Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.

Цель урока: развивать умения определять падеж имен прилагательных, правильно писать падежные окончания имен прилагательных

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.»

Тема: «Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных».

Цель: развивать умения определять падеж имён прилагательных, правильно писать падежные окончания имён прилагательных.

Организационный момент.
Актуализация знаний.

- Прочитайте загадку.

Вле… на стол он из- под ла…ки,

Осм…трелся на подста…ке,

Ги…ким хвостиком вильнул,

Скла…ки с галстука слизнул.

(Эл…ктрич…ский утю…)

Т. Белозёров

- Вставьте пропущенные буквы.

Письмо по памяти.

Самоопределение к деятельности.

- Сколько падежей в русском языке?

- Запишите словосочетание зеленый лист в таблицу

Как-то раз с большого клена

Оторвался лист зеленый. (И.п.)

И пустился вместе с ветром

Путешествовать по свету.

Закружилась голова

У зеленого листа. (Р.п.)

Ветер нес его и нес,

Бросил только на мосту.

В тот же миг веселый пес

Шмыг – к зеленому листу. (Д.п.)

Лапой – хвать зеленый лист, (В.п.)

Дескать, поиграем.

«Не хочу,» -парашютист

Головой качает…

Ветер вмиг с листом зеленым (Т.п.)

Над землей взметнулся снова,

Но шалун листок упал…

Я пишу в саду под кленом

Стих о том листе зеленом. (П.п.)

- Какие знания и умения вам пригодились при выполнении задания?

Сформулируйте задачи урока. (Поупражняться в правописании падежных окончаний имен существительных и имён прилагательных.)

И тема нашего урока……..

Работа по теме урока.

Работа по учебнику.

Упр.79 (с.37).

- Прочитайте задание. Скажите, что нужно сделать в упражнении.

(Обращение в словарь)

- Прочитайте слова из словаря внизу страницы. К какой тематической группе они относятся? (Посуда.)

- Запишите их, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.

- Составьте предложение, в которое вошли бы все эти слова.

Физкультминутка.

- Определить предмет, с помощью нескольких признаков.

Звонкий, быстрый, веселый – ручей.

Вкусный, алый, сочный – арбуз.

Желтые, красные, осенние – листья.

Холодный, белый, пушистый – снег.

Бурый, косолапый, неуклюжий – медведь.

Старательный, послушный, вежливый - ученик.

Серый, зубастый, голодный – волк.

Зеленый, продолговатый, сочный – огурец.

Маленькая, серенькая, пугливая – мышь.

Ветвистая, зеленая, колючая – ель.

Новая, интересная, библиотечная – книга.

Старый, кирпичный, четырехэтажный – дом.

Закрепление изученного материала.

Объяснительный диктант.

Зимняя ночь в лесу.

По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз. Хлопьями летит мягкий иней. В темном высоком небе зажглись звёзды.

Тихо в зимнем лесу. Но и в морозные ночи идёт скрытая жизнь.

Вот хрустнула в чаще мёрзлая ветка. Это пробегал под деревьями заяц- беляк. Вот по гладкому снегу бежит хорёк за мышкой. Над сугробами пролетает сова. В ночной темноте она хорошо видит, как идёт в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.

Грамматическое задание: указать падеж имён прилагательных, выделить в них окончания.

Работа в парах.

- Употребите имена прилагательные, данные в скобках, в нужной форме. Укажите падеж имён прилагательных.

Море смеялось под (лёгкий) порывом (знойный) ветра. Оно улыбалось (голубое) небу. С (весёлый) плеском носились волны. Они сбрасывали на песок (белая) пену. Она таяла на (горячий) песке. Чайки лениво качались на волнах.

Подведение итогов урока. Рефлексия.

- Что мы закрепляли сегодня на уроке?

- С какими заданиями вы легко справились?

- Что пока ещё не очень хорошо получается?

Домашнее задание.

С.37 упр.78

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.

Автор: Мороз Светлана Ивановна

Дата: 04.04.2017

Номер свидетельства: 406313

Похожие файлы

Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных"
    ["seo_title"] => string(75) "uprazhnieniie-v-pravopisanii-padiezhnykh-okonchanii-imion-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "297242"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456157242"
  }
}

Обобщение по теме "Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний имён прилагательных в единственном и во множественном числе"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "Обобщение по теме "Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний имён прилагательных в единственном и во множественном числе""
    ["seo_title"] => string(80) "obobshchenie_po_teme_imia_prilagatelnoe_pravopisanie_padezhnykh_okonchanii_imion"
    ["file_id"] => string(6) "475379"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1532769471"
  }
}

Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода"
    ["seo_title"] => string(80) "pravopisanie_padezhnykh_okonchanii_imion_prilagatelnykh_muzhskogo_i_srednego_rod"
    ["file_id"] => string(6) "538282"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580719826"
  }
}

Конспект урока по русскому языку на тему "Повторение изученного об имени прилагательном"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока по русскому языку на тему "Повторение изученного об имени прилагательном" "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-povtorieniie-izuchiennogho-ob-imieni-prilaghatiel-nom"
    ["file_id"] => string(6) "102264"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402492379"
  }
}

Склонение прилагательных во множественном числе, 4класс.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Склонение прилагательных во множественном числе, 4класс."
    ["seo_title"] => string(64) "sklonieniie-prilaghatiel-nykh-vo-mnozhiestviennom-chislie-4klass"
    ["file_id"] => string(6) "287398"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454487276"
  }
}

Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.

Просмотр содержимого документа «Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных.»