«Ударные и безударные гласные звуки. Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук "

Тема урока: «Ударные и безударные гласные звуки. Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук (изменение формы слова)

Урок №10 из раздела «Звуки и буквы»

Тип урока: применение знаний и умений

Цели урока:

Формировать умения подбирать проверочные слова, писать двусложные слова с безударными гласными, учить ставить учебную задачу, повышать уровень самоконтроля учащихся, формировать умение работать в паре, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.

Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать проверочные и проверяемые слова; оценивать свою работу.

Основные этапы урока:

1. Организационный момент

2. Чистописание

3. Самоопределение к деятельности

4. Актуализация знаний

5. Работа по теме урока- открытие детьми нового знания

6. Первоначальное закрепление

7. Самостоятельная работа с взаимопроверкой по эталону

8. Включение в систему знаний и повторения

9. Рефлексия

Средства обучения:

• Дидактический материал на доске

• Карточки для групповой работы

• Карточки для работы в паре

• Карточки для индивидуальной работы

• Учебник 1 класса; автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий

• ТСО (компьютер, проектор, экран)

Методы обучения:

• Репродуктивный

• Проблемный

• Восприятие

• осознание

• объяснительно-иллюстративный;

• частично-поисковый

• контроль

Формы организации познавательной деятельности:

• общеклассная;

• индивидуальная;

• парная;

• групповая

Ход урока

1. Организационный момент

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

1. Чистописание

-Как называется наш урок? (русский язык)

- Чему мы учимся на этом уроке? (красиво и грамотно писать)

- Запишите число. (12 апреля)

- Назови буквы. (на слайде)

- Какие это буквы? (гласные)

а о и е я ё

- Напиши буквы в строчке.

- Какая буква «лишняя»? Почему? (буква ё – всегда ударная)

- А остальные гласные какие? (Гласные, требующие проверки в безударном положении)

1. Самоопределение к деятельности.

- Ребята, к нам в класс прилетела гостья. Отгадайте кто она, прочитав загадку. (на листочке)

Днём спит, ночью летает,
Ухает, людей пугает.
В темноте горят глаза –
Всем мышам она гроза.
(Сова)

- По каким признакам догадались, что это сова?

- Что вы знаете об этой птице?

-Совы — птицы, очень умные. Совы хищные птицы, как правило, они живут по одиночки. Они охотятся на других меньших птиц, насекомых и маленьких животных. Совы — ночные охотники.

- Сова в сказках – мудрая птица. Значит и мы с вами должны показать свои знания и узнать сегодня что- то новое.

- Прочитайте внимательно последнюю строчку загадки.

-Обозначьте в словах ударение. Найдите слова и подчеркните букву, обозначающую безударный гласный звук.

- Так о чём мы с вами будем говорить на уроке.

Появляется карточка:

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ

- Прочитайте хором стихотворение - цель нашего урока. (на слайде)

Безударный гласный звук
Причиняет много мук.

- Почему причиняет много мук?

- Так чем мы сегодня будем на уроке заниматься?

- Значит цель нашего урока…

(открывается вторая половина стихотворения)
Какую гласную писать,
Будем с вами повторять!

- Для чего нам нужно это знать? (Чтобы научиться грамотно писать).

1. Актуализация знаний

1). Подбор проверочного слова

- Давайте запишем слово сова. Можем ли мы сразу написать это слово? Почему? Что нужно сделать, чтобы правильно написать слово сова? (подобрать проверочное слово)

- Запишите проверочное слово. Поставьте ударение. Какая гласная пишется под ударением. Значит в слове с.ва какую гласную мы напишем без ударения?

- Так какой для себя сделаем вывод. (прежде чем писать слова с безударной гласной, нужно подобрать проверочное)

2) Самостоятельная работа – со слайда

- Сова приглашает нас посетить лесную поляну.

На тр(о,а)ве сверкают капли р(о,а)сы.

