ТЕМА: «Прямая речь».

ЦЕЛИ УРОКА:

• уточнить правила оформления прямой речи при разных вариантах её расположения в тексте.

• познакомить с пунктуацией в предложениях с прямой речью, стоящей после слов автора, перед ними, разрываемой словами автора.

• закрепить навыки интонационного оформления предложений с прямой речью (выразительного чтения, пояснительной интонации и т.д.); навыки составления схем предложений с прямой речью.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ТЕМА: «Прямая речь».»

ТЕМА: «Прямая речь».

ЦЕЛИ УРОКА:

• уточнить правила оформления прямой речи при разных вариантах её расположения в тексте.

ТИП УРОКА: комбинированный.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3. Выполнение задания (устно) по схемам, записанным на доске:

Придумайте и составьте предложения по схемам:

4. Работа с учебником

§ 69

• Работа по схемам, ответы на вопросы, помеченные звездочкой.

• Чтение, изучение и обсуждение правила.

• Упр. 407 (по заданию).

• упр. 408 (устно).

• Упр. 409 (по заданию).

• Чтение и анализ теоретического материала на стр. 198.

5. Практикум

Запишите предложения и сделайте к ним схемы.

1) «Отколе, умная, бредешь ты голова?» — Лисица, встретяся с Ослом, спросила.

2) Осёл увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище».

3) «Хорошо поёшь, брат, хорошо, — ласково заметил Николай Иванович. — А теперь за тобой очередь, Яша».

4) На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.

5) Пустился мой хитрец в переговоры и начал так: «Друзья! К чему весь этот шум? Я, вам старинный сват и кум, пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры».

(проверка с записью схем на доске)

6. Закрепление темы урока

Вопросы учителя:

1) Какие способы передачи чужой речи вы знаете?

2) Как оформляется прямая речь в предложении?

3) Какие знаки препинания применяются в прямой речи:

если комментирующая часть стоит перед прямой речью?

если слова автора стоят перед прямой речью?

если комментарии стоят после прямой речи?

в середине?

если прямая речь стоит внутри комментируемой части?

7. Подведение итогов урока

8. Сообщение домашнего задания

Упр. 410, 412.

Принесите стихотворение Н. А. Некрасова «Крестьянские дети» («... Однажды в студеную зимнюю пору...»)

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ТЕМА: «Прямая речь».

Автор: Гамзатдаева Шуанат Магомедовна

Дата: 26.11.2019

Номер свидетельства: 528786

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Конспект урока на тему "Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-na-tiemu-priamaia-riech-znaki-priepinaniia-pri-priamoi-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "170284"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423528295"
  }
}

Открытый урок. Тема: Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Открытый урок.  Тема: Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи"
    ["seo_title"] => string(63) "otkrytyiuroktiemapriamaiariechznakipriepinaniiapripriamoiriechi"
    ["file_id"] => string(6) "291511"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455125811"
  }
}

\конспект урока по русскому языку на тему ""Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью"" 5 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "\конспект урока по русскому языку на тему ""Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью"" 5 класс "
    ["seo_title"] => string(124) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-priamaia-riech-znaki-priepinaniia-v-priedlozhieniiakh-s-priamoi-riech-iu-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "216976"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433186409"
  }
}

Конспект урока по русскому языку на тему: Прямая речь

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока по русскому языку на тему: Прямая речь"
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-priamaia-riech"
    ["file_id"] => string(6) "249997"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447000425"
  }
}

Тема: "Прямая речь. Диалог."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Тема: "Прямая речь. Диалог.""
    ["seo_title"] => string(27) "tema_priamaia_rech_dialog_1"
    ["file_id"] => string(6) "574886"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1615121153"
  }
}

ТЕМА: «Прямая речь».

Просмотр содержимого документа «ТЕМА: «Прямая речь».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ТЕМА: «Прямая речь».»