Согласные звуки и буквы

Данный конспект занятия для ребенка с диагнозом легкая умственная отсталость

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Согласные звуки и буквы»

Конспект индивидуального логопедического занятия для ученика с заключением ЛУО

Тасбулатова З.Р.

Занятие№___ Дата «___» _________________2017 г

Класс_____ Ф.И.ученика(цы)____________________________

Тема : Согласные звуки и буквы.

Цель: Повторить согласные звуки и буквы, которые их обозначают.

Задачи:

-вычленяет и характеризует согласные звуки;

-толкует значение слов;

-находит и подчеркивает опасные места, обозначает буквами звуки в безударных слогах.

Организационный момент.

Учитель произносит фразы, ребенок повторяет их шёпотом:

-Я в школе на уроке

-Сейчас я начну учиться

-Я радуюсь этому

-Внимание моё растёт

-Память моя крепка

-Я хочу учиться

-Я очень хочу учиться

-Я готов к работе

-Работаю!
2.Артикуляционная гимнастика с элементами биоэнергопластики

- Сейчас артикуляционная гимнастика. Только к движениям языка мы еще прибавим движения рук (элементы биоэнергопластики).

«Качели»

Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к носу, то к подбородку. Рот при этом не закрывать

- движение ладони с сомкнутыми пальцами вверх вниз

Часики»

Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к правому уху, то к левому. Двигать языком из угла рта в медленном темпе под счёт (тик - так, тик - так).

- движение ладони с сомкнутыми пальцами вверх вниз

3. Актуализация знаний.

Запись даты и вида работы в тетради.

Игра «Волшебный мешочек»

Ребенок вытягивает с мешочка букву, и на данный звук говорит слово. (сколько звуков в слове, сколько букв, сколько гласных, согласных, слогов)

Параллельно предлагаются задания по работе со звуками, по придумыванию слов и предложений.

4.Физкульминутка.

Видео : «Чу-ча-ча»

5.Формулировка темы и цели урока.

-Напомни мне, пожалуйста, чем различаются звук и буква?

-Давай вспомним чем отличаются гласные от согласных.

Гласные –поются, обозначаются красным цветом

Согласные –согласные встречают преграду во рту и обозначаются синим или зеленым цветом.

Игра с мячом

Я тебе кидаю мяч и говорю «-Гласный или согласный», а ты должен придумать слово.

Например кидаю мяч «-Согласный» , ты должен на любой согласный звук придумать слово.

Работа по карточкам.

3) Спиши. Вставь и объясни пропущенные буквы:

З…ма, сне…, з…мля, лист…я, постел…, в…сна, в л…су, т…пло, ёж…к, постел…ка.

6. Диктант:

Сентябрь

Наступил сентябрь. Дети идут в школу. Скоро начнутся уроки в школе.

- Подчеркни все согласные буквы.

7. Итог занятия:

-Что мы делали сегодня на занятии?

ГУ «СШ №33 Целиноградского района»

2017-2018 учебный год

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Согласные звуки и буквы

Автор: Тасбулатова Заира

Дата: 28.01.2018

Номер свидетельства: 453240

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Обозначение парных согласных звуков буквами на конце слова"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Конспект урока на тему "Обозначение парных согласных звуков буквами на конце слова" "
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-uroka-na-tiemu-oboznachieniie-parnykh-soghlasnykh-zvukov-bukvami-na-kontsie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "183407"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425852182"
  }
}

Обозначение мягкости согласных звуков буквами е,ё,ю,я,и.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Обозначение мягкости согласных звуков буквами е,ё,ю,я,и. "
    ["seo_title"] => string(66) "oboznachieniie-miaghkosti-soghlasnykh-zvukov-bukvami-ie-io-iu-ia-i"
    ["file_id"] => string(6) "200749"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428914598"
  }
}

"Обозначение мягкости согласных звуков" 1 класс УМК "Гармония"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) ""Обозначение мягкости согласных звуков" 1 класс УМК "Гармония" "
    ["seo_title"] => string(66) "oboznachieniie-miaghkosti-soghlasnykh-zvukov-1-klass-umk-garmoniia"
    ["file_id"] => string(6) "239629"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444831921"
  }
}

Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе "Твердый согласный звук [ц], буквы Ц, ц"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе "Твердый согласный звук [ц], буквы Ц, ц""
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekt-uroka-po-obuchieniiu-ghramotie-v-1-klassie-tvierdyi-soghlasnyi-zvuk-ts-bukvy-ts-ts"
    ["file_id"] => string(6) "222713"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436720324"
  }
}

Звук ?щ? и буквы «Щ», «щ».

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Звук ?щ? и буквы «Щ», «щ». "
    ["seo_title"] => string(27) "zvuk-shch-i-bukvy-shch-shch"
    ["file_id"] => string(6) "214731"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432456553"
  }
}

Согласные звуки и буквы

Просмотр содержимого документа «Согласные звуки и буквы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Согласные звуки и буквы»