- Выпишите слова с пропущенной буквой, подбирая проверочное слово (устно), выберите верную букву.

Проверка у компьютера- 2 человека; самооценка( если правильно, на полях поставить +, если ошиблись +,-.)

- Какие буквы выбрали? Докажите.

(открыть карточку)

ПРОВЕРЯЕМЫЕ

- Как проверить безударную гласную в корне слова?

Появляется карточка:

ПРОВЕРЯЙ УДАРЕНИЕМ!

1. Работа по теме урока

1. Нахождение проверочного слова

- Сова приготовила нам новое задание. (на слайде)

- Прочитайте слова, которые приготовила мудрая птица.

(лес

Лесная

Лесник)

- Кто такой лесник?

(1. Лесной сторож.
2. Работник лесного хозяйства.)- даётся определение по словарю Ожегова

-Во всех словах найди общую часть слова. Назови.

-В каких словах буквы в общей части слов надо проверять? Почему?

-Как вы думаете, какое из этих слов является проверочным?

-Спиши сначала проверочное слово, затем остальные два слова. Поставь ударение. Подчеркни в общей части слов буквы, обозначающие безударные гласные.

-Чему научились выполнив это задание? (находить проверочные слова)

1. Физминутка

Руки  подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки,

Плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем –Крылья сложим назад.

1. Работа по теме урока

1.Первоначальное закрепление- работа в группах (на карточках)

-Сова хочет нам рассказать, кто и как живёт в лесу. Для этого она нам приготовила необычные предложения.

(Проверка у доски – 3 ученика- устно(выходят по одному)

( Живёт в л.су л.са.

Летит за мёдом пч.ла.

Гр.чата пищат в гн.зде.)

- Подберите проверочные слова и вставьте пропущенные буквы.

- Так как проверить безударный гласный?

- Оцените работу ребят. Правильно или нет?

2. Работа в парах ( на листочках)

- Посмотрите, кто выпрыгнул из дупла? (бельчата) (слайд)

- Сейчас вы будете работать в парах. Подумайте, кто из вас будет заполнять карточку первый, кто второй. Постарайтесь договориться и работать дружно, чтобы быстро и правильно справиться с заданием.

Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова.

- Бельчата тоже выполняли это задание и выполнили его так: (на слайде правильные ответы). Проверьте себя и поставьте знак +, если справились с заданием, +,- или - если выполнено с ошибками.

О или а? и или е?

Г.ра з.мля

Гл.за ч.сло

- Кто выполнил так же? (поднимают «сигналик»)

- Так как проверить безударную гласную?

3. Игра «Построй мосток»- самостоятельная работа

- На лесной полянке журчит весёлый ручеёк. Мы не сможем пройти дальше, пока не построим из брёвен мосток.

Каждый сам будет строить мосток. На брёвнах написаны слова с пропущенной безударной гласной. Вставьте безударную гласную, подбирая проверочное слово.

- Просигнальте «сигналиком» если справились.

Взаимопроверка. Поменяйтесь карточками. Проверьте правильность выполнения. Поставьте +, если всё сделано правильно. +,- или - если выполнено с ошибками.

1. Физминутка

Электронная музыкальная физминутка на движения (слайд)

1. Работа по теме урока

1. словарная работа.

А). - А всегда ли можно проверить безударную гласную в корне?

- Как называются в этом случае безударные гласные? (Непроверяемые безударные гласные)

Появляется карточка:

НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ

- Как быть в этом случае? (Запомнить, проверить себя по словарю)

Появляется карточка:

ЗАПОМНИ!

Б). Отгадывание загадок

- Сова предлагает отгадать загадки и написать отгадки.

1. Носит серенький жилет,

Но у крыльев чёрный цвет.

Видишь кружит двадцать пар

И кричит «кар – р» (ворона) (слайд)

2. Маленький мальчишка,

В сером армячишке.

