Сложное предложение.

Урок разработан по теме "Сложное предложение" для 6 казахского класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сложное предложение.»

Тема: 6 класс Сложное предложение.	Школа: КГУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа»
Дата:	Ф.И.О. Слямова Нуржанат Амангалиевна
Класс: 6	Количество присутствующих: 12	Количество отсутствующих: -
Цели обучения, которым посвящен урок	6.С4. определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний. 6.Г2. пересказывать подробно, выборочно содержание текста. 6.Ч3 формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста и отвечать на вопросы, выражая свое мнение по теме и/ или поднимаемой проблеме. 6.П5 писать эссе на основе предложенного учителем сюжета по данному началу/ концу, соблюдая особенности текста повествования или описания
Учебные цели	1. Формирование у учащихся понятия о сложных предложениях. 2. Развитие у учащихся умения определять в тексте сложные предложения, способы их выражения, расставлять знаки препинания.
Предполагаемый результат	1. Могут находить главные члены предложения. 2. Находят в тексте простые предложения с однородными членами. 3. Смогут выделить в тексте сложные предложения и способы их выражения.
	Все учащиеся смогут:
	Понимать содержание текста, выделять в тексте простые предложения и способы их выражения.
	Большинство учащихся смогут:
	Выделять в тексте сложные предложения. Анализировать содержание текста, определяя ее идейное своеобразие, включая новые слова в активный словарь.
	Некоторые учащиеся смогут:
	Свободно высказывать свою точку зрения по прочитанному тексту, опираясь на известные примеры из окружающей жизни и создают тексты разных типов/ стилей.
Языковая цель	Хвойный лес – қылқанды орман- coniferous forest Пушнина – аң терісі - furs Мох – мүк - moss Кедровые орехи - балқарағай жаңғақтары – pine nut Облепиха– шырғанақ - sandthorn Женьшень – адамтамыр, адамшөп -ginseng
Материал прошедших уроков	Учащиеся будут работать индивидуально, в парах, в группах, развивать навыки устной и письменной речи на основе текстов и аудиовизуального материала, пополняя словарный запас в контексте изучаемой темы.
План
Планируемое время	Запланированная деятельность	ресурсы
Начало урока 10 минут	1. Организационный момент: Посмотрите, ребята, друг на друга, мысленно пожелайте себе и всем людям здоровья, мира и добра. Положите руку на сердце и повторяйте за мной: Я есть любовь, Я есть воля, Я есть сила, Я есть добро, Я есть всё прекрасное. Я есть Человек, Всё зависит от меня, Всё в моих руках. Деление на группы, используя пазлы, составленные из картинок.
Середина урока 20 минут	1. Повторение пройденного материала. - С какими членами предложения мы знакомы? - подлежащее –это … - сказуемое – это … - определение – это … - обстоятельство – это … - дополнение – это … - однородные члены предложения – это …. 2. Слайд №1 1. Андрей быстро и тревожно открыл глаза. 2. Поля, луга, огороды, леса служат людям. 1. Рано утром все проснулись, и я отправился в школу. 1. Пошёл теплый дождь, и забежало за тучу солнышко. Вывод: Сложное предложение состоит из двух или нескольких простых предложений. На письме простые предложения в составе сложного разделяются запятой. 3. Слайд №2 Показать карту России. Скажите, что интересного вы знаете о тайге? Где находится тайга? Какие особенности имеет тайга? 4. Работа с текстом «Тайга». А) выразительное чтение текста. Б) Словарная работа по тексту. Хвойный лес – қылқанды орман- coniferous forest Пушнина – аң терісі - furs Мох – мүк - moss Кедровые орехи - балқарағай жаңғақтары – pine nut Облепиха– шырғанақ - sandthorn Женьшень – адамтамыр, адамшөп -ginseng В) Группы задают вопросы друг – другу по тексту. ФИЗМИНУТКА На английском языке. Б) - Выписать из текста сложные предложения и найти грамматическую основу.	Стратегия «Незаконченное предложение » Задание: Разберите по членам предложения. Найдите однородные члены предложения. Каким членом предложения они являются? Задание: Подчеркните грамматические основы простых предложений в составе сложных. Стратегия «Галерея»
Конец урока 5 минут	6. Рефлексия. Что мы сегодня узнали на уроке? Домашнее задание: Эссе «Лес - наше богатство»

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Сложное предложение.

Автор: Слямова Нуржанат Амангалиевна

Дата: 16.01.2018

Номер свидетельства: 450224

Похожие файлы

"Простые и сложные предложения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Простые и сложные предложения" "
    ["seo_title"] => string(38) "prostyie-i-slozhnyie-priedlozhieniia-1"
    ["file_id"] => string(6) "178913"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424891971"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему: "Простые и сложные предложения".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока русского языка на тему: "Простые и сложные предложения". "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-prostyie-i-slozhnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "206060"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430084948"
  }
}

Конспект урока на тему "Виды сложных предложений"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока на тему "Виды сложных предложений" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-na-tiemu-vidy-slozhnykh-priedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "212517"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431865706"
  }
}

Конспект урока "Виды сложных предложений"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект урока "Виды сложных предложений" "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-vidy-slozhnykh-priedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "103415"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402584008"
  }
}

Конспект урока русского языка "Эти непростые сложные предложения..."

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Конспект урока русского языка "Эти непростые сложные предложения..." "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-eti-nieprostyie-slozhnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "102455"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402506887"
  }
}

Сложное предложение.

Просмотр содержимого документа «Сложное предложение.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сложное предложение.»