Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Конспект урока русского языка в 5 классе по УМК под редакцией В.В. Бабайцевой на тему «Слова, с противоположным значением. Антонимы»
Учитель: Абдульменева Эльвира Раисовна
Предмет: русский язык
Класс: 5А
Тема урока: «Слова, с противоположным значением. Антонимы»
Цель урока: формирование представления учащихся об антонимах, их особенностях, функциях в речи.
Тип урока: урок открытия нового знания в условиях реализации ФГОС.
Используемые технологии: проблемное обучение с элементами ИКТ.
Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, в парах, групповая.
Методы обучения:
· по источнику знаний: словесные, практические, наглядные;
· по уровню познавательной активности: частично - поисковый;
· по принципу расчленения или соединения знаний: аналитический, сравнительный.
Задачи урока:
- развить умение формулировать определение понятий;
- развить умение находить антонимы в тексте;
- повторить морфемный разбор слов;
- научить отличать антонимы и синонимы;
- формировать умение использовать антонимы в речи;
- обогащать словарный запас учащихся;
- совершенствовать орфографические и умения.
- осуществление системно-деятельностного подхода;
- развитие критического мышления;
- развитие внимания;
- формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):
взаимодействие учащихся в групповой и парной работе: развитие уважения друг к другу.
Методы обучения:
· по источнику знаний: словесные, практические, наглядные;
· по уровню познавательной активности: частично - поисковый;
· по принципу расчленения или соединения знаний: аналитический, сравнительный.
Оборудование:
Цели и задачи учителя: создать условия для достижения образовательных результатов
личностных: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к самообразованию и саморазвитию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование коммуникативной компетентности в общении, сотрудничестве со сверстниками; формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики;
метапредметных: умение самостоятельно определять цели своего обучения, выдвигать новые задачи в познавательной деятельности, развивать ее мотивы и интересы; умение самостоятельно планировать пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; владение основами самооценки и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;
предметных: расширение и систематизация научных знаний о языке, осознание взаимосвязи его уровней и единиц; обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование видов речевой деятельности; понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности, в процессе образования и самообразования посредством работы над темой «Антонимы» ( находить антонимы в тексте, подбирать антонимы к словам, устанавливать связь антонимов с многозначностью слова, наблюдать за использованием антонимов в художественной речи)
Задачи обучащегося:
выявить общую характеристику антонимов;
научиться определять антонимы в предложении, тексте;
раскрыть назначение антонимов в речи;
попрактиковаться в грамотном употреблении синонимов и коррекции речевых ошибок;
произвести самооценку;
осознать свои трудности и подвижки;
создать индивидуальную траекторию действий для последующей корректировки.
Структура урока:
I.Организационный момент, мотивация к учебной деятельности
II. Актуализация ранее приобретенных знаний и умений. Проверка домашнего задания.
III. Совместное открытие нового знания.
1). Постановка учебной задачи
2)Решение учебной задачи
IV.Применение новых знаний
V.Закрепление, обобщение и систематизация знаний
VI. Контроль за усвоением новых знаний
VII. Итоги урока
VIII. Рефлексия
IX. Домашнее задание
Оборудование: рабочие тетради, проектор, проектная доска, компьютер, презентация, раздаточный материал(карточки с заданием)
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт