Тема урока " Имя существительное"

№ 26 урок                           16.03.2016 г.                  10 «В»

Тема урока: Важнейшие месторождения и производство р- элементов и их соединений в Казахстане.

Цели: 

1. Ознакомить учащихся с металлургией, основными способами получения металлов и научными принципами химического производства;
2. Дать разъяснения о природных металлических соединениях Казахстана;
3. Способствовать воспитанию у учащихся интереса к предмету, чувство товарищества, умения работать коллективно.

Оборудование: интерактивная доска, ватманы, фломастеры, стикеры.

Ход урока

1. Орг.момент.

1. Психологический настрой.

- видео ролик «С добрым утром!»

 

1. Введение в урок.

1. Ознакомление с темой урока.
2. Самостоятельная разработка учащимися цели урока.

 

1. Проверка домашнего задания.

1. Слайд презентация от учащихся по теме: «Способы получения металлов и их сплавов».

 

1. Изучение нового материала.

1) Мини-лекция.

- слайд презентация от учителя по теме: «Важнейшие месторождения металлов и их соединений в Казахстане».

 

1. Закрепление.

1. Индивидуальная работа.

- разноуровневые карточки

Задания для уровня А.

1. Вычислите количество затрачиваемой теплоты для получения 200 кг оксида кальция, согласно термохимическому уравнению реакции:

              CaСO3 = CaOH + СО2 – 180 кДЖ

1. Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при гашении 5 кг негашеной извести, согласно следующему термохимическому уравнению реакции:

                    СаО + Н2О = Са(ОН)2 + 67 кДж

 

Задания для уровня В.

1)завершите приведённые ниже схемы реакций

Fe+HCl =

Fe+S =

Al+O2 =

Al+NaOH =

 

2)Al+CuSO4 =

Ca+H2O =

Fe+Cl2 =

Mg+AgNO3 =

 

1. Взаимопроверка.

 

1. Оценивание.

1. Самооценивание.

- учащиеся сами оценивают свою работу в течение урока с помощью смайликов.

 

1. Домашнее задание.

Читать параграф  

1. Рефлексия.

1. Итоги урока

- учащиеся должны вспомнить цели, поставленные в начале урока, и сказать достигли ли они их к концу урока.

2) Обратная связь в виде высказывания на стикерах своего мнения о прошедшем уроке.

 

 

Вычислите количество затрачиваемой теплоты для получения 200 кг оксида кальция, согласно термохимическому уравнению реакции:

                             CaСO3 = CaOH + СО2 – 180 кДж

Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при гашении 5 кг негашеной извести, согласно следующему термохимическому уравнению реакции:

                                  СаО + Н2О= Са(ОН)2 + 67 кДж

Завершите приведённые ниже схемы реакций

Fe+HCl

Fe+S

Al+O2

Al+NaOH

Завершите приведённые ниже схемы реакций

Al+CuSO4

Ca+Н2О

Fe+Cl2

Mg+AgNO3

№ 26 урок                           16.03.2016 г.                  10 «В»

Тема урока: Важнейшие месторождения и производство р- элементов и их соединений в Казахстане.

Цели: 

1. Ознакомить учащихся с металлургией, основными способами получения металлов и научными принципами химического производства;
2. Дать разъяснения о природных металлических соединениях Казахстана;
3. Способствовать воспитанию у учащихся интереса к предмету, чувство товарищества, умения работать коллективно.

Оборудование: интерактивная доска, ватманы, фломастеры, стикеры.

Ход урока

1. Орг.момент.

1. Психологический настрой.

- видео ролик «С добрым утром!»

 

1. Введение в урок.

1. Ознакомление с темой урока.
2. Самостоятельная разработка учащимися цели урока.

 

1. Проверка домашнего задания.

1. Слайд презентация от учащихся по теме: «Способы получения металлов и их сплавов».

 

1. Изучение нового материала.

1) Мини-лекция.

- слайд презентация от учителя по теме: «Важнейшие месторождения металлов и их соединений в Казахстане».

 

1. Закрепление.

1. Индивидуальная работа.

- разноуровневые карточки

Задания для уровня А.

1. Вычислите количество затрачиваемой теплоты для получения 200 кг оксида кальция, согласно термохимическому уравнению реакции:

              CaСO3 = CaOH + СО2 – 180 кДЖ

1. Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при гашении 5 кг негашеной извести, согласно следующему термохимическому уравнению реакции:

                    СаО + Н2О = Са(ОН)2 + 67 кДж

 

Задания для уровня В.

1)завершите приведённые ниже схемы реакций

Fe+HCl =

Fe+S =

Al+O2 =

Al+NaOH =

 

2)Al+CuSO4 =

Ca+H2O =

Fe+Cl2 =

Mg+AgNO3 =

 

1. Взаимопроверка.

 

1. Оценивание.

1. Самооценивание.

- учащиеся сами оценивают свою работу в течение урока с помощью смайликов.

 

1. Домашнее задание.

Читать параграф  

1. Рефлексия.

1. Итоги урока

- учащиеся должны вспомнить цели, поставленные в начале урока, и сказать достигли ли они их к концу урока.

2) Обратная связь в виде высказывания на стикерах своего мнения о прошедшем уроке.

 

 

Вычислите количество затрачиваемой теплоты для получения 200 кг оксида кальция, согласно термохимическому уравнению реакции:

                             CaСO3 = CaOH + СО2 – 180 кДж

Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при гашении 5 кг негашеной извести, согласно следующему термохимическому уравнению реакции:

                                  СаО + Н2О= Са(ОН)2 + 67 кДж

Завершите приведённые ниже схемы реакций

Fe+HCl

Fe+S

Al+O2

Al+NaOH

Завершите приведённые ниже схемы реакций

Al+CuSO4

Ca+Н2О

Fe+Cl2

Mg+AgNO3