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

В полях ночует,

Семечки ворует. (воробей) (слайд)

3. Эта хищница болтлива,
Воровата, суетлива,
Стрекотунья белобока,
А зовут ее ... 
(сорока). (слайд)

- Где записаны такие слова? (в словаре)

- Открой орфографический словарь в учебнике на стр.137

Проверьте себя по словарю. Кто правильно все слова написал, на полях может поставить +.

в). работа по учебнику

Стр.69 № 14

- Прочитай загадку. Ответь на вопросы. (на первые 2 вопроса)

- Посмотрим, есть ли это слово в орфографическом словаре? Найди и напиши его.

- Определи сколько в слове заяц слогов.

- Вспомни, когда так говорят: (на слайде)

Убить двух зайцев. (выполнить сразу два дела)

Заячья душа. (о трусливом человеке)

- Послушайте четверостишье:

Едет зайка на трамвае,

Едет зайка, рассуждает:

Если я купил билет,

Кто я заяц или нет?

- В каком значении употребляется слово заяц? (пассажир, не имеющий билета)

1. Выборочное письмо.

- Как замечательно мы проводим время в лесу. Сколько птиц и зверей мы повстречали. А сова спрашивает: «Какие правила поведения в природе вы знаете?» (слайд)

- Я предлагаю вам прочитать небольшой текст об этом. (на слайде)

В лесу нельзя шуметь. Весной птицы и звери ждут потомство. Не пугайте их. Не разоряйте гнёзда.

1. Рефлексия. Оценивание

-Прочитайте то, что составлено из карточек. (на доске)

- Как проверить безударный гласный звук в слове?

- Где можно найти слова с непроверяемой гласной?

- Как нужно поступить со словами, где есть непроверяемая гласная?

- Кто из вас уже хорошо научился подбирать проверочные слова?

- Продолжите высказывания….

Мне запомнилось…

У меня получилось …

Мне было трудно ….

Я постараюсь лучше…

-Весной, звери и птицы нуждаются в помощи человека. Поможем и мы им. Наклеим на кормушку орехи, жёлуди . (на доске)

- На уроке вы уже сами оценивали себя, ставя + и -.

- Если считаете, что вы сегодня отлично справились со всеми заданиями, не испытывали трудности и на уроке ставили себе только +, то возьмите грибочек для белочки.

Если вы всё делали правильно, но только немного затруднялись, т.е ставили себе + -, то возьмите орешек для белочки.

Молодцы ребята! Сова рада, что вы справились со всеми заданиями. И думает, что урок пойдёт вам на пользу, не только при написании слов с безударной гласной, но и при посещении леса.

Спасибо за урок!

Ссылки:

Сафронова Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов

http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-sovu.html- загадка о сове

http://lifeglobe.net/blogs/details?id=940- фото совы + сведения

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82&noreask=1&pos=15&rpt=simage&lr=65&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fdg54.odnoklassniki.ru%2FgetImage%3FphotoId%3D343161039655%26photoType%3D6- клипарт сова (в шапочке)

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82&noreask=1&pos=13&rpt=simage&lr=65&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F3%2F77%2F616%2F77616356_large_0_5145f_23db1b83_XL.png- клипарт сова (рыжая)

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&p=2&text=%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82&noreask=1&pos=63&rpt=simage&lr=65&img_url=http%3A%2F%2Fstatic4.depositphotos.com%2F1000792%2F326%2Fv%2F450%2Fdep_3268412-Wise-Owl-Cartoon.jpg= сова с книгой

http://www.prozagadki.ru/110-zagadki-pro-soroku.html- загадка про сороку

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE&noreask=1&pos=2&rpt=simage&lr=65&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4702%2Fladyo2004.19e%2F0_57daf_bdd620e0_S.jpg- дерево

http://pedsovet.su/load/321-1-0-14568- шаблон презентации для главного слайда

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE&noreask=1&pos=0&rpt=simage&lr=65&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fstkrvo.km.ua%2Fstorinki%2Fvydavnycha_files%2F013.gif- дерево 144

http://www.teremoc.ru/fiz/fiz4.htm- физминутка «Мы делили апельсин»

http://shkola7.dzev.ru/kopilka/v-pomoshch-uchitelyu/fizminutka/ - физминутка

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=4&text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F%20%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B0&pos=138&uinfo=sw-1663-sh-949-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fbestgif.su%2F_ph%2F18%2F2%2F781445317.gif- цветочная поляна с пчёлами

