают на вопросы

формативное

стикеры

2. Домашнее задание

1 мин

Дописать сочинение

оценка

Раздаточный материал (у детей на столах)

В 1997 году Президент суверенного Казахстана Нурсултан Назарбаев предложил перенести столицу страны из Алматы в Акмолу. В 1998 году руководство страны приняло решение переименовать новую столицу - ей было дано имя Астана. Астана стала центром государственной, общественной и культурной жизни страны. В обращении Главы государства к народу в декабре 1997 года есть такие слова: «Отныне и на века здесь, в центре огромной страны, будут приниматься решения, судьбоносные для народа. Здесь теперь бьется сердце нашей Родины.

Астана расположена в степной полосе на реке Ишим. Не сразу стала Астана «Астаной». До 1998 года город носил различные названия. Акмолинск, Целиноград, Акмола, Астана, что в переводе с казахского собственно и означает «столица» или «главный город»

При разработке архитектурной концепции города была учтена идея Президента Нурсултана Назарбаева о придании городу евразийского облика.

Сегодня Астана - это достаточно крупный город. Столица Казахстана с каждым годом становится все более привлекательной как для жителей страны, так и для иностранных гостей. Актуальный архитектурный стиль Астаны, сочетающий в себе лучшие традиции восточной и европейской культуры.
Всего за несколько лет преобразился городской пейзаж Астаны. И даже сегодня столица Казахстана продолжает активно застраиваться. Стал другим и вид ночного города - красивая подсветка зданий, новое уличное освещение, великолепные фонтаны на реке Ишим, набережная - все это черты современной Астаны. Сегодня Астана - гордость Казахстана, символ объединения государства и воплощение национальной идеи. Развитие Казахстана тесно связано с будущим Астаны, по праву являющейся элементом нового образа Казахстана.

Символ города — монумент Байтерек, дерево жизни народа, корнями вросшее в землю, а кроной упирающееся в небо. Чтобы город стал еще уютнее для жизни, его старательно озеленяют. А по вечерам многие центральные здания красиво подсвечивают.

Развлекательный центр «Думан». На левобережье столицы был построен развлекательный центр «Думан», который включает уникальный океанариум - кусочек моря в бескрайней степи, 3D-кинотеатр, аттракцион «Джунгли». «Думан» пользуется популярностью как у взрослых, так и у детей. Массу впечатлений у посетителей вызывает процедура кормления акул, которую можно наблюдать через стекла аквариума.

Аллея поющих фонтанов. Этот чрезвычайно сложный объект представляет собой широкую аллею, разделяющую левобережье надвое. Это трехуровневое сооружение галерейного типа состоит из двух павильонов. Особое внимание здесь привлекают застекленные переходы, открытые галереи, зеленые газоны, цветные тротуары, гигантские чаши с музыкальными фонтанами.

Ак-Орда. Является резиденцией Президента Республики Казахстан. Она расположена на левом берегу реки Ишим, в начале Водно-зеленого бульвара, в трёхстах метрах от монумента столицы Байтерек. Официальная презентация нового Дворца Президента Республики Казахстан состоялась 24 декабря 2004 года. Рядом с резиденцией находятся Парламент РК, Дом Правительства РК, Верховный Суд РК, Дом Министерств РК.

Неподалеку от Ак-орды находится самый большой шатер в мире — здание торгово-развлекательного центра Хан-шатыр. Он полностью прозрачный и поражает своими масштабами.

Карта Казахстана - Атамекен. Атамекен - это этно-мемориальный комплекс, в котором представлено все, что в Казахстане можно увидеть, чем его одарила природа и человек. На этой карте страны расположены все 14 областей и два города республиканского значения - Астана и Алматы. Здесь показано все разнообразие природно-климатических зон и ландшафтов, архитектуры и градостроительных ансамблей. Однако главными все же остаются памятники истории и культуры.

Музей Первого Президента Республики Казахстан. Музей располагается в бывшей Резиденции Главы Государства Н. Назарбаева. Уникальные предметы убранства, интерьеры, составляющие единый комплекс, сохранились в неизменном виде. Музейной коллекции положили начало преподнесенные в дар президенту сувениры, книги, картины. В настоящее время в музее хранится более 60 тысяч экспонатов, в числе которых можно найти архивно-рукописные и печатные материалы, кино- и фотодокументы, произведения изобразительного и декоративно-прикладного искусства, оружие, личные вещи, документы и коллекцию наград Первого Президента Казахстана. Эти сокровища музея раскрывают важнейшие этапы становления суверенного Казахстана и рассказывают о жизни и деятельности президента.