Урок русского языка в 11 классе на тему " Словосочетание: согласование, управление, примыкание" был построен по Кембриджской программе, в национальном классе. В начале урока поделила детей на группы, в каждой группе свой лидер, эксперт, секретарь, тайм-кипер. Было дано стихотворение С.Есенина "Береза" Ученики каждой группы самостоятельно выписывали словосочетания и определили типы связей.Они хорошо справились с заданием. Оценивание урока было формативное. Учащиеся на уроке готовили презентацию на тему "Экология Казахстана" . В конце урока ученики написали рефлексию: на вопросы: Что я узнал? Что мне было интересно? что было трудно?.А домашнее задание было написать эссе на тему " Берегите природу!"