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B0&pos=0&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fs53.radikal.ru%2Fi141%2F0907%2F82%2Fd897921103cat.jpg- лесная полянка

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%20-%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82&pos=160&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fmarinok7.users.photofile.ru%2Fphoto%2Fmarinok7%2F96637979%2Fsmall%2F127298054.jpg- школьная доска – клипарт

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%20%D1%81%20%D0%B4%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC&pos=23&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.geocaching.su%2Fphotos%2Falbums%2F61137.jpg – дерево с дуплом

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%20%D1%81%20%D0%B4%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC&pos=27&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F17%2Fsergej-yuchkovskij.7%2F0_f41a_aa3026e4_S – дерево с дуплом (мало листьев)

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82&pos=29&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F2%2F69%2F537%2F69537753_08.png- белочка

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B9&pos=0&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.satarov.ru%2Fgallery%2Fsatarov_8_100.jpg – ручей

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BB%D0%B5%D1%81&pos=54&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.artlib.ru%2Fobjects%2Fgallery_570%2Fartlib_gallery-285165-s.jpg= весенний лес с берёзами

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BB%D0%B5%D1%81&pos=100&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg3.proshkolu.ru%2Fcontent%2Fmedia%2Fpic%2Fstd%2F2000000%2F1314000%2F1313304-05f2b13a802fccdf.jpg- фон с цветами

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0&pos=116&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fpsyche.biznet.ru%2Fup%2Fmonthly_07_2011%2Fpost-46552-1310113410_thumb.jpg- ворона

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B9&pos=10&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fdekatop.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2009%2F11%2Fanimal_09.jpg – воробей

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=10&text=%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B9&pos=325&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fi046.radikal.ru%2F0802%2F88%2Fa5af6da2db17x.jpg- воробей нахолив.

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=8&text=%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D1%86%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9&pos=252&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F3limon.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2012-10%2Fthumbs%2F1350845901_qin2pdbf0oest6v.jpeg - заяц

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=9&text=%D0%B3%D0%BD%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9&pos=287&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fsamlib.ru%2Fimg%2Fc%2Fchuksin_n_j%2F211_spring_08%2Fspr_79.jpg- гнездо зяблика

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D1%81%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%BE%D0%BC%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9&pos=104&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg11.nnm.ru%2F9%2Fa%2F5%2Fb%2Ff%2F5d0ea31cfd7b81d1494c8c75ff8.jpg- медведица с медвежонком

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=2&text=%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%B8&pos=61&uinfo=sw-1663-sh-949-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.fisnyak.ru%2F_nw%2F14%2F97143910.jpg- грецкий орех

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=2&text=%D0%B6%D1%91%D0%BB%D1%83%D0%B4%D1%8C&pos=73&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fmypetfat.typepad.com%2Fphotos%2Funcategorized%2F2008%2F01%2F14%2Fdormantforces_acorn.jpg- жёлудь

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=7&text=%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&pos=237&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fkuhnya.org%2Fuploads%2FiRecipe%2Fphotos%2Flarge%2FFeb-2012%2Fsushenye_belye_griby_nsad.jpg -сушённые грибы

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B&pos=0&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Ffin.gismeteo.ru%2Ffiles_jpg%2Fzerno%2861587%29.jpg – зёрна пшеницы

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B8&pos=29&uinfo=sw-1663-sh-906-fw-1438-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fhealth.mail.ru%2Fpic%2F82%2F7a%2F10046_source.jpg- зёрна подсолнечника