Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про

аааа

сформировать знания о приставочном способе образования новых слов

Тип урока: усвоение новых знаний

Вид урока: стандартный

Методы: словесный, репродуктивный, практический, частично-поисковый

Форма работы: групповая

Оборудование: доска, дидактический материал

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про»

Средняя школа имени Гани Муратбаева города Шу Жамбылской области

Тема: Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про

Цель: сформировать знания о приставочном способе образования новых слов

Тип урока: усвоение новых знаний

Вид урока: стандартный

Методы: словесный, репродуктивный, практический, частично-поисковый

Форма работы: групповая

Оборудование: доска, дидактический материал

Ход урока:

І. Оргмомент

ІІ. Слово учителя

ІІІ. Актуализация знаний

Что такое морфемы?
Что такое корень?
Что такое суффикс?
Что такое основа?

Дуб – дубок – дубовый – дубрава – дубочек;

Лес – лесок – лесничий – лесник – лесной – лесовик;

Ход – ходок – ходики – ходьба;

Мир – мирный – мирской – мировой;

Муж – мужчина – мужской – мужественный – мужество.

ІV. Объяснение нового материала учителем

Приставка находится перед корнем и служит для образования новых слов.

Образование новых слов при помощи приставки называется приставочным способом. Есть такие приставки: - вз, - вс, - при, - раз, - рас, - про, - у, - пере, - под, - подо …

Например: шёл – пришёл – ушёл – перешёл - подошёл – взошёл – прошёл – подошёл – отошёл;

Вез – привёз – увёз – перевёз – отвёз – подвёз;

В приставках раз-/ рас-, из-/ис-, воз-/ вос-, вз -/вс-, без -/бес-, низ -/нис-, через -/ черес -, перед звонкими согласными корня пишется буква з, а перед глухими – с.

Например: Сильный – бессильный , падать – распадаться , варить – сварить – переварить – уварить – отварить – подварить – приварить – проварить.

Динамическая пауза (гимнастика под музыку)

ІV. Закрепление нового материала

Работа по книге упражнение 342 стр. 141

Задание – вставьте букву з- или с-, объясните свой выбор.Работа у доски.

V. Измените слово при помощи приставки бес-, без-.

Мотор без шума – бесшумный мотор

Рыцарь без страха –

Книга без смысла –

Человек без жалости –

Удаление без боли –

Небо без звёзд –

VІ. Работа с текстом. Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки, корни.

Ра...цвели весенние первые подснежники на лугах и полях. Некоторые люди бе...жалостно уничтожают их. Они не задумываясь рвут подснежники бе...цельно вместе с корнями.Этим они наносят вред подснежникам и бе...вратно их уничтожают. Поэтому мы должны быть внимательными к ним и не рвать их бе...сердечно.

VІІ. Итог урока

С каким способом образования новых слов мы познакомились?
В каких случаях пишется буква з?
А в каких случаях пишется буква с?
Приведите примеры.

VІІІ. Оценивание учащихся

ІХ. Разбор и объяснение домашнего задания

Стр. 141 упр. 346

Х. Рефлексия – заполняют таблицу – знал – узнал – не знал

Учитель русского языка и литературы: Кудабаева Кальмира Кудайбергеновна

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про

Автор: Кудабаева Кальмира Кудайбергеновна

Дата: 06.03.2016

Номер свидетельства: 302572

Похожие файлы

Конспект урока на тему «Образование слов при помощи приставок"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока на тему «Образование  слов при помощи приставок" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-na-tiemu-obrazovaniie-slov-pri-pomoshchi-pristavok"
    ["file_id"] => string(6) "129658"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415732465"
  }
}

Приставка.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(20) "Приставка. "
    ["seo_title"] => string(11) "pristavka-2"
    ["file_id"] => string(6) "219203"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1434044778"
  }
}

Приставка - значимая часть слова .

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Приставка - значимая часть слова ."
    ["seo_title"] => string(34) "pristavka-znachimaia-chast-slova-1"
    ["file_id"] => string(6) "247531"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446569056"
  }
}

Образование слов при помощи приставок.6 класс.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Образование слов при помощи приставок.6 класс."
    ["seo_title"] => string(49) "obrazovaniie_slov_pri_pomoshchi_pristavok_6_klass"
    ["file_id"] => string(6) "374158"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482931482"
  }
}

Правила в таблицах. Русский язык. Начальная школа.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Правила в таблицах. Русский язык. Начальная школа. "
    ["seo_title"] => string(53) "pravila-v-tablitsakh-russkii-iazyk-nachal-naia-shkola"
    ["file_id"] => string(6) "225592"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1439788715"
  }
}

Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про

Просмотр содержимого документа «Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Приставки – раз, - рас, -с, -у, при, - про»